尹明明 白春霞
摘 要:循吏是明清社會行政系統(tǒng)中的一個特殊群體,在從政理念上,循吏忠以事君、恭以事長;清廉施政、治事安民;敬以處事、自律正己。其施政活動,強(qiáng)調(diào)可“棄官以全政體”,他們勸課農(nóng)桑,發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),勤政盡職,決斷獄訟,使社會公平公正,教化一方,傳承文化,造福黎民百姓。明清時期的循吏雖然人數(shù)不多,但其行為理念對當(dāng)時社會發(fā)展還是產(chǎn)生了較大影響。
關(guān)鍵詞:明清時期;循吏;清正廉潔
明清時期的循吏是一個群體,主要包括知縣、知州、知府、道員、布政使、按察使等,其中以知縣、知州、知府等為主。①雖然在《明史》《清史稿》中記載有全傳的循吏不足300人②,其在明清兩代的行政官員中所占的比重可能也不是很大,但他們都是一些清正廉潔、善謀實干、政績突出的官員,其為官理念與施政活動對維系地方社會穩(wěn)定發(fā)展、傳承社會主流文化有著積極作用。對明清循吏的研究學(xué)界已多有涉及③,但對該群體為官理念及其施政活動的綜合性探討尚不多見。本文根據(jù)部分循吏著作中的有關(guān)論述和明清官箴文獻(xiàn)對官員的要求,結(jié)合循吏的施政事跡,探討明清循吏的為官理念及其施政活動,不當(dāng)之處敬請指教。
一、明清循吏的為官理念
依據(jù)部分循吏著作體現(xiàn)出的為官思想,以及明清官箴文獻(xiàn)對官員的要求和循吏在施政活動中遵循的原則,明清循吏的為官理念可概括為“忠以事君,恭以事長”“清廉施政,治事安民”“敬以處事,自律正己”三個主要方面。
1.“忠以事君,恭以事長”
“忠以事君,恭以事長”指的是如何處理朝廷和行政系統(tǒng)中同僚的關(guān)系?;镜膽B(tài)度是,對待上級、年長官員要恭敬、尊重、服從,以禮相待。
“忠以事君”是指對皇帝、對朝廷要忠誠,做到誠信事君。明代汪天錫輯錄的《官箴集要》中特別強(qiáng)調(diào),為官對上不欺君,對下不欺民,否則即為“濫官污吏”,要求“為政者,必信為主”,④把忠誠、誠信放在第一位。覺羅烏爾通阿《居官日省錄》認(rèn)為,“事君如事天”“事上貴誠敬”⑤,為官不論職務(wù)大小,不能欺騙朝廷和君主,要講“誠信”,“毋謂君不見而可欺”⑥。
“恭以事長”強(qiáng)調(diào)的是如何與同僚相處,對上級、年長官員要恭敬順從。覺羅烏爾通阿說:“處己接物事上使下,皆當(dāng)以敬為主。敬則立,殆則廢?!雹摺冻跏虽洝窂?qiáng)調(diào),“自恃才能而慢上官,自矜清廉而傲同列,自恃科甲而輕士大夫,有一于此,皆足以喪名敗德”⑧。這些論述強(qiáng)調(diào)的都是對上官同僚要尊重,切不可有傲慢之心。汪天錫在《官箴集要》中還教導(dǎo)如何對待上官。他說:對待他們“皆當(dāng)盡其誠敬”,“茍為不敬”“其為害事多矣”。⑨對上官安排辦事的官員也要尊重,“或有吏卒以公事至者,事雖己辦亦當(dāng)以禮貌待之,非敬吏卒也,敬上司也”。汪天錫指出“事上使下,皆當(dāng)以敬為主”,“茍能如是,豈有失哉”。⑩《居官必要》還指出了拜見上官的注意事項,強(qiáng)調(diào)“謁見本官上司自有一定之禮,不要有傲態(tài),不惟不得上司之心,亦非所以安職分也”。但也不能阿諛逢迎,否則上司“心竊賤之矣”。B11覺羅烏爾通阿說:“儀節(jié)不可有愆,而言語尤不可有錯?!薄罢Z寒暄必有先后之序?!盉12
循吏的理念主要是以“朝廷”利益為出發(fā)點(diǎn),把朝廷代表的“國家”放在首位,忠君事長既是為官之禮,也是維護(hù)當(dāng)時社會秩序的需要。
2.“清廉施政,治事安民”
