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學前藝術(shù)教育中的井岡山民俗音樂

2020-08-02 10:51李君
江西教育C 2020年7期
關(guān)鍵詞:井岡山市井岡井岡山

李君

我國民俗音樂形式多樣,內(nèi)容豐富,彰顯出民俗文化博大精深的特點。井岡山民俗音樂是井岡山精神的非物質(zhì)文化載體。在學前藝術(shù)教育中,以井岡山民俗音樂為教學素材,是弘揚井岡山精神的有利途徑。

一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,發(fā)揚井岡山紅色文化

創(chuàng)設(shè)環(huán)境,發(fā)揚井岡山紅色精神是井岡山民俗音樂在學前藝術(shù)教育中滲透的關(guān)鍵。在學前藝術(shù)教育中,井岡山民俗歌曲中的音樂情感內(nèi)容要重點介紹。教師要注重發(fā)揚井岡山紅色文化,將井岡山精神的內(nèi)涵由淺入深地傳遞給幼兒,使井岡山精神跨越時空,深深地扎根在幼兒的心中。

井岡山市幼兒園通過環(huán)境打造,在園內(nèi)的公共區(qū)域、生活區(qū)域、戶外場所等地方,營造了形式多樣、豐富多彩的民俗文化環(huán)境。無論是在園區(qū)的走廊、通道內(nèi),還是在班級活動室里,或者是在沙池和攀爬區(qū)上,園方都巧妙利用了櫥窗、掛飾、手冊等載體宣傳井岡山精神,創(chuàng)設(shè)了以“井岡手工技藝”“井岡竹”“井岡茶”等為主題的園區(qū)文化單元。

二、開發(fā)課程,深入挖掘井岡山藝術(shù)素材

開發(fā)課程,深入挖掘井岡山藝術(shù)素材是井岡山民俗音樂在學前藝術(shù)教育中滲透的重要環(huán)節(jié)。以堅定的理想信念、認真負責的工作精神,本著挖掘井岡山民俗音樂育人功能的目標,篩選出優(yōu)質(zhì)的井岡山音樂素材,可以強化幼兒對井岡山民俗音樂的理解。如在學前藝術(shù)課堂中,教師可以教唱《井岡山上太陽紅》《映山紅》《請茶歌》《八角樓的燈光》《十送紅軍》等歌曲,歌詞中描繪的山川風景、歷史事件、英雄人物,儼然一幅幅生動的歷史畫面,是活生生的歷史教科書,可以對幼兒的思想與靈魂帶來深刻洗禮。

在課程開發(fā)中,井岡山市幼兒園為了讓井岡山精神成為隨處可見、可用的活教材。通過園本教研的實施,已將相關(guān)教材整理成冊,教材內(nèi)容主要分為四個主題——“我愛家鄉(xiāng)”“井岡翠竹”“全堂獅燈”“民俗游戲”,涵蓋語言、藝術(shù)、社會、健康、科學等五大領(lǐng)域,貫穿幼兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)的方方面面,且覆蓋學前教育的大、中、小三個學段,力求全方位、多元化地將民俗文化滲透在幼兒教育中。

三、組織活動,優(yōu)化井岡山藝術(shù)教學方式

組織活動,優(yōu)化藝術(shù)教學方式對井岡山民俗音樂在學前音樂教育中的滲透至關(guān)重要。由于幼兒階段的學生年齡較小,且井岡山精神較為抽象,教師在教學方式上,應結(jié)合幼兒的特點,靈活開展音樂教學活動。

在教學方法上,教師可結(jié)合集體授課和分層授課兩種方法。其中,分層授課就是根據(jù)幼兒的能力的差異性進行針對性教學。學齡前兒童年齡都較小,好奇心強,教師在教學過程中一方面要注重幼兒興趣的引導和培養(yǎng),根據(jù)其性格特點制定教學方法,發(fā)揮紅歌藝術(shù)教育的引導作用,使井岡山精神的培養(yǎng)從娃娃學起。此外,井岡山市幼兒園還注重利用節(jié)日展開民俗文化教育,在中秋節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,利用兒歌故事、師生談話等教學方式,加深幼兒對民俗文化的理解。

四、建設(shè)團隊,開展民俗文化的大型活動

建設(shè)團隊,開展展示民俗文化的大型活動,是井岡山民俗音樂在學前藝術(shù)教育中滲透的有效舉措。在傳承民俗文化的團隊建設(shè)方面,井岡山市幼兒園為幼兒提供了展示的平臺,組建了各類團隊,豐富了幼兒教育的內(nèi)容,為幼兒民俗文化教育提供了實現(xiàn)路徑,如“米奇新聞中心小主播”“獅燈小傳人”等,其中,最受孩子喜愛的還是“獅燈小傳人”的活動?!蔼{燈小傳人”是在結(jié)合幼兒實際情況和特點的基礎(chǔ)上,對“井岡山全堂獅燈”的創(chuàng)新發(fā)展?!熬畬饺锚{燈”為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),蘊含厚重的歷史和文化價值,也是井岡山市引以為豪的民俗文化。在展示民族文化的大型活動方面,因5月與12月為井岡山市幼兒園的民俗文化主題月,故在5月開展“民俗節(jié)”系列活動,有民俗小吃親子制作、創(chuàng)意獅頭設(shè)計大賽、民俗歌舞展演等。秋季,井岡山市幼兒園則以“我愛井岡民俗,我愛快樂運動”為主題,讓孩子了解井岡民俗傳統(tǒng)運動,有全堂獅燈、跳繩、滾鐵環(huán)、扔沙包、揪尾巴及踩高蹺等。井岡山市幼兒園以大型活動為依托,增強了幼兒的參與感、體驗感,讓幼兒在切身感受民俗文化,成為井岡山精神的忠實傳人?!簦ㄗ髡邌挝唬航魇【畬绞杏變簣@)

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