鮑曉寧

關鍵詞：藝術小鎮(zhèn);文化創(chuàng)意;人才培養(yǎng);河北

目前，旅游業(yè)發(fā)展迅速，其所承載的功能變得多樣。從游客角度來說，旅游業(yè)是供其休閑娛樂的產(chǎn)業(yè)。而從社會角度來說，旅游業(yè)需兼顧當?shù)氐奈幕瘋鞒小⑺囆g發(fā)展使命。建設藝術小鎮(zhèn)可為當?shù)厮囆g與文化傳承提供一個平臺，也可以繁榮藝術創(chuàng)作，探索創(chuàng)新旅游業(yè)發(fā)展新途徑。其中，文化創(chuàng)意人才是影響藝術小鎮(zhèn)特色化建設的關鍵因素。但在此過程中，由于相關人員對當?shù)丨h(huán)境缺乏研究，導致藝術小鎮(zhèn)缺乏創(chuàng)新特色，小鎮(zhèn)形式風格也千篇一律。因此，為促進藝術小鎮(zhèn)的長足發(fā)展，需深入分析創(chuàng)意人才培養(yǎng)。

一、我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

我國于2006 年將“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”寫入《國家“十一五”時期發(fā)展綱要》，國內許多學者對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行了相關研究，分別從經(jīng)濟視角與文化視角解讀文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的核心，而我國也加大了對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的扶持力度。隨著社會的發(fā)展。旅游業(yè)也愈發(fā)受到相關企業(yè)的關注，旅游業(yè)的內涵也日漸豐富。

以河北為例，河北地處華北，自然資源豐富、交通發(fā)達、擁有悠久的文化歷史，隨著“一帶一路”倡議相關政策的落實，京津冀協(xié)同發(fā)展的觀念也日漸深入人心，為河北旅游業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，游客數(shù)量持續(xù)增長[1]。不足之處在于河北旅游景點規(guī)模較小，且景點較為分散，主要集中在秦皇島，當然，承德地區(qū)也有不少景點，其余地區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展狀況則并不樂觀。后旅游業(yè)進一步發(fā)展，藝術小鎮(zhèn)也漸漸走入人們的視野，藝術小鎮(zhèn)可實現(xiàn)旅游景點的集約化管理，可結合區(qū)域特色以動漫、電影、文學及藝術品為景點特色元素構建產(chǎn)業(yè)循環(huán)系統(tǒng)，既可保護歷史文化，也可促使旅游業(yè)發(fā)展的轉型升級，可改善傳統(tǒng)旅游市場疲乏的狀況。但在此過程中，需要大量的創(chuàng)意人才去推動藝術小鎮(zhèn)的創(chuàng)新發(fā)展，然而，目前我國藝術小鎮(zhèn)文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)仍面臨許多問題，其中，相關人員缺乏對藝術小鎮(zhèn)發(fā)展特色的深入分析是關鍵原因。

二、藝術小鎮(zhèn)發(fā)展特色

2.1 藝術產(chǎn)業(yè)化

藝術小鎮(zhèn)可實現(xiàn)藝術的有形化，將藝術視作產(chǎn)品，構建藝術與其他行業(yè)的聯(lián)系，從而形成一條藝術產(chǎn)業(yè)鏈，既可推動藝術事業(yè)的發(fā)展，又可挖掘藝術的潛在價值。以河北保定百里峽藝術小鎮(zhèn)為例，百里峽藝術小鎮(zhèn)位于野三坡百里峽景區(qū)對面，前身為河北茍各莊民俗村，在百里峽藝術小鎮(zhèn)中，聚集了美食、文學、民間藝術等元素，并以此為核心打造了一條產(chǎn)業(yè)鏈，通過藝術產(chǎn)業(yè)化，增強了藝術生命力，促進藝術與文化融合，推動了藝術及設計服務業(yè)的發(fā)展。

2.2 綜合性強

藝術小鎮(zhèn)是在原有文化資源的基礎上進行的二次設計，在文創(chuàng)人員及相關行業(yè)人員的共同努力下，發(fā)揮藝術經(jīng)濟作用的同時，也可挖掘藝術的潛在價值。藝術小鎮(zhèn)并非只照顧單一的藝術性，也兼顧經(jīng)濟需求，進行藝術的多元化創(chuàng)作，藝術設計人員可以以地域文化為素材，而地域文化也可通過藝術設計得到更好的發(fā)展。由于地域文化綜合性較強，在此環(huán)境下，藝術小鎮(zhèn)也體現(xiàn)出綜合性強的特點，如地域文化包括農(nóng)耕文化、方言文化、飲食文化等，而以此為基礎的設計則可將文化與藝術融合。

2.3 注重創(chuàng)新

創(chuàng)新是藝術小鎮(zhèn)的特色之一，區(qū)別于其他產(chǎn)業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)的主觀性較強，對設計者的審美及藝術創(chuàng)造能力要求較高，而只有不斷創(chuàng)新，才能為藝術小鎮(zhèn)的發(fā)展注入源源不斷的動力[2]。