“清廉施政”指的是為官施政要清正廉潔。為官應(yīng)“以廉為先”“以公正為先”B13。為官“受命以牧斯民”,若“不能守公廉之心”則屬于“不自愛”。B14“不廉之吏如蒙不潔,雖有它美莫能自贖”B15。
李庚乾指出:“惟廉為重,若無操守其余無足觀矣?!薄霸诠僦?,一廉不足以蓋眾愆,一貪遂足以生萬惡?!盉16覺羅烏爾通阿說:“賄賂初開,自謂偶一染指,似無大礙。孰知吏張其網(wǎng),役假其威,我所得者有限,而說合過付已破其家矣。我所取者一回,而旁人中飽,不計次數(shù)矣?!盉17
清廉還須管好身邊人。汪天錫說:“居官所以不能清白者,率由家人喜奢好侈使然也。”B18居官必先治其內(nèi)后治其外?!凹胰丝v令在任所者常須關(guān)防不許縱容,閨門中外索覓借貸亦不許子弟出游。其禍之機(jī)實肇于此,慎之戒之不可不察。”B19
“治事安民”強(qiáng)調(diào)的是以民生為要。徐榜指出,“古者于民饑溺,猶己饑溺,心誠求之,若保赤子”B20。為官者要把民眾的疾苦當(dāng)作自己的疾苦,要像保護(hù)嬰兒那樣來關(guān)心愛護(hù)百姓,切莫擾民。尤其“為大吏者亦須安靜,安靜則為地方之?!盉21。
3.“敬以處事,自律正己”
“敬以處事”強(qiáng)調(diào)的是為政盡職,“當(dāng)官任職”應(yīng)不計得失“志在必為”B22,要“以勤政為首務(wù)”B23?!靶⌒木I(yè),毫無怠忽,謂之敬”,“黽勉從公,夙夜匪懈,謂之勤”。B24為政小心勤勉,不會因為拖沓而誤事。對此,汪輝祖指出,“事到即辦,則頭緒清楚”。否則“一日積一事”,“積之愈多,理之愈難,勢不能不草率?!薄澳芮?,則事劇亦暇,暇自心清;不勤,則事簡亦忙,忙先神亂”。B25在高廷瑤看來,“好官何?盡心焉而已。何為盡心?視民之困苦抑如身受,為之甦其困、平其冤,使民各得其所而已”B26。
“自律正己”就是在沒有任何約束、監(jiān)督的情況下嚴(yán)格要求自己,端正思想,拒絕一切誘惑。方大湜說,面對利益誘惑,初皆在“可取不可取之間”,“偶一為之,自謂無損,久則顧忌漸忘。自愛者當(dāng)視為酖毒,饑渴治死,不可入口”。B27為官正己應(yīng)不信“讒謟諛佞之人”,不結(jié)交“異色人”。B28這類人“近之為災(zāi),遠(yuǎn)之為福”B29,他們“如官人好飲,即投之美味酒饌,好色即投之以容貌倡優(yōu),好文即投之以詩文詞章,好戲玩即投之以器皿書畫,好花木即投之以奇花異草?!迸c這樣的人打交道,“雖欲廉正其可得乎”B30。
“敬以處事,自律正己”,說到底就是在其位謀其政,任其職盡其責(zé),做到這一點(diǎn),則“不論外部監(jiān)督機(jī)制是否確立、執(zhí)行是否嚴(yán)格”B31,其都能為政盡職,秉公辦事。
二、明清循吏的施政活動
余英時將循吏的施政活動概括為改善人民經(jīng)濟(jì)生活、教育和理訟三個方面,B32具體表現(xiàn)為勸課農(nóng)桑、決斷獄訟、教化社會。
1.發(fā)展經(jīng)濟(jì)
一是發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。首先是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,制定優(yōu)惠的墾荒政策,擴(kuò)大種植面積是最好的辦法。萬歷年間確山縣令陳幼學(xué),針對“縣南荒地多茂草,根深難墾”的實際,下令“投碟者,必入草十斤”,很快“得沃田數(shù)百頃”。B33康熙年間,云南昆明知縣張瑾“疆畫荒地”,“給牛種”,三年得田“萬余畝”。B34這些做法都有利于調(diào)動百姓墾荒的積極性。
