趙雪艷

摘要：作為人類文化遺產(chǎn)的越南語言文字，其屬于南亞語系，在漫長而曲折的發(fā)展過程中，它歷經(jīng)兩次改革，主要使用過漢字、喃字、國字語3種文字。下面，我們就對越南語言文字的發(fā)展階段及對它產(chǎn)生影響的因素進(jìn)行詳細(xì)分析，以期為越南語言文字發(fā)展演變的研究工作提供一定的借鑒價值。

關(guān)鍵詞：越南語言文字;喃字;漢字;語言演變

中圖分類號：H021 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1 越南語言文字的產(chǎn)生與發(fā)展

越南語言文字經(jīng)歷了一個漫長而曲折的發(fā)展歷史，它的產(chǎn)生最早可以追溯到公元前214年，從產(chǎn)生到發(fā)展它主要經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、借用、仿造及創(chuàng)造4個階段。

1.1 學(xué)習(xí)階段

在春秋戰(zhàn)國時期，中原地區(qū)戰(zhàn)爭頻發(fā)，大量人口向南遷徙，由此越南也涌現(xiàn)了大量的漢字與漢語。此時，越南文明仍處于原始狀態(tài)，漢字的傳入也進(jìn)一步推動了越南地區(qū)的文明發(fā)展進(jìn)程，因此我們將這一階段稱為越南語言文字對中國漢字的“學(xué)習(xí)階段”，也可以叫作越南語言文字的產(chǎn)生時期。到漢代，社會逐漸穩(wěn)定，越南涌現(xiàn)大量的漢字、語言和文化。在這一時期，越南所使用的語言文字完全是傳入的漢字，且規(guī)模較小、不系統(tǒng)也未能發(fā)明與自身語言相契合的書寫系統(tǒng)。

1.2 借用階段

到東漢時期，漢字開始系統(tǒng)地、大規(guī)模地傳入越南。與此同時，也在越南地區(qū)大力倡導(dǎo)漢文化，提倡推行漢字、構(gòu)建學(xué)校、推崇禮儀等，在任延、士燮等一大批官員的帶領(lǐng)下，中原地區(qū)的先進(jìn)技術(shù)和文化都在越南地區(qū)獲得了應(yīng)用與推廣。在當(dāng)時，我們稱越南為“交趾地區(qū)”，而這一系列的舉措，特別是中國語言文化的傳入加速了其封建化的進(jìn)程，使它走向“通詩書，習(xí)禮樂”的道路。隨著歷史的發(fā)展，在多種因素的影響下有大批文人、名士南遷至越南一帶，他們在當(dāng)?shù)刂鴷⒄f、開設(shè)學(xué)堂傳授中原文化，這在很大程度上推動了漢文化的傳播，在當(dāng)時的安南地區(qū)，掀起了研習(xí)漢文化的熱潮。因此，在安南，無論是漢字的讀音還是使用漢語抑或是漢語教育，都已形成了正規(guī)且完整的體系，這為現(xiàn)在越南漢字的“漢越音”的形成奠定了基礎(chǔ)。越南獲得獨立是在968年，越南歷代封建王朝統(tǒng)治者都注重對漢字語言文化的學(xué)習(xí)，在這一時期，越南所使用到的語言文字均為漢字，因此我們也稱這一時期為越南對漢字的“借用階段”。

1.3 仿造階段

在10世紀(jì)中期，越南的民族意識和國家意識不斷覺醒，雖然在政治上仍是中國的藩屬國，在文化上，受中國文化影響，所使用到的文字也都是漢字，但是，他們開始致力于創(chuàng)造自己的文字。經(jīng)過不懈的努力，“字喃”便產(chǎn)生了。

我們也將字喃稱之為“喃字”，簡單來說，它就是以漢字為基礎(chǔ)，仿照漢字形式而創(chuàng)造出的越南文字。在越南語中，所謂的字喃就是指“南國的文字”。在創(chuàng)造字喃的時候，所使用到的造字法主要是漢字六書中的會意、假借、形聲。像“固”這個字就是借音不借義;而“唼”則是會意，它的意思就是“吃”。完全創(chuàng)造的則有“愉”這個字，它的意思和漢語中完全相反，代表著“煩悶”。

字喃包括兩方面的內(nèi)容：借用的漢字和新創(chuàng)的越南字。其主要目的就是為了能夠更好地書寫越南語。在對漢字進(jìn)行借用中，采取借音不借意的方式，也就是讀音與漢字相同，但是意義卻存在較大的不同，就像“愉”這個字，在漢語中它代表的是愉快，而在越南語中則將其翻譯為苦悶抑郁，由此可見其與漢字意義相反;而對漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行完全的模仿則是自創(chuàng)的越南字，它是在兩個漢字拼寫在一起的基礎(chǔ)上組成的，既表聲也表意，它在很大程度上受到漢字的影響和制約，因此，我們可以視喃字為漢字衍生的產(chǎn)物，也正因如此，喃字才始終未能取代漢字獲得正統(tǒng)地位。在陳朝時期，喃字在越南盛極一時，而漢字和喃字就是當(dāng)時所使用到的正式文字。

