賈登峰

摘?要： 中職院校黨務工作是學生思想政治工作開展的重要抓手，在新的歷史時期黨組織如何根據(jù)市場需求來打造完善的人才培養(yǎng)機制，緊跟社會需要為社會培育適應市場發(fā)展的專業(yè)技能人才成為黨建工作人員需要思考和解決的問題。文章在闡述中職院校黨務工作隊伍建設重要意義的基礎上，立足當前中職院校黨支部建設存在的問題，從制度、教育形式、培訓等方面具體分析如何優(yōu)化中職院校黨務工作工作隊伍的建設。

關鍵詞： 中職院校;黨務工作隊伍;建設

【中圖分類號】D297?【文獻標識碼】A?【文章編號】1674-3733（2020）22-0223-01

教師隊伍黨支部是學校發(fā)展建設的基層組織，也是教師黨員教育管理的基本單元，是對教師黨員開展教育管理的有效載體。從發(fā)展實際情況來看，教師黨支部的建設成果直接影響到教師黨員的常態(tài)化培養(yǎng)教育，也影響未來社會教師隊伍的素質(zhì)。為此，在新的歷史時期如何強化中職院校教師隊伍黨支部建設成為教師隊伍黨建工作者在日常生活實踐中需要思考和解決的問題。

1?中職院校黨支部建設的重要性

在中職院校中打造和建立黨支部是嚴格貫徹落實三個代表重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀和全面建設小康社會的重要體現(xiàn)，也是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的一種需要。中職院校培育出來人才的素質(zhì)直接關系到基層職工的素質(zhì)，也關系到社會發(fā)展。由此可以發(fā)現(xiàn)中職學生黨支部在整個中職院校發(fā)展中的重要作用。

2?中職學校黨務工作隊伍建設存在的問題分析

第一，黨支部設置落后。在國家用工制度改革之后，一些中職院校的學生數(shù)量不斷增加，在學校思想政治宣傳的影響下越來越多的中職學生開始向黨組織靠攏，和學生黨員數(shù)量不斷增多相對應的是黨支部設置的落后。第二，學生黨支部缺乏強有力的隊伍。在中職院校學生規(guī)模的擴張下，中職學生的素質(zhì)呈現(xiàn)出高低不一的特點，有一些中職學生的思想比較積極樂觀，而有一些學生的思想則是比較消極。在中職院校缺乏強有力思想政治教育隊伍的情況下中職學生的思想水平處于停滯不前的狀態(tài)。第三，學生黨支部教育和宣傳手段落后。在新的歷史時期中職院校思想政治教育工作內(nèi)容變得更加復雜，在這樣的環(huán)境下要求學生黨員的思想教育工作和職工工作同步進行，但是當前很多中職院校學生仍然以學習為主，最終限制了以學生為特點的各項工作的順利開展。

3?中職學校黨務工作隊伍優(yōu)化建設對策

3.1?營造良好的黨務工作風氣

強化風氣建設是中職院校各項工作開展的重要關鍵，也是中職院校長遠、穩(wěn)定發(fā)展的重要關鍵。為此，在中職院校黨務工作開展的過程中黨組織需要調(diào)動一切積極因素來打造良好的風氣，著重培養(yǎng)思想政治教師形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、積極進取的精神，同時在工作中黨務工作人員要始終堅持以生為本的思想價值觀，在日常生活中注重關注學生道德品質(zhì)的養(yǎng)成。在中職教育的過程中教師的言行舉止都會影響到學生的思想品質(zhì)，由此要求黨組織強化對教師的師德師風建設，著重引導教師樹立良好的形象，在日常工作中著重提升自己的思想道德修養(yǎng)。

3.2?強化組織建設，形成一種發(fā)展的合力

中職院校黨組織工作建設的一個重要關鍵是基層黨組織建設和黨員隊伍的強化，具體要求黨組織建設強化要和中職院校教學系統(tǒng)打造、辦公系統(tǒng)完善、后勤系統(tǒng)管理等工作結(jié)合在一起，使黨組織成為中職院校貫徹落實黨的教育方針、路線的重要組織者和實踐者，在各個黨支部的領導帶動下使得中職院校師生在學校發(fā)展建設中形成一種合力。在黨員建設方面則是需要強化黨員的黨性教育，引導黨員干部端正自己的入黨動機，從而將黨員干部隊伍的培養(yǎng)和建設發(fā)展成為中職院校的重要力量。

3.3?強化政治建設，提升領導力

中職院校管理制度是指引整個學校成員共同進步和發(fā)展的重要載體，為此，中職院校黨組織需要根據(jù)中職學校的發(fā)展特點來進一步做好中職院校黨建制度建設，在現(xiàn)有黨建制度的基礎上打造出更加完善的制度管理體系，從而為中職院校的長遠建設發(fā)展提供可持續(xù)發(fā)展能力。在中職院校黨建制度打造的過程中要始終堅持公開、透明和民主管理決策的原則，在明確制度規(guī)范的同時增強制度執(zhí)行的靈活性。

3.4?積極把握方向，創(chuàng)新黨組織教育形式

各個小組成員需要在學生黨支部的指導下采用適合支部特點的活動方式和活動方法來開展黨建工作。除了要形成以年級為單元的黨小組之外還可以將黨小組和社團組織結(jié)合在一起，打造出臨時性的活動小組，組織各個小組成員開展形式多樣、創(chuàng)新性強的黨員主題教育活動。另外，在條件允許的情況下還可以借助校園網(wǎng)絡體系來打造出一個積極向上、民主開放的紅色網(wǎng)站，在紅色網(wǎng)站平臺上向廣大師生開展黨員知識教育，將網(wǎng)絡平臺作為向?qū)W生黨建組織宣傳工作的重要平臺。

3.5?積極做好傳承工作，提升學生黨支部隊伍素質(zhì)

各個小組要在學生黨支部工作引導下按照適合支部發(fā)展特點要求的活動形式來開展一系列教育工作。第一，由優(yōu)秀教師黨員、輔導員指導學生干部做好支部建設，并定期對學生黨員干部開展培訓，讓人們通過培訓能夠更為深刻的理解黨在最新時期的路線、方針和政策，通過培訓和學習來不斷提升自身的理論水平。第二，通過黨支部成員來更為全面的掌握廣大黨員干部的思想動態(tài)，有針對、有重點的開展黨員干部培訓工作，及時更正黨員干部中的錯誤思想。

結(jié)束語：綜上所述，在新的社會環(huán)境下中職院校黨建工作開始面臨更多的新情況、新問題，在這樣的背景下為了能夠更好的開展中職學校黨務工作需要相關人員始終堅持鄧小平理論、三個代表重要思想的指導，在平時工作積極創(chuàng)新黨建工作的基本方法和思路，并在黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的過程中積極尋求能夠解決實際生活問題的辦法，將思想理念和實踐操作結(jié)合在一起，提升黨務工作的現(xiàn)實意義，在不斷摸索的過程中強化黨支部自身建設，將中職院校的黨支部建設工作推向更新的階段發(fā)展。

參考文獻

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