其次是鼓勵養(yǎng)蠶紡織。如康熙年間長沙知縣劉棨,發(fā)現(xiàn)“山多槲葉”,遂派人“赍蠶種,募善蠶者教之”。B35雍正年間四川達(dá)州知州陳慶門,“買桑遍植,教以分繭繅絲織法”B36。乾隆年間嵩縣知縣基淵“植桑教蠶,出絲甲于他邑”B37。同治年間湖州知府楊榮緒,“課民種?!?,“貧者給以桑苗,絲業(yè)復(fù)興”。B38這些做法促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展。
最后是積極興修水利。萬歷年間確山知縣陳幼學(xué),“疏為河者五十七,為渠者百三十九”,“民大獲利”。B39乾隆年間貴州按察使陳德榮,“筑壩堰,引山泉,治水田”B40。嵩縣知縣康基淵“開新、舊渠十八,灌田六萬二千余畝”B41。
二是做好荒政管理,保障民生經(jīng)濟(jì)。法國學(xué)者魏丕信在論及18世紀(jì)中國的荒政時曾指出,荒政管理是古代循吏必備的基本能力B42,顯然組織有關(guān)工程建設(shè)防治自然災(zāi)害就成為循吏施政的重要內(nèi)容。水患在明清自然災(zāi)害中排第一位B43,治理水患成為循吏工作的重要內(nèi)容。如雍正年間的陳慶門,組織人員“樹椿編竹,實土為坦坡;又取亂石填擲水中,水停沙淤,久而成州,民免墊溺之患”B44。
組織抗旱也是循吏的任務(wù)。面對干旱,有的循吏親自祈禱,甚或采取極端手段施加自身,以便感動上蒼賜雨。如成化年間新會知縣丁積,遇當(dāng)?shù)卮蠛禑o雨,便“筑壇圭峰頂。昕夕伏壇下者八日,雨大澍。而積遂得疾以卒”B45。弘治年間,湯紹恩任職紹興時,“歲大旱,徒步禱烈日中,雨即降”B46。
蝗災(zāi)也是一種常見災(zāi)害,對付蝗災(zāi)自然也成為循吏的重要工作B47。如萬歷年間確山縣秋成時“飛蝗蔽天”,知縣陳幼學(xué)組織捕蝗“得千三百余石”,于是蝗不為災(zāi)。B48同治年間瑞昌知縣冷鼎亨,“徒步烈日中,掩捕經(jīng)月,露宿禱神”,“蝗皆死”。B49這些記載或有夸張的成分,但其體現(xiàn)出來的精神是難能可貴的。當(dāng)時政府“捕蝗救災(zāi)的方式與能力直接影響群眾的生存狀況,是保障社會穩(wěn)定的重要機(jī)制”B50。
發(fā)生災(zāi)害年份,循吏積極解決百姓生活問題。如,康熙年間,蠡縣知縣廕爵數(shù)次上書救濟(jì)災(zāi)民未獲準(zhǔn)時,冒死將儲備糧“盡發(fā)之”,并自己“出帑五百金貸民種麥”。B51道光年間,鄒平縣令張琦調(diào)查了解470多個村莊的受災(zāi)情況,上報爭取援助。B52嘉靖年間,應(yīng)天通判龐嵩遇饑荒之年,“貸之巨室富家,全活者67000余人”B53。針對囤積糧食、哄抬物價、擾亂百姓生活的行為,循吏多采取嚴(yán)厲措施進(jìn)行打擊,同時設(shè)法平抑物價。如康熙年間,吳縣大旱,知縣廖冀亨“自貸金易米以濟(jì)”,“拘不法者重治之,凡留難、勒索、蹋斛、淋尖、高飏、重篩諸害,埽除一清”。B54
美國學(xué)者詹姆斯·C·斯科特指出,對精英階層道德行為的評價,要看其是否“為處于饑荒時期的臣民提供生計”B55。從這個角度講,循吏可以稱得上是明清社會精英階層中的優(yōu)秀者。其所作所為,實際上是以儒家為代表的傳統(tǒng)文化塑造的一批對社會、民生傾注了終極關(guān)懷的士人,在一定職位上對其修、齊、治、平抱負(fù)的實踐。B56
2.決斷獄訟,促進(jìn)社會公平公正
一是嚴(yán)禁胥吏、豪強(qiáng)欺民。萬歷年間陳幼學(xué),擔(dān)任湖州知府時的第一件事即捕殺違法之豪紳惡奴,對橫行鄉(xiāng)里的惡勢力“置諸獄”,罪行嚴(yán)重者“立杖殺之”。B57嘉慶年間館陶知縣張琦對“胥吏擾民”,“必嚴(yán)論如法”。B58同治年間,江西瑞昌知縣冷鼎亨“捕訟師及猾吏數(shù)人,繩以法”B59。
二是平反冤獄。隆慶年間,永康知縣張淳上任即“日夜閱案牘,訟者數(shù)千人,剖決如流”B60。乾隆年間,秦安知縣牛運(yùn)震探明冤情之事即“昭雪之”B61。
