郭英蕾,張 建,葛良全
(1.成都理工大學(xué),四川 成都 610059;2.成都中核高通同位素股份有限公司,四川 成都 610041)
近年來,我國的核技術(shù)利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,年產(chǎn)值已突破3 000億元人民幣,年增長率保持在20%左右[1]。尤其是60Co密封放射源產(chǎn)品,由于制取方法簡單、半衰期適中、γ射線能量較高等優(yōu)點(diǎn),已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械滅菌、材料改性和放射治療等領(lǐng)域。目前,60Co密封放射源產(chǎn)品國內(nèi)外需求量很大,為打破加拿大等國對60Co原材料和產(chǎn)品的壟斷,我國已啟動工業(yè)用和醫(yī)用60Co的國產(chǎn)化工作,未來將進(jìn)行大量60Co放射源產(chǎn)品的生產(chǎn)操作。
為防止電離輻射的外照射,操作放射性物質(zhì)時需要在放射性物質(zhì)與操作人員之間設(shè)置帶有窺視窗的屏蔽[2]。與一般工業(yè)窺視窗相比,屏蔽電離輻射的熱室窺視窗除了讓操作人員清晰地觀察到熱室內(nèi)更大的區(qū)域,還要使人員操作位的輻射劑量率水平低于控制值。一般而言,以γ防護(hù)為主的熱室多由不同密度的玻璃塊組裝而成[3]。根據(jù)國產(chǎn)耐輻射、防輻射玻璃的技術(shù)性能和參數(shù),本文設(shè)計一套60Co操作熱室窺視窗,并對其屏蔽和光學(xué)性能進(jìn)行分析。
搭建窺視窗使用國產(chǎn)耐輻射、防輻射玻璃,其型號分別為K509、ZF501和ZF6,性能參數(shù)列于表1[4]。
由于窺視窗的厚度很大,γ射線穿過窺視窗時會發(fā)生散射,因此,分析窺視窗的屏蔽性能時,必須考慮屏蔽累積因子。本文利用以下公式擬合得到計算ZF6、ZF501和K509累積因子所需的等比級數(shù)(G-P)逼近法參數(shù)[5]:
(1)
式中:Z1、Z2分別為2種元素的原子序數(shù);Zeq為屏蔽材料的等效原子序數(shù)(Zeq介于Z1、Z2之間,可由WinXCOM[6]的數(shù)據(jù)計算得到);a1、a2分別為原子序數(shù)為Z1、Z2的2種元素的G-P逼近法參數(shù),可從美國標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會的《Gamma-ray attenuation coefficient and buildup factors for engineering materials》(ANSI/ANS-6.4.3-1991)中取得[7]。
表1 ZF6、ZF501和K509的性能參數(shù)[4]Table 1 Performance parameters of ZF6, ZF501 and K509[4]
對于單層ZF6、ZF501或K509,本文使用式(1)的計算結(jié)果及以下公式計算其在1~40 mfp厚度范圍內(nèi)的照射量累積因子[8]:
B(E,x)=1+(b-1)(Kx-1)/(K-1)
當(dāng)K≠1時
(2)
B(E,x)=1+(b-1)x當(dāng)K=1時
(3)
K(E,x)=cxa+d[tanh(x/Xk-2)-
tanh(-2)]/[1-tanh(-2)]
4)在教師素養(yǎng)方面。在教師培養(yǎng)階段缺乏科學(xué)以及工程素質(zhì)的培訓(xùn),因此,很多教師在執(zhí)教期間缺少有關(guān)技術(shù)工程課程設(shè)計的思維。相關(guān)調(diào)查顯示,部分教師自身已經(jīng)意識到此類問題的存在,27%的教師認(rèn)為教師專業(yè)能力不足是制約STEM課程教學(xué)的最大瓶頸,還有27%的教師對課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置不甚了解。因此,加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)就成為開展新型中國科技教育面臨的首要任務(wù)。這就需要建構(gòu)系統(tǒng)性的、分級的、具有針對性的培訓(xùn)體制,而不是盲目從國外引進(jìn)相關(guān)的培訓(xùn)課程及系統(tǒng)。
(4)
式中:x為玻璃的厚度,單位為平均自由程(mfp);E為入射光子的能量, MeV;a、b、c、d、Xk為照射量累積因子(G-P)擬合參數(shù)。K(E,x)反映了光子劑量倍增因子和能譜變化程度。
