劉宇濤
摘要:博物館作為擁有社會獨(dú)特資源的文化機(jī)構(gòu),負(fù)有“為社會及其社會發(fā)展服務(wù)”的使命。社會對其有要求,博物館自身也有向外謀求發(fā)展的需要,伴隨時代潮流,博物館服務(wù)社區(qū)、參與社區(qū)建設(shè)實在責(zé)無旁貸。本文以中山市博物館為例,分析了中小型博物館融入和服務(wù)社區(qū)活動開展的現(xiàn)狀以及對策。
關(guān)鍵詞:博物館;社區(qū)文化服務(wù);對策
中圖分類號:G122 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2020)18-0275-02
一、當(dāng)前博物館的發(fā)展態(tài)勢
博物館(Museum) -詞源丁希臘語,意為“供奉繆司、從事研究之處所”。根據(jù)《國際博物館協(xié)會章程》的定義:“現(xiàn)代博物館是一個為社會及其發(fā)展服務(wù)的、向大眾開放的非盈利性文化機(jī)構(gòu)。它為研究、教育、欣賞之目的而征集、保護(hù)、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物證?!本唧w到我國,早在1956年5月文化部召開的全國博物館工作會議上,就從理論上為博物館確定了“三性二務(wù)”,即“博物館是科學(xué)研究機(jī)關(guān)、文化教育機(jī)關(guān)、物質(zhì)文化和精神文化遺存或自然標(biāo)本的主要收藏所三重基本性質(zhì)和為科學(xué)研究服務(wù)和為廣大人民群眾服務(wù)兩項基本任務(wù)。”
博物館作為一種文化設(shè)施與機(jī)構(gòu),經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展和完善的過程。當(dāng)代的博物館正在從傳統(tǒng)的“藏寶室”向服務(wù)公眾的文化機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變,并在這一轉(zhuǎn)變過程中不斷擴(kuò)展著自己的收藏、保管、科研、信息傳播、文化展示和公民教育等職能。
近年來全國博物館每年舉辦展覽超過2萬個,參觀人數(shù)約7億人次,一年舉辦20萬次教育活動,每年文物進(jìn)出境交流展覽項目近百個,中小學(xué)生利用博物館學(xué)習(xí)的長效機(jī)制逐步建立,博物館在社會生活中的作用更加突出。
根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù),截至2015年底,全國登記注冊的博物館己達(dá)到4692家,其中,國有博物館3582家,非國有博物館1110家,分別占全國博物館總數(shù)的76.3%和23.7%。
博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),在展示人類文明、促進(jìn)文化交流、提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)等方面發(fā)揮著十分重要的作用。當(dāng)前,中國博物館事業(yè)健康發(fā)展,博物館數(shù)量快速增長,公共文化服務(wù)和社會教育水平顯著提升。
在當(dāng)今時代,博物館肩負(fù)的責(zé)任更加重大,在各方的共同努力下,博物館應(yīng)成為文化發(fā)展的有力推手、國民教育的第二課堂、改善民生的重要陣地和推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的積極力量。
二、中山市博物館宣教活動進(jìn)社區(qū)的開展現(xiàn)狀
中山市博物館成立丁1984年9月28日,隸屬中山市文化廣電旅游局,是中山市一所地方綜合性博物館。作為一所地方博物館,立足中山、植根中山、服務(wù)中山,所有的工作都是圍繞本地開展的。隨著人民群眾日益增長的文化需求,中山市博物館不拘泥于傳統(tǒng)的宣傳教育形式,不固定在特定的場所,而是主動地走出去,把展覽、活動和博物館文化知識主動送到每個社區(qū)。結(jié)合中山市博物館近年來開展的工作情況,社區(qū)宣教活動有以下特點(diǎn):