三是嚴(yán)打盜匪豪強(qiáng)等。對擾亂百姓生活的官匪、盜匪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊??滴跄觊g江西瑞州府龔景瀚,以“堅壁清野”之法對付盜賊,致“賊食絕”B62??滴跄觊g,廣東昌化知縣陶元淳發(fā)現(xiàn)瓊州守備黃鎮(zhèn)中欺壓百姓,為將其繩之以法與總督抗辯,面對黃鎮(zhèn)中密令“百人佩刀入署”的威脅怒叱他們藐視國法,最終將黃鎮(zhèn)中“論罪如律”。B63
四是不畏強(qiáng)權(quán),維護(hù)正義??滴跄觊g,四川嘉定知府李渭,對制造冤獄的上官說:“吾官可棄,殺人媚人不為也。”B64同治年間,“大學(xué)士李鴻章弟子之傔人橫于鄉(xiāng),以逼債毆人死”,圍觀者達(dá)數(shù)萬。當(dāng)時在合肥任職的孫葆田組織驗尸并明確表示,“敢欺罔者論如律”,于是“人皆歡噪,謂包龍圖復(fù)出”。B65光緒年間,在鄧州任職的朱光弟,面對制造冤獄的上司說:“吾安能惜此官以陷無辜?”B66
循吏不畏強(qiáng)權(quán),不懼丟官,維護(hù)的是社會正義,也是“法律”“制度”的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。循吏決斷獄訟、治事安民,對促進(jìn)社會公平公正,維護(hù)社會風(fēng)清氣正起到了積極的作用。
3.建院設(shè)學(xué),教化社會,實現(xiàn)社會文化傳承
朱元璋登基后,“首學(xué)校、農(nóng)民諸實政”,對“無課農(nóng)興士效”者“立命黜之”。B67朝廷的重視使得地方官員尤其是循吏把“禮儒”、興學(xué)校、建學(xué)舍等當(dāng)作重要大事來抓。
一是興建學(xué)校。明初,湖廣行省員外郎陳灌建院設(shè)學(xué),延聘良師為“俊秀子弟授業(yè)”B68。洪武年間,濟(jì)寧知府方克勤“立社學(xué)數(shù)百區(qū),葺孔子廟堂,教化興起”B69。康熙年間,直隸蘇寧知縣黃世發(fā)“建社學(xué),教以孝親敬長”B70。雍正年間,四川達(dá)州知州陳慶門“建宣漢書院,聘名流教授,文風(fēng)漸振”B71。乾隆年間,河南嵩縣知縣基淵,在嵩縣“以無業(yè)之地,建社學(xué)三十二所”,在肅州“建社學(xué)二十一所”。B72乾隆年間,牛運(yùn)震“設(shè)隴川書院,日與諸生講習(xí),民始向?qū)W”B73。
二是獎勵學(xué)生,培育棟梁之才??滴跄觊g,新安知縣陸師對應(yīng)試童子“免其徭,民興于學(xué)”B74。光緒年間,鄠縣知縣陳文黻“建書院、義塾,置書籍,延高才者為師”,一改往日“每試不得一人”的局面。B75
三是搜羅經(jīng)籍,延續(xù)文化血脈。如雍正年間進(jìn)士、秦安知縣牛運(yùn)震“搜考金石”,著“經(jīng)義、史論、文集及金石圖”B76。乾隆年間,廣靈知縣朱修度,“采訪遺書,得四千五百余種”B77。也有循吏自己著述,如乾隆年間張甄陶任職昆明“著經(jīng)解百余卷”,在廣東作《實政錄》。B78嘉慶年間的劉衡在多地任職,著有“庸吏、庸言、署僚問答、讀律心得等書”,皆“閱歷有得志言”。B79咸豐年間,方大湜將自己工作中的經(jīng)歷與經(jīng)驗輯錄成冊,涉及“蠶桑、捕蝗、修堤、取田”等多方面內(nèi)容。B80
四是懲戒邪說。正德年間,永豐知縣唐侃發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亍吧泄?,尤好俳?yōu)”,于是“禁止之”。B81乾隆年間,商河知縣紀(jì)大奎為對付“誘民為亂”致“訛言四起”的邪教,“集縣民,諭以禍?!?,使之“皆驚悟”“相率解散”。B82
