談和
摘? 要? 文章以“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的群體行為為研究對象,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為產(chǎn)生于個(gè)體間的符號(hào)互動(dòng),個(gè)體之間原本多樣的互動(dòng)規(guī)則造成了網(wǎng)絡(luò)群體行為的復(fù)雜性,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)則進(jìn)一步增強(qiáng)了生物意義上人的互動(dòng)能力,解構(gòu)了以往的社會(huì)交往方式和表達(dá)方式。最后,文章總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為的跨時(shí)空、符號(hào)化、多元化等特征。
關(guān)鍵詞? 網(wǎng)絡(luò)群體傳播;群體行為;網(wǎng)絡(luò)傳播
中圖分類號(hào)? G2? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼? A? ? ? 文章編號(hào)? 2096-0360(2020)10-0038-02
在以往的社會(huì)學(xué)中,群體行為主要表現(xiàn)為物理空間中的個(gè)體行動(dòng)和組織動(dòng)員,而在今天這個(gè)低門檻、低成本、可移動(dòng)、可交互以及跨時(shí)空的“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中,群體行為主要表現(xiàn)為信息的聚集和交流為主要特征的群體傳播行為。同現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的群體行為一樣,網(wǎng)絡(luò)群體行為不僅能提高社會(huì)生活的效率,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)也有可能會(huì)對正常的社會(huì)秩序造成破壞和不良影響。因此,弄清網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為的內(nèi)在邏輯和主要特征具有十分重要的學(xué)術(shù)意義。
1? 網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為的內(nèi)在邏輯與動(dòng)力
人與人之間的互動(dòng),依靠的是語言符號(hào)和非語言符號(hào)的傳遞和接受,我們將這個(gè)過程稱之為傳播。互動(dòng)的實(shí)質(zhì)是信息的傳播,傳播活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)的過程。
1.1? 群體傳播來自個(gè)體間符號(hào)的互動(dòng)
個(gè)體是構(gòu)成群體的基礎(chǔ),群體是個(gè)體的集合,但又不是隨便把各個(gè)獨(dú)立的人集合在一起就可以。它是由一群通過語言或非語言進(jìn)行交流、彼此都扮演著某種相關(guān)角色,為了一個(gè)既定目標(biāo)而相互合作的人組成的[1]。群體與成員、成員與成員間的傳播互動(dòng)機(jī)制,即為群體傳播[2]。社會(huì)學(xué)家布魯默(blumer)的符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為,群體行為是通過個(gè)體協(xié)同合作產(chǎn)生的,群體中所有潛在成員都會(huì)參與這個(gè)過程,這是一個(gè)“循環(huán)反應(yīng)”的過程。在群體中,成員的相互促進(jìn)和相互作用的反應(yīng)會(huì)刺激另一個(gè)人,這個(gè)人會(huì)根據(jù)刺激的程度進(jìn)行反射,并在群體成員中相互傳染和相互影響,形成群體行為[3]。
網(wǎng)絡(luò)群體傳播發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)空間中,這決定了它的行為方式主要為信息符號(hào)的互動(dòng)。個(gè)人通過網(wǎng)絡(luò)空間中信息符號(hào)的互動(dòng),可以實(shí)現(xiàn)印象管理、關(guān)系管理以及信息分享等社會(huì)需求;媒體、機(jī)構(gòu)和大V們通過占有的社會(huì)資本,利用話語權(quán)來試圖對他人產(chǎn)生影響。整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)空間可以看作是布迪厄場域理論中的一個(gè)“子場域”,在網(wǎng)絡(luò)場域中,行動(dòng)者以文字、符號(hào)等作為互動(dòng)媒介以形成意義上的互動(dòng)并積累符號(hào)及其話語權(quán)的影響力,從而形成一種復(fù)雜的客觀關(guān)系[4]。
1.2? 互動(dòng)規(guī)則的多樣性產(chǎn)生群體行為的復(fù)雜性
群體行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)體行為的總和,群體的形成不是個(gè)體人數(shù)的簡單加和,而是一個(gè)具有特定規(guī)范和結(jié)構(gòu)的集合體,這些結(jié)構(gòu)和規(guī)范是獨(dú)立于個(gè)體之外的,是個(gè)體互動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果。正如社會(huì)學(xué)家涂爾干所說,社會(huì)優(yōu)先于個(gè)體的人,由眾多的人構(gòu)成的社會(huì),會(huì)形成一種社會(huì)結(jié)構(gòu)制約人的行為[5]。這說明個(gè)體行為和群體行為并非線性疊加的關(guān)系,個(gè)體間的互動(dòng)在宏觀的群體行為層面會(huì)表現(xiàn)出新的特性。