(一)結(jié)合展覽和節(jié)日主題
近年米,中山市博物館結(jié)合春節(jié)、端午、中秋等節(jié)日,結(jié)合國際博物館日、國家重大紀(jì)念日等開展的社區(qū)宣教活動取得了很好的反響。結(jié)合節(jié)日主題開展社區(qū)宣教活動,一方面可以很好地弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,對社區(qū)群眾產(chǎn)生良好的價值觀導(dǎo)向,增強(qiáng)對本國本民族的歷史認(rèn)同感;另一方面,可以更好地傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)、現(xiàn)代文化知識,做好社區(qū)群眾“第二課堂”的教育服務(wù),提高對文物和歷史等方面的知識文化水平。
另外,結(jié)合中山市博物館自身的固定展覽和臨時展覽的內(nèi)容,對其中的文物知識、歷史文化、展覽內(nèi)容等進(jìn)行活化利用,推出的活動不僅能讓社區(qū)群眾加深對博物館文化的了解,還能激起他們參觀博物館的興趣。走進(jìn)社區(qū)的目的不僅僅是為了進(jìn)行博物館文化的宣傳教育,更是為了把人民群眾吸引過米,進(jìn)入到博物館內(nèi)了解更豐富的內(nèi)容。
(二)小型化、精品化路線
不同丁博物館在本館場所開展的活動,博物館社區(qū)宣教活動受到了多個方面的制約,場地、器材、硬件、文物等都會成為制約的因素。近年米,中山市博物館與東區(qū)花苑社區(qū)等開展了長期的宣教活動合作,結(jié)合社區(qū)活動中心規(guī)模小、硬件設(shè)施受限的特點(diǎn),開展的宣教活動主要走小型化、精品化的路線?;顒拥膮⑴c人數(shù)通常限制在30人左右,配備4名工作人員和2名文化志愿者。策劃活動時,不盲目地追求活動規(guī)模;活動進(jìn)行時,注重服務(wù)質(zhì)量,以每一位社區(qū)群眾的體驗感為重點(diǎn)。
(三)面向特定的人群
在當(dāng)今時代,文化市場繁榮,不同年齡段的人都有各種方法滿足自身的文化需求。這種背景下,博物館社區(qū)宣教活動要做出成績和反響,須找準(zhǔn)自身的定位和目標(biāo)人群。近年來,中山市博物館開展的社區(qū)宣教活動主要以親子活動為主,反響熱烈、好評不斷。平常繁重的工作讓家長難以陪同小孩,在休息日時便十分愿意帶孩子參與到有質(zhì)量的活動中,由丁市場上充斥著各種性價比低的親子活動,丁是博物館的社區(qū)親子宣教活動就顯得更有意義了。此外,親子活動的形式不但能讓兒童從小培養(yǎng)對博物館的興趣,更重要的是家長也催生了對博物館文化的向往。
(四)形式多樣,貼近群眾
近年米,中山市博物館對社區(qū)的宣教服務(wù)形式主要為社區(qū)宣教活動和送展進(jìn)社區(qū)?;顒臃矫?,結(jié)合不同主題,邀請中山市博物館專業(yè)技術(shù)人員作為導(dǎo)師,推出了手工制作、團(tuán)扇繪畫等貼近群眾的活動形式。
除此之外,結(jié)合微信訂閱號、小程序等新媒體,打破時間和空間的限制,推出云端看展覽、云端賞文物和有獎問答等宣傳博物館文化知識的活動,與社區(qū)實地宣教活動相結(jié)合,形成整體和系列。
三、博物館宣教活動進(jìn)社區(qū)的開展對策
(一)增加展示流動性
“送展進(jìn)社區(qū)”使博物館的傳統(tǒng)展示流動起來,知識的傳播能夠突破固定空間的限制,到達(dá)需要的每一個人身邊。博物館能從展示上體現(xiàn)最基本的教育功能,相較丁其他社區(qū)服務(wù)工作,也是服務(wù)范圍最為廣泛,最易引發(fā)民眾興趣的方式。巡展的優(yōu)點(diǎn)在丁,利用民眾熟悉的議題和民眾便丁到達(dá)的場所,這樣貼近生活的方式,使社區(qū)感覺博物館融入了生活,習(xí)慣丁身邊出現(xiàn)的文化氛圍,拉進(jìn)和博物館間的距離,也達(dá)到普及博物館內(nèi)在特色的目的。
(二)增加活動形式多樣性