2.4 注重游客體驗

藝術小鎮(zhèn)的經(jīng)濟收入來自游客，因此，在打造藝術小鎮(zhèn)時，需加強游客體驗好感度的調查。目前，我國特色小鎮(zhèn)中大多設有體驗項目，意在提升游客的參與度，并可讓游客感知到藝術小鎮(zhèn)的魅力。因此，在打造藝術小鎮(zhèn)時，會增設更多的人性化設計，如許愿墻、文化體驗項目等。

三、藝術小鎮(zhèn)文化創(chuàng)意人才素質結構分析

3.1 需具備一定的知識儲備

一名優(yōu)秀的文化創(chuàng)意人才，不僅需要熟練掌握該行業(yè)的知識，同樣需要了解其他領域的相關知識，才能實現(xiàn)藝術小鎮(zhèn)的綜合發(fā)展。如，美術專業(yè)的人才不僅需要掌握畫畫技巧，還需了解當?shù)匚幕厣?，才能讓自己的作品更加有質感與內涵。設計一件產(chǎn)品，就如寫一本書，需要了解方方面面的知識，在多領域知識的支撐下才能使自己的作品更具可讀性。而藝術小鎮(zhèn)建設具有其自身的特性，由于其兼具產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展特點，因此，有關人員需了解當?shù)亟?jīng)濟市場情況及消費者心理。

3.2 思維靈活

在具有一定的知識儲備后，需確保其能將相關知識運用到設計當中，因此，文創(chuàng)人才需具備靈活的思維方式，根據(jù)實際情況優(yōu)化自身設計，讓設計作品發(fā)揮出其該有的價值。目前，藝術小鎮(zhèn)中的抄襲照搬現(xiàn)象使旅游業(yè)缺乏活性，藝術小鎮(zhèn)風格大同小異，并未較好地表現(xiàn)出當?shù)靥厣湓蛑槐闶窃O計人員思維不夠靈活，無法從多個角度進行分析[3]。

3.3 觀察能力

創(chuàng)意來源于生活，只有善于觀察生活的人才能從生活中汲取養(yǎng)分。在現(xiàn)實生活中，很多分析問題人只看表象，能敏銳捕捉事件本質的卻不多。建設藝術小鎮(zhèn)需重視游客體驗，對此，需充分把握消費者的心理，才能針對性地進行設計。在此過程中，需要相關人員具備較強的觀察能力，顧及消費者心理需求。例如，旅游景點中常見的許愿墻便來源于設計者對生活的觀察。

3.4 職業(yè)素養(yǎng)與社會道德

文創(chuàng)人員需具備基本的職業(yè)素養(yǎng)與社會道德。例如，藝術小鎮(zhèn)的設計需最大程度地保護城市的原生狀態(tài)，這就需要文創(chuàng)人員具有較高的社會道德水平，不能僅從藝術創(chuàng)作角度出發(fā)而忽視了城市生態(tài)保護。

四、藝術小鎮(zhèn)文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)面臨的問題

4.1 人才數(shù)量需求增加

隨著旅游業(yè)的發(fā)展，社會對文化創(chuàng)意人才的需求量也大大增加。據(jù)相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，河北省文化創(chuàng)意人才2018 年從業(yè)人數(shù)約為69.4 萬（注：數(shù)據(jù)來源于《2015-2018 年河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)投資分析及前景預測報告》）[4]。而近幾年隨著旅游行業(yè)的快速發(fā)展，特色小鎮(zhèn)在旅游行業(yè)中的地位也愈加重要，在此期間，需要大量的文創(chuàng)人才，才能保證特色小鎮(zhèn)的創(chuàng)新發(fā)展。而分析現(xiàn)狀可知，目前，文創(chuàng)人才從業(yè)人員與社會需求并不匹配。

4.2 高端設計人才較為缺乏

旅游綜合性的發(fā)展，要求從業(yè)人員具備較高的綜合素質。但目前，高端設計人員主要從事產(chǎn)品設計，導致藝術小鎮(zhèn)建設缺乏高端設計人才。結合河北文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀可知，其雖有較為優(yōu)渥的地理條件，但其旅游產(chǎn)品較為單一，聯(lián)動發(fā)展較為薄弱，旅游業(yè)始終作為一種休閑產(chǎn)業(yè)的形態(tài)存在，因而難以吸引高端設計人員的注意。

4.3 對人才綜合才能要求大大提高

社會迅速發(fā)展，藝術小鎮(zhèn)的建設需要從文化視角、經(jīng)濟視角及社會視角等各方面進行綜合分析，人才篩選門檻也有所抬高，其對人才綜合素質的要求也有所提高。而目前，我國加大了對綜合人才培養(yǎng)的力度，但受限于客觀環(huán)境，仍存在一系列的問題。