五是教化社會。成化年間,河南新會知縣丁積奉行“為政風(fēng)化為本”,借助“朱子家禮,擇耆老誨導(dǎo)百姓”,使當(dāng)?shù)亍帮L(fēng)俗大變”。B83
作為地方一級官吏,循吏把興禮義、重教化、懲治異端邪說放在施政的重要位置,這與儒家“為政以德”“為政以禮”的治國箴言一脈相承。建院設(shè)學(xué)、獎勵學(xué)生、搜羅經(jīng)籍的做法,彰顯的是社會對教育的重視。在教育尚未普及的明清社會,循吏的這些做法無疑起到了引領(lǐng)社會向?qū)W、傳承社會主流價值觀的作用,有利于凈化區(qū)域社會的風(fēng)尚。
三、明清循吏施政對官風(fēng)與社會的影響
作為地方一級官員的循吏,既是上級政策的執(zhí)行者,又是所轄地方的施政者,其在官民兩端的“中介”作用或許微不足道,但其為官理念與施政活動確實有別于一般官員,其在施政活動中確立的價值標(biāo)準(zhǔn),在當(dāng)時乃至對后世都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,并在相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)成為判斷官吏優(yōu)劣的準(zhǔn)繩。
一是為選拔官員確立了標(biāo)準(zhǔn)。循吏的施政活動得到上官的稱贊和皇帝的褒獎,可以說就是對其工作的認(rèn)可。乾隆年間,吳煥彩擔(dān)任范縣知縣時治理有方,對轄區(qū)了如指掌。巡撫很有感慨地說:“知縣者,知一縣事,君可謂之知縣矣。知縣者,民之父母,君可謂之民之父母矣。”“以卓異薦,擢湖北鶴峰知州?!盉84史誠祖在汶上任知縣期間,“為治廉平寬簡”。永樂七年(1409),明成祖北巡派人考核“郡縣長吏賢否”時,“誠祖治第一”。在褒獎他的詔書中說:“守令承流宣化,所以安利元元。朕統(tǒng)御天下,夙夜求賢,共圖治理。往往下詢民間,皆言苦吏苛急,能副真心者實鮮。爾敦厚老成,恪共乃職。持身勵志,一于廉公。平賦均徭,政清訟簡,民心悅戴,境內(nèi)稱安。方古良吏,亦復(fù)何讓。特擢爾濟(jì)寧知州,仍視汶上縣事。”同時還賞賜“織金紗衣一襲,鈔千貫”。B85因政績卓著而被推薦擔(dān)任高一級職務(wù)或者受到皇帝褒獎的事例在循吏群體中并不少見。
二是受到百姓的愛戴,形成榜樣力量。循吏的行為在其所轄區(qū)域被百姓廣為傳頌,形成一種榜樣力量,成為一些新入仕且立志成為廉潔官員者模仿的對象,在仕林中產(chǎn)生了一定的影響。循吏生前和歿后能夠得到廣大百姓的愛戴和紀(jì)念即可為證。
其一,循吏生前施政得到百姓的贊許和愛戴。明宣德年間范希正擔(dān)任曹縣知縣時,“有奸吏受賕,希正按其罪,械送京師。吏反誣希正他事,坐逮”。此事被當(dāng)?shù)鼐用裰篮?,?00多人“詣京白通政司,言希正廉能,橫為奸吏誣枉”,“泣言朝廷奪我賢令”。B86康熙年間,澤州知州佟國瓏,因遭人誣陷而被罷官,“州民鳴鐘鼓罷市”使之“留原任”。后因受牽連被罰款,“民感其惠,捐金投州庫代償其半”。B87乾隆年間,牛運(yùn)震“官秦安八年,惠農(nóng)通商”。居官“不假手幕下,事輒自治”,深得民心。當(dāng)其離任時,許多人“走千里”相送。B88同時期,曾在山東曹縣、新城當(dāng)知縣的劉大紳,“操守廉潔”,受民愛戴。在新城因處處為民著想,當(dāng)其調(diào)任曹縣時“民數(shù)千遮道乞留,大吏為留大紳三月”。在曹縣,因征稅與上官不和請辭職務(wù),百姓得知后“環(huán)署泣留,相率走訴大吏”。新城、曹縣居民甚至“捐金請贖”。B89
有循吏因某方面治績卓著而被百姓冠以特殊稱號以示愛戴。如永樂年間錢塘知縣葉宗人為政清廉,被百姓稱之為“錢塘一葉清”B90。隆慶年間永康知縣張淳對前來告狀者“示審期”,“鄉(xiāng)民裹飯一包即可訟畢”,號稱“張一包”,喻其“敏斷如包拯”。B91
