張茹荍

今天下午的課外活動(dòng)時(shí)間，數(shù)學(xué)老師曾老師組織了4個(gè)班級(jí)進(jìn)行“算24點(diǎn)”的比賽，規(guī)則是4個(gè)人一組，從撲克牌中抽4張數(shù)字牌，進(jìn)行算24點(diǎn)的比賽。

最后，每個(gè)班獲得前四名的同學(xué)會(huì)參加年級(jí)總決賽。年級(jí)總決賽共有16人，會(huì)分成4個(gè)組，每組共4人，由每班選派1人進(jìn)入小組。獲得小組第一名的4名選手會(huì)進(jìn)入終極挑戰(zhàn)，然后決出冠軍——“算24點(diǎn)”大王。

也就是說(shuō)，每一場(chǎng)比賽你都必須是第一名，這樣，走到最后就是冠軍。作為四班的數(shù)學(xué)課代表，我可是上屆的“算24點(diǎn)”大王，有不少同學(xué)早就想挑戰(zhàn)我了。

在班上舉辦的預(yù)賽中，第一輪我輕松過(guò)關(guān)。第二輪也許是我太大意了，抽到的牌是2、2、2、9，我居然遲疑了一下，被我的同桌吳方勝搶先舉手回答。吳同學(xué)好像已經(jīng)預(yù)感到他將淘汰掉上屆“算24點(diǎn)”的冠軍，興奮地叫了起來(lái)：“2×9=18，18+2+2+2=24！”

“什么？你再算算?！蔽艺媸墙^處逢生，第二個(gè)舉手的我快速說(shuō)出了正確答案：“2+9=11，11×2=22，22+2=24?！?/p>

這時(shí)，曾老師宣布我和其他3個(gè)小組的第一名，一同成為全年級(jí)16強(qiáng)，進(jìn)入總決賽。

總決賽第一輪通過(guò)抽簽分組進(jìn)行角逐，每組依舊是4人。我這組強(qiáng)手云集，我們一人抽一張撲克牌，不能看牌，抽完之后把牌交給曾老師，由她把四張撲克牌一起投影到教室的白板上。

“5、7、7、7，過(guò)，這4個(gè)數(shù)不行。”謝糖糖不愧是口算冠軍，一下子就判斷出來(lái)。

“2、5、5、10?！卑装迳嫌殖鰜?lái)一組數(shù)字，這次我沒(méi)有給其他三位選手機(jī)會(huì)，第一個(gè)舉手，并答道：“2÷10=0.2，5-0.2=4.8，4.8×5=24?！蔽覂?nèi)心十分慶幸這學(xué)期學(xué)了小數(shù)的相關(guān)知識(shí)，讓我用除法把整數(shù)化為小數(shù)，又用乘法把小數(shù)變成整數(shù)24。

不出意外的話，我會(huì)和王小跳在最后的決賽中狹路相逢。

只聽(tīng)曾老師一句：“請(qǐng)開始——”3、4、6、7，4個(gè)數(shù)字出現(xiàn)。

曾老師話音剛落，就聽(tīng)王小跳沉穩(wěn)地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐?！辈贿^(guò)，經(jīng)老師確認(rèn)，這題無(wú)解。

新的一組數(shù)字出現(xiàn)——2、2、7、9。三班選手搶先舉手：“2+2=4，7-4=3，3×8=24?！卑?，原來(lái)他把9看成8了，太緊張了。

最后到了我和王小跳的巔峰對(duì)決?，F(xiàn)在是我們每人抽兩張撲克牌給曾老師——4、4、10、10，我和王小跳幾乎是同時(shí)舉手，曾老師讓我們分別把答案寫在紙上給她，結(jié)果我們寫的都是10×10=100，100-4=96，96÷4=24，看來(lái)英雄所見(jiàn)略同呀。曾老師判定我們同時(shí)完成，再加賽一題——3、3、8、8。

我飛快地思考起來(lái)，卻得不出答案。對(duì)面的王小跳一直在摸腦袋，不過(guò)沒(méi)算出答案的他也沒(méi)有放棄。

曾老師開始30秒倒計(jì)時(shí)，場(chǎng)外也發(fā)出一陣嘆息聲：“這題真難，過(guò)吧?！?/p>

15秒，14秒……突然，我想到這學(xué)期我們還學(xué)過(guò)分?jǐn)?shù)，便靈機(jī)一動(dòng)，打算用分?jǐn)?shù)試試。

在時(shí)間只剩2秒時(shí)，我舉手了：“8÷3=8/3，3- 8/3=1/3，8÷1/3=24?！痹蠋熥哌^(guò)來(lái)，舉起我的右手，宣布我衛(wèi)冕成功，

賽場(chǎng)內(nèi)外一陣歡呼聲雷動(dòng)。

指導(dǎo)老師? 張? 青

劉冬冬? 7月2日? 12：55：30

本來(lái)以為“算24點(diǎn)”是個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，今天看來(lái)真是不簡(jiǎn)單。如果遇到一些難切入的組合數(shù)字，我還真不一定算得出來(lái)。

趙小敏? 7月2日? 13：10：32

學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)很重要！茹荍憑借著自己對(duì)小數(shù)的靈活運(yùn)用，成功進(jìn)入到了終極對(duì)決。這和認(rèn)真學(xué)習(xí)此方面的知識(shí)是分不開的。

左新元? 7月2日 14：06：08

我也“玩”一個(gè)試試看——3、6、7、7。3×（7-6+7）=24，6×（3+7÷7）=24?？磥?lái)想玩好這個(gè)游戲，學(xué)好混合運(yùn)算是關(guān)鍵喲！