袁芳舒

昆侖崔巍，塑造了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁，黃河九轉(zhuǎn)，孕育出華夏文明的浩瀚奔騰?；仨灿七h(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女，青春激揚(yáng)，砥礪奮斗，推動(dòng)了中華大地五千年優(yōu)秀文明的波瀾壯闊。

在悠久璀璨的中華文明的長(zhǎng)江大河里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華子孫，用他們的激情和生命譜寫了一首首壯麗的愛國(guó)詩(shī)篇。大夫屈原情系故國(guó)，矢志不渝，心如蘭馨，九死無(wú)悔?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，用寶貴的生命踐行了他的理想。數(shù)千年過(guò)去了，每到端午節(jié)，人們還是用自己的方式祭奠緬懷著屈原，屈原的故事在四方傳唱。詩(shī)圣杜甫自己居住在漏風(fēng)進(jìn)雨的茅草屋，卻感念天下的黎民蒼生，寫出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的名句。正是這種大愛，匯流成河，讓中華文明的長(zhǎng)河更加波瀾壯闊。詩(shī)仙李白寄情祖國(guó)的名山大川，詩(shī)歌豪放磅礴，瑰麗神奇，寫下了“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)篇。李白想實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)而不可得，但依然保值傲岸高潔的品質(zhì)，絕不趨附權(quán)貴、同流合污，寫出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏”的名句。雖然千年易逝，但風(fēng)骨長(zhǎng)存，撐起了中華民族的脊梁。

在博大浩瀚的中華文明的歷史長(zhǎng)卷里，無(wú)數(shù)的名家大儒，文人雅士，用他們的大智慧和才情描繪出一幅幅色彩絢麗的圖畫。道家李耳，若水無(wú)爭(zhēng)，清靜無(wú)為，不慕名利，尊重大自然發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律?！拔木爸巍?、“貞觀之治”都是其治世治國(guó)的應(yīng)用，老子在青牛背上的逍遙漫步，豐厚了中華文明的底蘊(yùn)?！岸鸲胭馊籼┥健钡那僖舫Ｒ?，“洋洋兮若江河”的知音難尋，《高山流水》的琴韻揭開了絲竹雅士相遇的序幕，俞伯牙與鐘子期的琴韻相合，相悅江湖。友人已逝，伯牙絕弦的憂傷磬竹難書。北宋京城汴梁，清明時(shí)節(jié)，柳綠花紅，樓閣亭臺(tái)，舟船車馬。張擇端的《清明上河圖》規(guī)模宏大，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，以精致的工筆繪出當(dāng)時(shí)的繁華景象和汴河兩岸的自然風(fēng)光，成為一幅描繪民風(fēng)民俗和歷史文化的藝術(shù)瑰寶。

在宏大壯闊的中華文明的悠揚(yáng)樂章里，無(wú)數(shù)的英雄勇士、革命先哲，用他們的熱血和豪情奏響了一曲曲響亮的戰(zhàn)歌?！巴鹾顚⑾?，寧有種乎？”陳勝吳廣不甘貧賤，為展鴻鵠之志，帶領(lǐng)數(shù)百農(nóng)民揭竿而起，攻鄉(xiāng)伐郡，向命運(yùn)進(jìn)行了挑戰(zhàn)。雖然他們很快就血灑疆場(chǎng)，但他們播種了抗?fàn)幍姆N子，在之后的數(shù)千年里都在人們的心里發(fā)芽成長(zhǎng)。秦皇漢武的豐功偉績(jī)難掩偉人的情懷，成吉思汗彎弓射雕的壯舉注定要被超越，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的毛澤東豪情滿胸，帶領(lǐng)人民群眾浴血奮戰(zhàn)，終于迎來(lái)了“雄雞一唱天下白”的勝利，中華文明的悠揚(yáng)樂章更加悅耳動(dòng)聽。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，回眸璀璨悠遠(yuǎn)，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文明是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。“天將降大任于斯人”的時(shí)代召喚向我們做出了更高的要求，我們作為新時(shí)代青年，當(dāng)以激揚(yáng)的青春，建設(shè)青春家園、強(qiáng)盛青春之國(guó)?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”讓我們的理想信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春在創(chuàng)新創(chuàng)造中閃光，以青春無(wú)我的精神與祖國(guó)同呼吸、與人民共命運(yùn)，綻放青春最亮麗的底色，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

指導(dǎo)教師：袁景濤，河安小學(xué)。