其二,循吏歿后被百姓建祠供奉、祭祀、紀(jì)念,期望日常生活中常有這樣的官吏保佑百姓安居樂業(yè)。明朝永樂年間,汶上知縣史誠祖為治廉平寬簡、民心悅戴,其去世時“士民哀號”,將其“留葬城南,歲時奉祀”。B92順治年間,在河南、福建等地任職的白登明,為官清廉,“貧無余資”,州人籌金以殮,“入祀名宦祠,鄉(xiāng)民多肖像立祠祀焉”。B93康熙年間,任職常熟知縣的宗堯“以勞致疾”,百姓“萬民留葬”。B94同朝陳如咸曾在福建、漳浦等地任職,“教養(yǎng)兼施”深受百姓愛戴,并建“生祠曰‘月湖書院,歲時祀之”。去世后,漳浦士民“奔哭于月湖書院”,“歲祀不絕”。B95同治年間,在漢川、隨州等地任職的陳豪,為政“多所成就”。卒后,隨州百姓“思其德,于西偏為建遺愛祠祀之”。B96
明清循吏之被稱頌,是因其擁有一般人不具備的“德性”??滴醯墼f:為官“才德兼優(yōu)為佳,若止才優(yōu)于德,終無補(bǔ)于治理耳”B97。人品至上、行為正派的官員,才能成為歷代社會倡導(dǎo)和塑造的理想官員類型。
注釋
①楊軍民:《從〈清史稿·循吏列傳〉看清代循吏的群體結(jié)構(gòu)特征》,《魯東大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)2015年第4期。
②孟森先生認(rèn)為《明史》中的循吏“全傳百二十人”(見陳清林、杜曉宇:《中國古代循吏傳》(下冊),華夏出版社,2014年,第546頁);楊軍民《從〈清史稿·循吏列傳〉看清代循吏的群體結(jié)構(gòu)特征》一文提到,《清史稿·循吏列傳》“總計共載116名官員”。
③如羅威廉:《救世:陳宏謀與十八世紀(jì)中國的精英意識》,中國人民大學(xué)出版社,2013年;陳梧桐:《論明前期的清官循吏》,《史學(xué)集刊》2006年第5期;顧國華:《明代宗臣的循吏思想及其實踐》,《鹽城師范學(xué)院學(xué)報》(人文社會科學(xué)版)2014年第1期;張偉:《良僚循吏汪祖輝》,《中西法律傳統(tǒng)》2008年第6卷;研究古代官德、政德的文章和著作也有涉及,如李建華:《中國官德:從傳統(tǒng)到現(xiàn)代》,四川人民出版社,2000年;岑大利:《中國古代官德建設(shè)及其現(xiàn)代借鑒》,《中共中央黨校學(xué)報》2012年第5期。
④⑨B14B15B18B19B20B30官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第1冊,黃山書社,1997年,第264、272、267、266、267、267、381、266頁。
⑤官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第8冊,黃山書社,1997年,第39、22頁。
⑥B12B17官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第8冊,黃山書社,1997年,第39、19、179頁。
⑦⑧B11B23官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第2冊,黃山書社,1997年,第77、37、59、29頁。
⑩官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第1冊,黃山書社,1997年,第263、272頁。
B13官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第1冊,黃山書社,1997年,第262、266頁。
B16官箴書集成編纂委員會:《官箴書集成》第9冊,黃山書社,1997年,第314、322—323頁。
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責(zé)任編輯:王 軻