黃劍閣
摘 要:步入21世紀(jì)以來(lái),隨著全球化腳步的不斷加快,受眾對(duì)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)與要求也越來(lái)越高。而建筑設(shè)計(jì)是人們生活中不可或缺的一部分,它關(guān)系著每一位民眾的生活體驗(yàn)與情感交流。一些審美元素是現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的存在,它直接反映出建筑的風(fēng)格以及特點(diǎn)。而在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中加入傳統(tǒng)元素就能夠?yàn)檎麄€(gè)設(shè)計(jì)風(fēng)格增光添彩,但傳統(tǒng)元素的使用是一個(gè)比較全面的問(wèn)題,它需要和建筑的風(fēng)格相輔相成,不能產(chǎn)生生硬感以及資源浪費(fèi)的情況。所以本來(lái)就針對(duì)傳統(tǒng)元素在建筑設(shè)計(jì)裝飾設(shè)計(jì)中的有效應(yīng)用展開(kāi)深入探究。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)元素;建筑裝飾設(shè)計(jì);應(yīng)用
一、現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素的價(jià)值
全球化已經(jīng)成為勢(shì)不可當(dāng)?shù)陌l(fā)展大趨勢(shì),自改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的建筑設(shè)計(jì)風(fēng)格就不斷不斷借鑒與學(xué)習(xí)西方的建筑經(jīng)驗(yàn),于是傳統(tǒng)元素在中國(guó)建筑中的體現(xiàn)越來(lái)越少。建筑是一種具有強(qiáng)烈生活氣息與人文氣息的形式,如果將現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的理念與傳統(tǒng)元素相結(jié)合就需要根據(jù)建筑設(shè)計(jì)的實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行不斷調(diào)整。我國(guó)的傳統(tǒng)文化具有很強(qiáng)的獨(dú)特性,它為現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)提供了很多靈感源泉,但傳統(tǒng)文化漸漸淡出很多人的視野之中,我們?nèi)鄙倌軌蛞鹗鼙娗楦泄缠Q的文化元素。而有效增強(qiáng)建筑裝飾設(shè)計(jì)中對(duì)于傳統(tǒng)元素的運(yùn)用,就可以很好地將我國(guó)的優(yōu)秀文化呈現(xiàn)出來(lái)。
傳統(tǒng)元素的形成也并非一蹴而就的,它甚至經(jīng)過(guò)成百上千年的人文沉淀才形成特有的獨(dú)立形式。不同的地區(qū)之間文化元素也有著不同的樣態(tài),它體現(xiàn)出當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的基本形態(tài)與文化特征,與當(dāng)?shù)氐拿袼琢?xí)慣自然環(huán)境等都是密不可分的。傳統(tǒng)元素在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的呈現(xiàn)主要體現(xiàn)在藝術(shù)風(fēng)格上,不同的傳統(tǒng)元素會(huì)帶給受眾不同的視覺(jué)效果,所以建筑裝飾設(shè)計(jì)是對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的刻畫與展示,同時(shí)也是獨(dú)立的一門藝術(shù)學(xué)藝術(shù)學(xué)科。作為擁有著5000年歷史文明的泱泱大國(guó),我國(guó)有著不同種類的傳統(tǒng)文化元素,它們各具特色,影響著現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的理念與發(fā)展方向。
二、傳統(tǒng)元素在我國(guó)建筑裝飾設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
傳統(tǒng)元素常常體現(xiàn)在門窗的裝飾設(shè)計(jì)上。眾所周知,門窗是建筑中不可或缺的一部分,是連接室內(nèi)與室外的溝通橋梁,所以很多設(shè)計(jì)師鐘愛(ài)在門窗上雕刻一些傳統(tǒng)的花紋,比如魚(yú)鳥(niǎo)花等。而且國(guó)人極為講究對(duì)稱美,所以在門窗設(shè)計(jì)中,整體的呈現(xiàn)效果一定是舒適且自然的。其次就是屋頂?shù)难b飾,在中國(guó)古代,不同的屋頂設(shè)計(jì)象征著不一樣的身份。古時(shí)的人們?yōu)榱送癸@自己的身份,也會(huì)在屋頂上雕刻龍鳳的圖案。隨著近些年復(fù)古潮流的興起,建筑裝飾設(shè)計(jì)中也頻繁地使用到傳統(tǒng)文化元素。中國(guó)傳統(tǒng)建筑中,對(duì)于外觀,內(nèi)部裝飾以及顏色搭配都是非常講究的,因此能夠在世界建筑裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)中歷久彌新。所以現(xiàn)在很多室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師也會(huì)將風(fēng)、云、水等傳統(tǒng)元素加入到建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中,甚至?xí)[放琴棋書畫等傳統(tǒng)物件來(lái)為建筑增添審美性。而且,中國(guó)傳統(tǒng)建筑偏愛(ài)使用木材,木材也是最能代表中國(guó)人傳統(tǒng)情懷的裝飾材料之一,所以在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中也經(jīng)常看到使用木材而制成的桌椅、燈罩、門窗等等。
由于時(shí)代背景不同,現(xiàn)代社會(huì)的基本樣態(tài)與封建社會(huì)也是截然不同的,所以現(xiàn)代化裝飾設(shè)計(jì)需要結(jié)合自身的發(fā)展特點(diǎn),將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代元素進(jìn)行有效結(jié)合。一般來(lái)講,現(xiàn)代裝飾元素比較看重抽象化與夸張化,而傳統(tǒng)元素則更保守與精致,由此可見(jiàn),將二者雙方進(jìn)行融合并不是一件容易的事情。所以很多建筑設(shè)計(jì)師會(huì)將現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素分別進(jìn)行分離和挑揀,不斷調(diào)整后,讓二者看起來(lái)更像是一種自然舒適的全新?tīng)顟B(tài)。建筑的實(shí)用性能也是非常重要的,在保證藝術(shù)風(fēng)格大方美觀的前提下,更重要的是受眾能夠在建筑中得到身心舒暢的居住體驗(yàn)。