個(gè)體行為的隨意性使得我們很難發(fā)現(xiàn)它的規(guī)律,但當(dāng)大量的個(gè)體通過互動(dòng)結(jié)成群體時(shí),群體的行為往往會(huì)表現(xiàn)出一定的規(guī)律性。比如單個(gè)螞蟻的行為很簡單,但是大量螞蟻形成的蟻群卻能夠有明確的分工和組織結(jié)構(gòu)。群體行為的這種規(guī)律性,正是個(gè)體之間通過簡單規(guī)則的互動(dòng)產(chǎn)生的,復(fù)雜性科學(xué)把這種現(xiàn)象稱之為“涌現(xiàn)”[6]。
社會(huì)學(xué)、管理學(xué)以及社會(huì)心理學(xué)提出過很多理論來解釋群體行為中個(gè)體間互動(dòng)的規(guī)則,彼得·R·芒革等學(xué)者對此做了非常詳盡的歸納,見表1。
這些規(guī)則都是為了解釋從個(gè)體行為到群體行為之間的生成機(jī)制[7],當(dāng)個(gè)體遵守這些規(guī)則時(shí),群體行為就會(huì)涌現(xiàn)出一定的特征和結(jié)構(gòu)。但是在現(xiàn)實(shí)世界中,不同的個(gè)體會(huì)采取不同的規(guī)則;同一個(gè)個(gè)體在不同的時(shí)刻會(huì)采取不同的規(guī)則。正是由于個(gè)體交互規(guī)則的復(fù)雜多樣,才會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜的群體行為。
1.3? 新媒體賦予了個(gè)體更強(qiáng)的互動(dòng)能力
今天,人們正處在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體挑戰(zhàn)傳統(tǒng)大眾媒介的時(shí)代。“傳播手段建構(gòu)社會(huì)不是出于經(jīng)濟(jì)目的,而是出于感官需要”[8],這是麥克盧漢對媒介技術(shù)發(fā)展的看法,即認(rèn)為傳播技術(shù)的發(fā)展延伸了人的感官。
從媒介技術(shù)學(xué)派的觀點(diǎn)出發(fā),筆者認(rèn)為,新媒體對于個(gè)體的改變,主要在于增強(qiáng)了個(gè)體的互動(dòng)能力。這可以從兩個(gè)方面來理解:一方面,新媒體增強(qiáng)了個(gè)體的感知能力,主要表現(xiàn)為豐富了個(gè)體的信息接收渠道,打破了信息接收的時(shí)空限制,使人們能夠知道更多的信息,更遠(yuǎn)的信息,更及時(shí)的信息。另一方面,新媒體增強(qiáng)了個(gè)體的傳播能力。雖然在社會(huì)化媒體上,用戶與用戶之間的傳播影響力仍然分布不均,但至少社會(huì)化媒體賦予了每個(gè)人參與信息傳播的機(jī)會(huì),改變了整個(gè)社會(huì)的傳播生態(tài)。
正是由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強(qiáng)了生物意義上人的互動(dòng)能力,解構(gòu)了以往的社會(huì)交往方式和表達(dá)方式,使得網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)成為現(xiàn)實(shí)互動(dòng)之外的另一種重要的互動(dòng)方式。當(dāng)大量的個(gè)體可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行以信息傳播為主要內(nèi)容的交互行為時(shí),網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為才有可能發(fā)生。
2? 網(wǎng)絡(luò)群體傳播行為的主要特征
網(wǎng)絡(luò)群體傳播是以互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)載體,以社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系為結(jié)構(gòu),發(fā)生在虛擬網(wǎng)絡(luò)空間中的群體傳播行為。因此,網(wǎng)絡(luò)群體傳播相比于發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的群體傳播活動(dòng),有其自身的特殊性。
2.1? 跨時(shí)空
跨時(shí)空是以互聯(lián)網(wǎng)為技術(shù)基礎(chǔ)的新媒體所具有的特性,而網(wǎng)絡(luò)群體傳播是發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)空間里的傳播活動(dòng),所以它也就自然具有了跨時(shí)空的特征??鐣r(shí)空給群體傳播活動(dòng)帶來的影響是,傳播活動(dòng)不受地域和時(shí)間的限制,能夠更及時(shí),在更廣闊的空間范圍內(nèi)進(jìn)行傳播。
2.2? 符號(hào)化
網(wǎng)絡(luò)群體傳播本質(zhì)是信息和符號(hào)的互動(dòng)傳播,因此網(wǎng)絡(luò)群體傳播往往容易產(chǎn)生新的網(wǎng)絡(luò)文化符號(hào),比如“表哥”“房姐”“藍(lán)瘦香菇”“欺實(shí)馬”“趙家人”“吃瓜群眾”等。這些標(biāo)簽和符號(hào)是對事件的高度概括和濃縮,其中蘊(yùn)含的諧謔、悲憤和調(diào)侃,是網(wǎng)民情緒的一種反映。同時(shí),這種基于集體智慧產(chǎn)生的符號(hào),也便于理解和記憶,因此能帶來更好的傳播效果。
2.3? 多元化
網(wǎng)絡(luò)群體傳播的主體多樣性,使得互聯(lián)網(wǎng)上的價(jià)值觀更加多元化。多元化的觀點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)空間中的交鋒,有助于打破封閉的社會(huì)群體,實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層間的對話,一定程度上緩解社會(huì)的極化和固化。
同時(shí),多元化也能激發(fā)傳播主體的能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)大眾閑置資源的重新配置,集體協(xié)同合作產(chǎn)生的集體智慧會(huì)降低全社會(huì)成本,提高全社會(huì)效率。
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