李長征?車漢成?艾恩平

摘要：公司在主題教育中，結(jié)合實際創(chuàng)新探索，通過“五個常態(tài)”不斷鞏固深化主題教育成果，一是在“責(zé)”上強化“一把手”常態(tài)化的主責(zé);二是在“學(xué)”上拓展延伸常態(tài)化的方法;三是在“檢”上鞏固深化常態(tài)化的實效;四是在“改”上強化常態(tài)化的剛性落實;五是在“融”上做深做透常態(tài)化務(wù)真求實，從而推動主題教育長效化制度化。

關(guān)鍵詞：“五個常態(tài)”;主題教育;長效化;制度化

“不忘初心 牢記使命”主題教育是黨員干部的終身課題。公司黨委積極探索建立管根本、利長遠、務(wù)實效、促發(fā)展的主題教育常態(tài)化、制度化的長效機制，通過“五個常態(tài)”不斷鞏固深化主題教育成果，強化提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員政治信仰、宗旨理念、責(zé)任意識，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，努力構(gòu)建萬眾一心推進油田二次加快發(fā)展的主題教育長效機制。

一、在“責(zé)”上強化“一把手”常態(tài)化的主責(zé)

推行公司黨委委員向公司黨委專題匯報黨建責(zé)任及“一崗雙責(zé)”落實情況制度。在公司層面首次召開專題匯報會，聽取公司黨委委員、經(jīng)理助理、副總師黨建工作責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實情況匯報，進一步貫徹落實全面從嚴管治要求，檢驗公司黨委委員黨建責(zé)任履行情況，增強公司各級黨委委員抓好黨建工作的責(zé)任感和自覺性。在全公司廠處級黨委中，推廣黨委委員向黨委專題匯報黨建工作責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”落實情況。

二、在“學(xué)”上拓展延伸常態(tài)化的方法

制定《公司2020-2023年黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，將學(xué)深悟透習(xí)總書記新時代中國特色社會主義思想及黨章黨規(guī)等內(nèi)容，列為黨員長期堅持的學(xué)習(xí)項目，并針對不同身份黨員和崗位特點，分類提出培訓(xùn)規(guī)劃，確保黨員干部系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進學(xué)。在學(xué)的方式上，在堅持集中教育、個人自學(xué)、專題講座、交流研討、報告會、主題黨日、黨委書記和支部書記培訓(xùn)班等方法的同時，推廣微型黨課、精品黨課，并利用石油黨建、學(xué)習(xí)強國、管院在線、公司黨建網(wǎng)頁等媒介平臺，通過多樣化的方式把學(xué)習(xí)教育抓在經(jīng)常、融入日常。

三、在“檢”上鞏固深化常態(tài)化的實效

把深化固化主題教育成果與整章立制相結(jié)合，按照頂層設(shè)計、持續(xù)改進的原則，經(jīng)過一個多月的反復(fù)討論修改和意見征集，修訂完善出臺了公司新的黨建工作責(zé)任制考評體系。特別是修訂完善的公司黨委領(lǐng)導(dǎo)干部和公司機關(guān)部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建聯(lián)系制度，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部到基層、到一線調(diào)研和檢視問題的常態(tài)化，形成了“解決基層一個問題，堵塞一個管理漏洞，健全完善一項制度”的辦法和機制，實現(xiàn)了制度的“破”“立”并舉、“制”“治”融通。

四、在“改”上強化常態(tài)化的剛性落實

堅持問題導(dǎo)向，把“改”字貫穿整個工作鏈條始終，對在黨建、投資、科研、生產(chǎn)、管理、財務(wù)、人才建設(shè)等各個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)的問題，通過專項督查、“回頭看”、“9+1”專項整治、督辦催辦等方式明確階段目標(biāo)，分類推進，舉一反三，注重從政策和制度層面下功夫，查找制度漏洞，明確時限和要求，立查立改、即知即改，按期整改到位，確保整改措施落細落小落實、整改工作抓常抓細抓長，形成長效機制。

五、在“融”上做深做透常態(tài)化務(wù)真求實

通過黨內(nèi)專項巡察、修訂黨建責(zé)任制考評體系，推廣主題教育“六個融合”“黨建聯(lián)盟” “黨建+安全”等特色經(jīng)驗，推進“黨政一盤棋”，強化黨政“一崗雙責(zé)”的落實，促使黨的建設(shè)工作與行政管理工作思想融合、職責(zé)融合、工作融合、載體融合、考評融合，“融”出戰(zhàn)斗力、“融”出新成效，做到目標(biāo)同向、工作同步，講業(yè)務(wù)必講黨建，抓業(yè)務(wù)必嵌入黨建方法，進一步增強公司黨建工作融入中心、服務(wù)大局、促進發(fā)展的生命力和競爭力。

六、總結(jié)

目前主題教育已進入向縱深推進的關(guān)鍵時期，要把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神與主題教育各項工作緊密結(jié)合起來，完善發(fā)展制度、狠抓制度執(zhí)行，切實把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，抓緊查漏補缺和固強補弱，高標(biāo)準高質(zhì)量做好主題教育工作，認真做好主題教育總結(jié)評估，梳理主題教育成果經(jīng)驗和有效做法，堅持“五個常態(tài)化”探索建立主題教育常態(tài)化制度化有效管理機制，確保主題教育常學(xué)常新;確保主題教育走深走實，措施上升形成長效機制，讓主題教育永不落幕。

作者簡介：

李長征（1973—），男，漢族，中國石油集團海洋工程有限公司鉆井公司黨委辦公室主任，大學(xué)本科，中級政工師，研究方向：國企基層黨建。

車漢成（1986—），男，漢族，單位：中國石油集團海洋工程有限公司鉆井公司團委書記，大學(xué)本科，中級工程師，研究方向：基層黨工團建設(shè)。

艾恩平（1986—），男，漢族，中國石油集團海洋工程有限公司鉆井公司黨委辦公室干事，大學(xué)本科，中級工程師，研究方向：基層黨建。