張黛眉 薛慧瑩

認真審視自己的期待

每個父母多多少少都曾經(jīng)在心里想象過自己孩子未來的樣子：“我希望兒子將來是一個有教養(yǎng)的小紳士。”“我一定要把女兒打扮成小公主一樣?！薄拔蚁Ｍ麅鹤涌梢援敾@球選手，在運動場上八面威風。”“我希望女兒強悍一點，學會保護自己才不會被別人欺負?！薄?/p>

將自己的期待或是人生未完成的夢想，投射在自己孩子的身上，是人之常情，不過這也往往是失望和親子沖突的起點。從受孕的那一刻起，孩子就帶著從父親和母親身上遺傳的一組獨特的基因，有著獨一無二的個性和能力。這些天生的特質(zhì)，有些部分不是后天的教養(yǎng)能夠完全扭轉(zhuǎn)和改變的。

孩子的氣質(zhì)是與生俱來的，其中有很大的一部分來自于遺傳，也有些來自于母親懷孕和生產(chǎn)過程的影響。比較敏銳的父母，在孩子還在襁褓中時，就可以覺察到孩子獨特的反應(yīng)方式。尤其是已經(jīng)有過一個孩子的父母，會發(fā)現(xiàn)第二個孩子和第一個孩子有某些方面的反應(yīng)是不同的，例如比較愛哭或比較容易被逗笑，每天睡醒的時間有規(guī)律的還是很難預(yù)測。等孩子漸漸長大，我們和孩子相處的時間更久了，就會慢慢發(fā)現(xiàn)孩子的某些個性比較像母親、父親，或是家里的其他親人。近年來許多關(guān)于人類遺傳的研究都發(fā)現(xiàn)，遺傳在性格中扮演的角色不容忽視，這和我們過去認為個性完全是后天環(huán)境造成的觀念大不相同。

如果有機會，爸爸媽媽可以問問自己的父母，自己小時候是個怎樣的小孩，好不好帶？是乖巧順從還是調(diào)皮搗蛋？相信從父母的描述中，不難找到氣質(zhì)遺傳的蛛絲馬跡。

花一點點時間，安靜下來，試著回想一下你對孩子的期待。你希望他是一個怎樣的人，請用自己的話把它們寫下來吧：

●我期望中的孩子是：

●我的孩子真實的模樣是：

●兩者的差別是：

●我要接受的是什么：

●我可以改變的是什么：

孩子氣質(zhì)與親子關(guān)系

我們和孩子之間有一份屬于彼此的特殊緣分。孩子很貼心，和你相處融洽，好像前世的情人，這是一份美好的緣分;然而有些時候，大人和孩子之間卻好像天生不對付，你看他不順眼，他也特別會找麻煩。這份關(guān)系很可能就是你今生的功課和挑戰(zhàn)，這個孩子可能是帶給你煩惱最多的人，但也往往是使你學習最多和成長最多的那個人。

親子之間的關(guān)系也會受到兩人天生氣質(zhì)的影響，不同的組合會帶來不同的祝福和挑戰(zhàn)。不同氣質(zhì)的親子組合，會形成不同形態(tài)的親子關(guān)系。當兩人的氣質(zhì)正好相合時，彼此互相喜歡，相處和諧。若是兩人的氣質(zhì)正好相沖，任何事都可能帶來爭吵。當親子之間沖突不斷時，家長可以思考一下自己與孩子的氣質(zhì)是如何相互影響、彼此激蕩的。但父母畢竟是親子關(guān)系中比較成熟的那一方，比較有能力調(diào)整自己。所以最重要的是，父母能夠拓展自己對人的看法，提醒自己每個人都是獨特的，和自己不同的特質(zhì)也有存在的價值，讓自己的想法更多元、更有彈性，這樣才能欣賞孩子的特質(zhì)和優(yōu)點。

良好的親子關(guān)系是一切教養(yǎng)的基礎(chǔ)。不論親子之間是何種氣質(zhì)組合，孩子真正感受到的是父母言行背后的真實情感，父母是不是真的接納孩子？了解孩子？都會在潛意識的層面?zhèn)鬟_給孩子，成為影響人格成長的主要因子。

家教小課堂

父母VS孩子的氣質(zhì)

活動量大的孩子VS活動量低的父母

好動的孩子有用不完的精力，常常令安靜的父母受不了，他們沒有那么多精力追著孩子跑。最好家里能有其他的幫手，像爺爺、奶奶、哥哥、姐姐，大家輪流陪他消耗體力。如果父母其中一個人也很好動，就多安排他們兩人一起活動。

活動量低的孩子VS活動量大的父母

活動量大的父母說走就走，動作迅速。性子比較急的父母會受不了孩子的慢吞吞而忍不住指責他。父母要提醒自己，孩子并不是故意拖拖拉拉，除了要試著放慢自己的腳步，給孩子多一點時間之外，也可以用好玩的游戲或競賽的方式激發(fā)孩子的興趣、訓練孩子加快速度。

有規(guī)律的父母VS不規(guī)律的孩子

對有規(guī)律的父母而言，維持良好的規(guī)律和秩序才會有安全感，他們會受不了孩子的不規(guī)律，因為他們總是把生活作息搞得一團亂。當他們覺得孩子的不規(guī)律令人忍無可忍時，難免會發(fā)一頓脾氣，責罵孩子。除了用漸進式的方法養(yǎng)成孩子的作息規(guī)律之外，父母也要試著放松自己，學習接受并欣賞孩子的自發(fā)性。規(guī)律性低的孩子不會受限于僵化的思考和行為習慣，也比較有創(chuàng)造力，他們看似混亂的生活中，其實蘊藏著無限的創(chuàng)意。