教育推廣是博物館許多重要功能之一,結(jié)合展示、專題講座、培訓(xùn)課程、導(dǎo)覽、教育方案設(shè)計以及各類出版品和宣傳品等方式,在線下達(dá)到啟發(fā)觀眾學(xué)習(xí)的目的。同時,在線上注重運(yùn)用新媒體,傳播博物館的文化,使民眾了解博物館的功能,知道如何使用博物館,彰顯了博物館具有人文關(guān)懷的公益性。
(三)增加社區(qū)參與度
當(dāng)前博物館困境重重,經(jīng)費(fèi)短缺、社會認(rèn)可不夠等問題導(dǎo)致服務(wù)工作難以展開,在此形勢下,增加社區(qū)的參與度顯得尤其重要。一方面,社區(qū)工作也有自身的發(fā)展要求和目標(biāo)任務(wù),作為博物館不能被動地求融入,而要主動把業(yè)務(wù)工作與社區(qū)的工作任務(wù)相結(jié)合;另一方面,博物館要與社區(qū)優(yōu)劣互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。博物館的優(yōu)勢在丁無法取代的博物館文化和專業(yè)的業(yè)務(wù)水平,社區(qū)的優(yōu)勢在丁群眾發(fā)動和文化宣傳,把兩者的優(yōu)勢相結(jié)合,是破解當(dāng)前博物館社區(qū)宣教活動困境的好方法。
(四)增加活動的連貫與穩(wěn)定
為了更好地融入和服務(wù)社區(qū),在與社區(qū)合作的過程中,博物館進(jìn)社區(qū)開展的宣教活動要規(guī)劃好近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo),保持連貫性和穩(wěn)定性?;顒訄龃伟才挪环€(wěn)定、與社區(qū)合作不固定等因素都會影響到博物館與社區(qū)的長期合作。社區(qū)宣教活動需要慢工出細(xì)活,需要時間和反響形成品牌,更需要人與人之間的信任。長期推出穩(wěn)定的文化活動,社區(qū)群眾容易產(chǎn)生信任感和依賴性,這樣才能使社區(qū)更愿意與博物館開展合作,博物館的名聲和影響力才會越來越強(qiáng)。
(五)避免活動的表面化
在策劃進(jìn)社區(qū)的宣傳教育活動時,要注重結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)群眾的需求,更要注重結(jié)合博物館自身的內(nèi)容特點(diǎn),博物館的宣教活動與社會上、市場上的活動在丁什么,離不開對博物館內(nèi)涵和本質(zhì)的理解。博物館離不開藏品,地方博物館離不開地方的藏品與歷史文化。博物館的社區(qū)宣教活動應(yīng)避免表面化,更注重內(nèi)涵,展現(xiàn)出自身的特點(diǎn)。避免為了搞活動而活動、避免為了搞宣傳而宣傳,活動的內(nèi)容以展示博物館知識文化為主體,以激發(fā)社區(qū)群眾對博物館的興趣為目的,以提升人民群眾對博物館的文化需求為方向,以提高博物館的社會影響力為根本。
(六)建立項目負(fù)責(zé)制
博物館宣教活動進(jìn)社區(qū)離不開人才的支撐,在規(guī)劃任務(wù)和制定工作目標(biāo)時,采用項目負(fù)責(zé)制,建立公平、公正的人才成長機(jī)制,能更好地促進(jìn)博物館人才的培養(yǎng)。項目負(fù)責(zé)制除了能提高項目的穩(wěn)定性,還能很好地促進(jìn)不同項目組的良性競爭,避免團(tuán)隊的固化,從而不斷提高水平。
四、結(jié)語
總之,博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),具有公眾參與性的一面,也有促進(jìn)社會文化發(fā)展的使命,社區(qū)的文化發(fā)展離不開博物館,博物館的發(fā)展也絕對不能離開社區(qū)。對博物館宣教活動進(jìn)社區(qū)開展的深入研究,有助丁提高博物館融入和服務(wù)社區(qū)的能力,也有助丁我們在新時期博物館建設(shè)時能夠更有方向性構(gòu)建博物館的經(jīng)營管理方式、理念、價值。
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