隨著喃字的出現(xiàn)，在13～18世紀(jì)，掀起了一場以喃字翻譯文學(xué)作品的熱潮。人們紛紛用喃字去翻譯儒家經(jīng)典等一系列著作。但是，在這段時間內(nèi)，無論是王朝的統(tǒng)治者還是正統(tǒng)的儒家學(xué)者都沒有對喃字的正統(tǒng)地位予以認(rèn)可，很多人自發(fā)組織對喃字的抵制運動，甚至對那些使用喃字的人十分的蔑視。就他們的觀點來看，只有漢字才能被稱為正宗也就是“圣賢文學(xué)”，而以字喃進(jìn)行翻譯的“字喃文學(xué)”真的是一種俗文學(xué)，難登大雅之堂，甚至將它叫作“不正之父”。在這500多年的發(fā)展中，喃字始終未能獲得官方認(rèn)可，隨著西方文化的涌入，喃字被拉丁化的越南文取代，而淹沒在歷史的洪流之中。我們將使用喃字的時期叫作對漢字的“仿造階段”。

1.4 創(chuàng)造階段

越南語的拉丁化最早可以追溯到16、17世紀(jì)。在當(dāng)時，隨著新航路的開辟，人類進(jìn)入地理大發(fā)現(xiàn)時期，西方各個國家為了爭奪原材料搶奪市場而紛紛開拓自己的殖民地，為了擴(kuò)大自身的影響力，他們使用的主要方式則是借助宗教。當(dāng)時的越南地區(qū)就受到以法國為主的西方國家的影響，大量的拉丁字母傳入越南，當(dāng)時的傳教士為了加強(qiáng)對越南文化的影響，而對越南語的發(fā)音用拉丁字母標(biāo)注，由此，越南語拉丁化的序幕便揭開了。在第一次工業(yè)革命后，西方列強(qiáng)走上對外擴(kuò)張的道路，越南民族危機(jī)嚴(yán)重。與此同時，在越南社會內(nèi)部，也存在著十分嚴(yán)重的文字危機(jī)，而西方的入侵，在給越南帶來沉重災(zāi)難的同時，也為其帶來了大量的先進(jìn)而強(qiáng)勢的文化，由此掀起了一場轟轟烈烈的文字拉丁化的革命，并對越南語言文化產(chǎn)生了深刻的影響。1935年，在殖民統(tǒng)治者的要求下，越南政府發(fā)出在學(xué)校內(nèi)使用拼音文字進(jìn)行教學(xué)的政策，第2年，則提出廢除漢字，但漢字早已深深植根于越南語言文字的血脈之中，它的影響力是無法因政策而削減或磨滅的。1945年9月，在八月革命勝利之后，官方下令將拼音文字也就是“國字語”作為越南的國家正式文字，其取代了漢字的正統(tǒng)地位，并以憲法的形式確立了它作為民族主權(quán)、尊嚴(yán)的地位。從此以后，在越南，無論是人民的日常用語還是國家文書都是拉丁化后的拼音文字。故而，我們也將這一時期稱之為越南語言文字的“創(chuàng)造階段”。

2 外來文化對越南語言文字演變的影響

在越南語言文字演變發(fā)展過程中，中國文化和西方文化都對其產(chǎn)生了極為深刻的影響，在兩種文化的影響下，越南語言文字獲得了不斷地完善與發(fā)展，成為世界文化寶庫的重要組成部分。