4.4 人才培養(yǎng)難度大

人才培養(yǎng)一直是社會發(fā)展的重點內容，但存在許多實際困難，尤其針對文化創(chuàng)意人才，其需要進行更為深入的研究，才能切實提升人才培養(yǎng)水平。在文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)這三者之間的關系應當是應當是相互影響且相互促進的，而在進行人才培養(yǎng)時，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的難度最大的。與此同時，隨著社會發(fā)展，創(chuàng)意的內涵也更加豐富，其不是嘩眾取寵，對建設藝術小鎮(zhèn)來說，文化創(chuàng)意人才應當從當?shù)匚幕霭l(fā)，秉承文化傳承的原則，而目前我國的文化傳承教育相對較為薄弱，在一定程度上限制了文化創(chuàng)意人才的培養(yǎng)。

五、藝術小鎮(zhèn)文化創(chuàng)意人才開發(fā)探析

5.1 利用媒體，拓展人才開發(fā)渠道

目前，媒體的宣傳力量日漸增強，在藝術小鎮(zhèn)的建設中，可充分發(fā)揮媒體力量，宣傳藝術小鎮(zhèn)文化，呼吁更多的人加入藝術小鎮(zhèn)建設的隊伍。在此期間，可以將電影作為媒介，通過電影向大眾普及藝術小鎮(zhèn)理念，并可邀請素人參演電影，加大電影的感染力。同時，也可通過城市廣播，創(chuàng)建藝術小鎮(zhèn)電臺，進一步強化人們對藝術小鎮(zhèn)的認知。

5.2 優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，拓展人才培養(yǎng)范圍

目前，人才開發(fā)主要通過公司招聘，較為被動，并且人才素質也難以保證。因此，可進一步優(yōu)化人才開發(fā)機制，例如，可在藝術小鎮(zhèn)創(chuàng)設主題人才招聘，并可對機構進行特色化建設。如可在民俗體驗區(qū)設立求職通道，發(fā)掘潛藏人才。在此基礎上，也可集思廣益，完善人才評價指標，可在每一個體驗項目旁設立一扇求職墻，游客可以此為平臺反饋體驗信息，相關人員可以此為依據(jù)制定人才培養(yǎng)及招聘方案。通過優(yōu)化人才培養(yǎng)機制，可為綜合人員的培養(yǎng)提供可靠性數(shù)據(jù)支撐，也可優(yōu)化人才招聘標準。

5.3 加強與社會教育的合作，奠定人才培養(yǎng)基礎

社會教育是人才培養(yǎng)的基礎，在進行人才開發(fā)時，相關企業(yè)可加強與社會教育的合作。目前，校企合作在社會教育中應用較廣，并取得了較好的效果[5]。對此，相關企業(yè)可與高校展開合作，如為高校優(yōu)秀學生提供藝術小鎮(zhèn)體驗項目，增進學生對藝術小鎮(zhèn)的了解。通過校企合作，也可有效提升社會教育水平，從而為藝術小鎮(zhèn)提供強有力的支撐。在此過程中，應當加強對社會教育的研究，加強教育與文化的融合，提升學生綜合素質水平，并可為學生提供實習機會，提升學生綜合運用知識的能力。

5.4 深入研究藝術小鎮(zhèn)發(fā)展特色，優(yōu)化人才素質結構

藝術小鎮(zhèn)可有效拉動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，其在發(fā)展中需平衡藝術與經(jīng)濟之間的關系，其對于文化創(chuàng)意人才的要求也具有多元化特性。對此，應當深入研究藝術小鎮(zhèn)發(fā)展特色，從而優(yōu)化人才素質結構。在此過程中，可加強工作分析，明確這一行業(yè)所需具備的基本素養(yǎng)，并進行針對性的培養(yǎng)，最大限度地挖掘現(xiàn)有人才資源的潛能。在此基礎上，可借鑒其他地區(qū)藝術小鎮(zhèn)的發(fā)展特色，完善人才培養(yǎng)理念，從而提升人才的思維靈活性，促使其能在設計過程中獲取更多的靈感。在此基礎上，應加強對當?shù)匚幕厣姆治?，全面提升相關人員的綜合素質。

結語：

藝術小鎮(zhèn)可有效優(yōu)化旅游資源規(guī)劃方案，并可豐富旅游業(yè)的文化內涵，在此過程中需加強對人才培養(yǎng)的研究，從而為藝術小鎮(zhèn)的發(fā)展注入活力。分析人才開發(fā)現(xiàn)狀可知，其面臨人才數(shù)量需求大、文創(chuàng)人才培養(yǎng)難度大等一系列問題，對此，可通過媒體宣傳吸引高端設計人員的注意力，優(yōu)化文化創(chuàng)意人才隊伍結構，在此基礎上，可加強與社會教育的結合，全面提升人才培養(yǎng)水平，奠定人才開發(fā)基礎。同時，需深入分析藝術小鎮(zhèn)發(fā)展特色，優(yōu)化人才素質結構。