不規(guī)律的父母VS有規(guī)律的孩子

規(guī)律性低的父母會覺得孩子的規(guī)律太僵化，缺乏彈性。父母隨性的生活模式也會使孩子覺得很辛苦。彼此之間若能相互影響和調(diào)整，對雙方都有好處。

主動好奇的父母VS害羞退縮的孩子

主動外向的父母很難理解孩子的膽小害羞，尤其是當孩子是男孩時，更容易被父母指責和羞辱：“你像個男孩子好不好”“男孩還這么膽小”“你這么愛哭，到底是不是男孩啊”。但指責和羞辱并不能幫助孩子變勇敢，只會讓他形成“我是沒有用的膽小鬼”的自我概念。只有不斷積累成功的經(jīng)驗，才能讓孩子建立信心，相信自己可以克服恐懼，面對困難。家長可以想象自己最害怕的事情，以此去揣摩孩子害怕時的感覺。孩子坐過山車時的恐懼，就像父母面臨飛機失事時的驚恐。孩子看到小狗的害怕，就像父母看到老虎的感覺。通過這樣的方式，試著用同理心感受孩子，就比較容易接納他主觀的感覺，并且設(shè)法幫助他學習克服。

主動好奇的孩子VS小心謹慎的父母

小心謹慎的父母常常被孩子的大膽作風嚇到，因此時時刻刻提心吊膽，生怕孩子又做出什么危險的事情。孩子則常常感覺被限制，什么都不可以做，不可以去游泳，不可以和同學出去玩。容易擔心的父母要學習放寬限制，與其一味限制和控制，倒不如教會孩子保護自己。孩子總有一天會離開父母身邊，我們不可能永遠限制和保護他們。孩子如果從小什么都沒有嘗試過，離開父母那天，反而會不懂得如何保護自己。孩子在父母的陪伴下嘗試和冒險，才會知道可以冒險的界線和范圍。

反應(yīng)強度強的父母VS反應(yīng)強度強的孩子

全家人反應(yīng)強度都很強的結(jié)果，是家人之間互動時嗓門都很大，開心時會抱在一起大聲喧鬧，非常忘我;吵架時，也會互相叫囂。情緒是會互相感染的，如果彼此的情緒反應(yīng)強度都很強，就很容易進入激動的狀態(tài)，最后只是發(fā)泄情緒，無法進行有效的溝通。家長必須先學會控制自己的反應(yīng)，先讓情緒平靜下來，降低音量，才能協(xié)助孩子也平靜下來。

反應(yīng)強度強的父母VS反應(yīng)強度弱的孩子

如果家長的反應(yīng)激烈，會讓反應(yīng)強度弱的孩子更不敢表達，凡事藏在心里。因此，家長要設(shè)法克制自己，少說多聽。鼓勵孩子多表達，即使是少量微弱的反應(yīng)，都應(yīng)該給予鼓勵，孩子才不會更加畏縮。

堅持度高的父母VS堅持度高的孩子

如果親子之間彼此的堅持度都相當高，就很容易出現(xiàn)彼此對峙的情形，為了某件事互不相讓，比賽誰能堅持得更久。這時候，對峙的雙方都需要學習站在對方的立場看問題。如果能夠了解對方堅持的理由，就容易找到彼此都能接受的妥協(xié)方案。因此，父母和孩子都需要培養(yǎng)同理心和溝通能力，才不至于變成自我中心。如果經(jīng)過思考和溝通之后，仍覺得需要堅持，就再設(shè)法說服對方，使其接受自己的想法。

父母也要學著欣賞孩子的堅持。當孩子漸漸長大，父母要學習放手讓孩子自己做決定。孩子的堅持其實常常是對的，他們的意見和想法，有時候比大人考慮得還要周全，只是父母還不相信孩子的判斷，或是放不下面子。如果仔細聽過孩子的想法，覺得孩子的想法很好，就應(yīng)該鼓勵和肯定他的判斷力，這樣，孩子才能學會獨立，相信自己。

堅持度低的父母VS堅持度高的孩子

這樣的組合中，父母比較容易順著孩子的意志，孩子只要堅持，父母就會妥協(xié)。久而久之，孩子會以為任何事情都可以由他的意志來決定，變得唯我獨尊，無法接受別人不同的意見。因此，父母要提醒自己，不要放任孩子的權(quán)力無限擴大，這樣孩子會形成自我中心的人格特質(zhì)，將來在人際交往中，會出現(xiàn)很多的問題和困難。在孩子年紀還小的階段，一定要讓孩子學會尊重別人的感覺、想法和意見，考慮別人的立場和需要，這樣長大以后，才不會在人際關(guān)系中受到排斥。如果父母的堅持度正好一高一低，也很容易出現(xiàn)教養(yǎng)上的問題。

父母的管教態(tài)度不一致，孩子就會學會鉆漏洞，知道向誰要求比較容易成功，這樣就很難建立規(guī)矩。所以，堅持度較低的父母要學會溫和而堅定的教養(yǎng)態(tài)度，并將這種態(tài)度通過練習變成自己的習慣。