2.1 中國文化對越南語言文字的影響

中華上下五千年的歷史形成了璀璨的文化，它產(chǎn)生的影響是持久深遠(yuǎn)的。語言文字文化作為中國文化的重要組成部分，植根于中國文化的沃土，在漫長的歷史發(fā)展過程中，以自身強(qiáng)大的影響力，逐漸影響到周圍的國家，并對其產(chǎn)生了深刻的影響?？v觀歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)作為中國鄰國的越南，與中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面都存在著緊密的聯(lián)系。越南語言文字的產(chǎn)生與發(fā)展在很大程度上受到中國文化的影響。越南在漢字傳入以前，是沒有文字的，隨著秦朝的建立，越南被納入中國封建王朝的統(tǒng)治版圖，政治、經(jīng)濟(jì)的密切交流，促使大量漢字傳入越南，越南沒有書寫符號的時代也就結(jié)束了，在這個時期，越南所使用到的文字都是從中原地區(qū)傳來的漢字;公元863年，越南獲得獨立，但仍作為中國的藩屬，在民族意識覺醒的影響下，他們開始在借鑒漢字結(jié)構(gòu)、字形的基礎(chǔ)上創(chuàng)造自己的文字，而產(chǎn)生了與漢字同音不同義的喃字;1936年殖民主義者要求當(dāng)局廢除漢字，但漢字已經(jīng)深深扎根在越南文化的血脈之中，不可能消滅其對越南語言文字所產(chǎn)生的影響[1]?？偠灾?，在中國與越南的文化交流中，中國文化始終處于主導(dǎo)地位，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展和積淀，漢文化已成為越南語言文字中不可或缺的部分。

2.2 西方文化對越南語言文字的影響

相比較中國文化對越南語言文字的影響來說，西方文化對越南語言文字產(chǎn)生影響的時間短，其影響是從16世紀(jì)開始的。從那時起，殖民擴(kuò)張就成了西方國家所奉行的基本國策，法國為了擴(kuò)大在遠(yuǎn)東地區(qū)的影響，借助宗教向越南進(jìn)行滲透。在第一次工業(yè)革命后，法國也走上殖民擴(kuò)張道路，越南淪為法國的殖民地，在這一時期，法國為了能夠?qū)υ侥线M(jìn)行全面的控制，而對其進(jìn)行文化滲透，以法國為主的西方文化大量涌進(jìn)越南，對越南語言文字產(chǎn)生了深刻的影響，在這之中最具代表性的便是越南國字語的創(chuàng)造與使用，由此，掀起了一場文字拉丁化的文字革命，而拉丁化后的文字也取代了漢字與喃字的地位，成為越南的正統(tǒng)文字。

3 越南語言文字產(chǎn)生與發(fā)展的影響

作為世界文化重要組成部分的越南語言文字文化，其產(chǎn)生與發(fā)展無論是對本民族還是對世界來說，都產(chǎn)生了極為深刻的影響。

3.1 越南語言文字的產(chǎn)生與發(fā)展對越南的影響

越南語言文字從產(chǎn)生到發(fā)展經(jīng)歷了一個極為漫長的過程，中國漢字傳入越南而結(jié)束了越南的蠻荒史，使其步入封建文明社會。文化對社會具有能動的反作用，在中國漢字和語言的影響下，越南社會的文明程度不斷提高，開始應(yīng)用漢字、興辦教育，從而使人們的生活水平得到提升。隨著越南的獨立，越南人民開始致力于創(chuàng)造自己的文字，喃字也就產(chǎn)生了，它代表著人們的民族意識和國家意識的覺醒，由此推動越南社會的進(jìn)一步發(fā)展與提高。到了16世紀(jì)，隨著大量西方文化的涌入，越南語言文字出現(xiàn)了拉丁化趨勢，由此掀起了一場轟轟烈烈的文字革命，使越南能夠更好地與世界接軌，推動其世界化進(jìn)程[2]。與此同時，越南語言文字也經(jīng)歷了一個由學(xué)習(xí)到借用到仿造最后到創(chuàng)造的過程，它也反映了越南語言文字的使用和創(chuàng)造水平的不斷提升，而這最終也會推動社會的整體進(jìn)步與發(fā)展。

3.2 越南語言文字的產(chǎn)生與發(fā)展對世界的影響

縱觀越南語言文字發(fā)展史，它是極為漫長而曲折的，它也為人類留下了寶貴的文化財富，是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。無論是越南最初所使用的漢字，還是在漢字基礎(chǔ)上創(chuàng)造出的喃字，抑或是受西方文化沖擊而形成的拉丁化文字，都給人們留下了寶貴的語言文化資源，正是因為越南語言文字所具有的這種獨特的美，才促使一批又一批的人對它進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究，以期領(lǐng)略其中所蘊含的美感和深厚的底蘊[3]。

綜上所述，越南語言文字作為越南文化的重要組成部分，有著極為悠久的歷史。與其他文化的交流，推動了越南語言文字的形成與發(fā)展。越南語言文化經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展史，是一個漫長的發(fā)展、演變過程，它主要經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、借用、仿造和創(chuàng)造4個階段，在這個過程中，以中國文化和西方文化為主要內(nèi)容的外來文化都對它產(chǎn)生了極為深刻的影響，最終形成了絢爛多彩的語言文字文化，成為世界文化寶庫不可或缺的一部分。

參考文獻(xiàn)

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[3] 賀圣達(dá).東南亞文化發(fā)展史[M].昆明：云南人民出版社，1996.