劉永軍

有些快樂(lè)，只屬于冬天，欣賞雪景便是其中之一。

記憶中最深刻的是去年我們正上體育課那次，天從一早就是陰沉沉的，冷風(fēng)“嗖嗖”地刮著，連著兩天都是這個(gè)樣子，人們也就不在意了。下午第六節(jié)上體育課的時(shí)候，我忽然感覺(jué)臉上有涼意，用手一摸，水！原來(lái)是雪花落到臉上即刻變成水了。那個(gè)時(shí)候還看不見(jiàn)雪花，伸出手去等一小會(huì)兒，才見(jiàn)雪花羞澀地附著在手上，很快又不見(jiàn)了。可是，不一會(huì)兒，大片的雪花就來(lái)了，像春天到處飛揚(yáng)的柳絮，從高空到低處，到處都是。老師立即喊下課，叫同學(xué)們回班級(jí)。我放慢腳步，感受這大自然的恩賜，從中，我發(fā)現(xiàn)了別樣的美。

雪花和雨不一樣，雨像個(gè)固執(zhí)的孩子，只低頭做事，它們那么急切地要接近大地。我眼前的雪花呢，則不緊不慢，一朵雪花慢悠悠地從高處往下落，一路上不知打了多少旋兒，走走停停，像個(gè)貪玩的孩子，如此刻的我。

我仰著頭，雪花落在我的臉上，臉上即刻冰涼;落在我的睫毛上，即刻我就得彎腰低頭，用食指肚兒抹掉。再次看雪，遙遠(yuǎn)的，極近的，都亂飛起來(lái)，它們?cè)谔枘兀M(jìn)入高潮了，作曲家呢，趕緊譜寫(xiě)《雪花圓舞曲》吧;詩(shī)人呢，趕緊作首詩(shī)吧。可惜，我什么都不會(huì)。

屬于冬天的快樂(lè)還有吃火鍋，尤其是奶奶做的火鍋。變綠了的酸菜，因?yàn)橛辛朔恃蚱淖甜B(yǎng)、有了海鮮的調(diào)味，吃上去更鮮美了。那粉條也不是其他時(shí)候的味道了，它渾身浸染了湯汁調(diào)料，這些湯汁調(diào)料以及這個(gè)鍋里所有菜肴的味道，都給了它，粉條也就成了最具有福氣的了，也有點(diǎn)像我。此刻，奶奶給我?jiàn)A排骨，媽媽給我?jiàn)A大蝦，姑姑給我找魚(yú)丸，爺爺、爸爸一聲不吭，我知道他們心中也有我呢。

屬于冬天的快樂(lè)還有可以名正言順地偷懶。雪下得太大可以不去補(bǔ)課了，這是一個(gè)最好的理由。我可以在家里，自己做題，看久違了的名著，或者偷偷玩一小時(shí)游戲。趁著爸爸媽媽不注意，我還可以偷偷下樓，踩著雪去小區(qū)門(mén)口的商店買(mǎi)小食品，然后回來(lái)一邊看書(shū)一邊吃。

冬天里有快樂(lè)，冬天里我的心情最美。

教師點(diǎn)評(píng)

這是一篇很有特色的作文。本文通過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)寫(xiě)了雪花的美麗，通過(guò)視覺(jué)、味覺(jué)寫(xiě)了火鍋帶給自己的美好印象，有真實(shí)感。寫(xiě)雪天偷懶表達(dá)了心情的愜意?？傊?，全文圍繞“最美是冬天”寫(xiě)景、敘事、抒情，內(nèi)容集中，主題突出。

（指導(dǎo)教師：牛 銳）