三、如何將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行有效結(jié)合
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密,在經(jīng)濟(jì)得到飛躍的同時(shí),西方文化也不斷的涌入中國(guó)社會(huì),在互相交流借鑒的過(guò)程,西方文化對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化造成了一定的沖擊,甚至在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)過(guò)程中也體現(xiàn)出對(duì)西方文化的極大趨同。其次,隨著城市化進(jìn)程不斷加快,城鄉(xiāng)一體化發(fā)展成為了重中之重。在此過(guò)程中涌現(xiàn)出很多存在感不高的傳統(tǒng)建筑,它們?cè)咎N(yùn)含著極有價(jià)值的傳統(tǒng)元素,但隨著城市的擴(kuò)張與臀比,很多富有中國(guó)特色的建筑被拆除,長(zhǎng)期下來(lái)積攢而成的傳統(tǒng)元素也隨之淡化消失。
(一)重視自然帶給人類的設(shè)計(jì)靈感
建筑裝飾設(shè)計(jì)的靈感往往來(lái)源于真實(shí)生活之中,藝術(shù)本就是從生活當(dāng)中取材,在展現(xiàn)自然風(fēng)采的同時(shí)也是對(duì)設(shè)計(jì)者自身理念與想法的表達(dá)。藝術(shù)設(shè)計(jì)離不開(kāi)自然環(huán)境,而設(shè)計(jì)者也不能將兩者進(jìn)行生硬的融合,而應(yīng)該在有機(jī)的選擇與排列后,在尊重傳統(tǒng)元素的基礎(chǔ)上再運(yùn)用現(xiàn)代科技力量來(lái)進(jìn)行二次創(chuàng)作。在全球化的發(fā)展背景下,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化進(jìn)入到邊緣狀態(tài)。推動(dòng)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展,是提升文化價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的有效途徑。
(二)明確傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中的重要地位
現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中可以使用到傳統(tǒng)元素的部分有很多,不同的元素代表了不同的價(jià)值屬性,所以傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用不應(yīng)該只是單一的素材結(jié)合,而是促使大眾加深對(duì)背后傳統(tǒng)文化重視與了解的重要途徑。所以無(wú)論是相關(guān)政府部門還是從事現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)的專業(yè)人士應(yīng)該統(tǒng)一明確傳統(tǒng)元素在建筑設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵作用,彼此間進(jìn)行協(xié)調(diào)與幫助,促使傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中得到更好的傳承與發(fā)展。
(三)加強(qiáng)高校中對(duì)于專業(yè)人才的培養(yǎng)力度
高校教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的關(guān)鍵所在。所以高校在現(xiàn)代建筑專業(yè)的教學(xué)過(guò)程中,要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的重視程度,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體等方式更高效地幫助學(xué)生理解相關(guān)知識(shí),教師也要自主去加深對(duì)傳統(tǒng)文化元素的了解,改革教學(xué)方式,重視實(shí)踐的作用。同時(shí),學(xué)校還可以定期安排學(xué)生集體寫生采風(fēng),帶領(lǐng)學(xué)生前往一些傳統(tǒng)元素使用非常鮮明的建筑中,來(lái)進(jìn)行近距離感受,比如云南麗江等地區(qū)。
結(jié)語(yǔ)
現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)作為傳統(tǒng)文化元素傳承與創(chuàng)新的重要樞紐,是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中不可或缺的一部分,將傳統(tǒng)元素有效地融合進(jìn)現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)中,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的重視,也是現(xiàn)代科技手段的藝術(shù)呈現(xiàn)。多元化已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的主流,現(xiàn)代建筑裝飾設(shè)計(jì)就是將多種元素進(jìn)行再創(chuàng)作,在此過(guò)程中需要做好前期工作,設(shè)計(jì)人員也要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與了解,進(jìn)而展現(xiàn)出獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀建筑作品。隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)元素也不再是一成不變的模式,它的內(nèi)容與形式越來(lái)越豐富。將傳統(tǒng)元素正確應(yīng)用在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中,既可以塑造我國(guó)建筑的獨(dú)特風(fēng)貌,也有利于讓更多人了解我國(guó)傳統(tǒng)文化。
參考文獻(xiàn)
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