以上計算流程僅適用于計算單層屏蔽的累積因子,對于多層屏蔽,不僅要考慮當(dāng)前正在分析的屏蔽層,還要考慮其與放射源之間的其他各層的影響[9]。本文使用Lin等[10]提出的經(jīng)驗公式計算多層屏蔽的照射量累積因子:
(5)
(6)
C(xn)=0.8l(xn)+(γ/K)×exp(-xn)
(7)
(8)
(9)
式中:(μc/ρ)n為第n層的康普頓質(zhì)量衰減系數(shù)。
窺視窗的尺寸主要由窺視窗的視角、玻璃光學(xué)的性能以及安裝方式?jīng)Q定。利用折射定律可得窺視窗水平或垂直方向的尺寸[11]:
(10)
式中:B為窺視窗的水平或垂直寬度,mm;T0為各層玻璃間的空氣間隙厚度,mm;Ti為各層玻璃的厚度,mm;φ為最大入射角,即窺視角的一半,單位為度;nair為空氣的折射率;ni為第i層玻璃的折射率。
對于窺視窗的透光率,本文使用如下計算方法[11]:
T=T′×T″=1/2×
(11)
式中:T′為僅計算玻璃表面反射損失的透光率;T″為僅計算玻璃內(nèi)部吸收損失的透光率;T′is為光的S分量(垂直于入射面的分矢量)通過第i層玻璃時的透光率;T′ip為光的P分量(平行于入射面的分矢量)通過第i層玻璃時的透光率;Pi第i種玻璃的透光率;li為光束在第i層玻璃中的光程, cm。T′is、T′ip計算方法如下[11]:
(12)
(13)
式中:φ為入射角;χk為折射角。
本文計算得到的ZF6、ZF501和K509玻璃對應(yīng)1.17、1.33 MeV γ射線的照射量積累因子列于表2。
表2 ZF6、ZF501和K509照射量累積因子G-P擬合參數(shù)Table 2 Exposure buildup factor coefficients G-P fitting parameters of ZF6, ZF501 and K509
利用表2及式(2)~(4),得到的ZF6、ZF501和K509玻璃在1~40 mfp厚度范圍內(nèi)對應(yīng)1.17、1.33 MeV γ射線的照射量累積因子,如圖1所示。由圖中可以看出,3種玻璃的照射量累積因子隨著厚度的增加而增加;當(dāng)厚度相同時,對含鉛的ZF6、ZF501玻璃而言,其對應(yīng)1.17 MeV γ射線照射量累積因子要小與1.33 MeV,不含鉛的K509玻璃則截然相反。
為達(dá)到屏蔽的性能要求,本文選用的K509、ZF501、ZF6厚度分別為90、170、390 mm。計算時認(rèn)為60Co每次衰變發(fā)射1.17 MeV和1.33 MeV的γ射線的概率均為100%,兩種射線在空氣中的質(zhì)量能量吸收系數(shù)(μen/ρ)分別為2.623×10-3m2/kg和2.701×10-3m2/kg,忽略伽馬射線在空氣中的衰減,可得人員操作位的空氣吸收劑量率約為2.0 μGy/h。
圖1 照射累積因子隨玻璃厚度的變化Fig.1 Variation of exposure buildup factor with the penetration depth
為便于安裝,將此窺視窗設(shè)計為6層,其中,第一層為K509,厚90 mm;第二、三層為ZF501兩層,分別厚80、90 mm;第四至六層為ZF6,每層厚130 mm。計算時,假設(shè)各層玻璃間的空氣厚度為1 mm,空氣的折射率與真空相同。由公式(10)可得,窺視窗最大水平方向尺寸為405 mm,垂直方向尺寸為378 mm。
圖2 透光率隨入射角的變化Fig.2 Variation of light transmittance with the incident angle
以白光為例,使用式(11)~(13)計算透光率隨光線入射角的變化,如圖2所示。從圖2中可以看出,入射角的大小對透射率的影響很大,當(dāng)入射角超過60°后透光率迅速下降;本文設(shè)計的窺視窗最大透光率約為32.1%;當(dāng)水平方向入射角達(dá)到最大值60°(即水平方向窺視角的一半)時,透光率下降至約24.9%。垂直方向入射角達(dá)到最大值55°(即垂直方向窺視角的一半)時,透光率下降,約為28.1%。
本文根據(jù)國產(chǎn)鉛玻璃的技術(shù)性能,首次利用(G-P)逼近法計算了ZF6、ZF501和K509玻璃在1~40 mfp厚度范圍內(nèi)對應(yīng)1.17 MeV、1.33 MeV γ射線的照射量累積因子。利用這些數(shù)據(jù)及ZF6、ZF501和K509玻璃的光學(xué)參數(shù),分別分析了本文設(shè)計的窺視窗的屏蔽和光學(xué)性能,即:當(dāng)熱室內(nèi)裝載有15 000 Ci的60Co時,人員操作位處的空氣吸收劑量率約為2.0 μGy/h;窺視窗最大透光率約為32%,最大水平方向尺寸為405 mm,最大垂直方向尺寸為378 mm。