王元忠 周在富 曾祥燕 王玉霞

【摘要】解決好大學(xué)生的就業(yè)就是最大的民生，如何上好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程是教育工作者急需解決的問題，該文以重慶化工職業(yè)學(xué)院藥品生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)195名學(xué)生為研究對(duì)象，分成20個(gè)小組，通過給他們發(fā)放100元的啟動(dòng)資金，讓他們自選項(xiàng)目，利用課余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練，一個(gè)月后進(jìn)行匯報(bào)，從課堂反饋和對(duì)每個(gè)參與者調(diào)查發(fā)現(xiàn)該種教學(xué)實(shí)踐模式能夠起到很好創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的目的。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);教學(xué)模式;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;大學(xué)生

大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新是李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中提出來的，同年的3月11日，國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》[1-2]，明確指出鼓勵(lì)科技工作者和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但目前大學(xué)生依然是“三無”人員，沒經(jīng)驗(yàn)、沒資金、沒項(xiàng)目，這樣出去創(chuàng)業(yè)失敗是必然的，成功也只是極個(gè)別的現(xiàn)象，因此如何做好在校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)顯得更加的迫切。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已逐漸被上升到全面建設(shè)我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展的重要戰(zhàn)略層面[3]，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育既是提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的抓手，也是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要?jiǎng)恿υ慈猍4]，教師在選擇創(chuàng)新課程實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)如何做到既能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力同時(shí)不乏趣味性，本文做了一些初步的嘗試。

一：作者自白

本人也屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的一份子，研究生畢業(yè)后工作了2年，由于生活的壓力選擇了自主創(chuàng)業(yè)，當(dāng)時(shí)也屬于“三無”人員，于是找了幾個(gè)合作伙伴自籌資金開了一家藥房，開始小區(qū)入住率不高，一年不到虧了80萬，合伙人不愿意了，準(zhǔn)備退股，對(duì)于作者來說，最好的解決方案就是關(guān)掉企業(yè)，大家共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但作為有擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)起人，作者不僅退了他們的資金，還以銀行的存款利率付給他們利息，后來隨著小區(qū)入住率的提高，改變經(jīng)營(yíng)策略后步入盈利階段，一年后不僅還清了所有債務(wù)而且還有盈利，后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)入了高校工作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的心酸自然比沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師體會(huì)更深刻，作者希望我們的學(xué)生能夠更順利的創(chuàng)業(yè)，因此對(duì)我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程在教學(xué)過程中進(jìn)行了一些新的嘗試，供各位同仁參考。

二：探索

1、簽約

在2018-2019第二學(xué)期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程開學(xué)的第一堂課中，除了給同學(xué)們講明了本課程的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目標(biāo)以及考核辦法之外讓同學(xué)們自由分組，想好自己的隊(duì)名，口號(hào)，選出隊(duì)長(zhǎng)并給同學(xué)們來了一堂儀式感滿滿的簽約活動(dòng)。

2、匯報(bào)

約定一個(gè)月的時(shí)間到了之后，各小組準(zhǔn)備好素材進(jìn)行匯報(bào)，匯報(bào)情況如下：

2.1，阿里巴巴隊(duì)，口號(hào)：心態(tài)正，事業(yè)成，不成也成！

該隊(duì)一共有9名成員（6女，3男），他們的項(xiàng)目是發(fā)光手環(huán)和發(fā)光氣球，體驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，銷售目標(biāo)人群：小孩，最后獲得利潤(rùn)157元。

2.2，少先隊(duì)，口號(hào)：今天睡地板，明天當(dāng)老板！

該隊(duì)一共有9個(gè)人（7女2男），他們的項(xiàng)目是盆栽+花種+菠蘿，體驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，校園，以買盆栽送花種的形式進(jìn)行銷售，在校園里賣菠蘿，最后獲利150元。

2.3，改革春風(fēng)吹滿地，數(shù)院人民掙口氣隊(duì)，口號(hào)：王者絕非偶然，實(shí)力鑄就輝煌。

該隊(duì)一共9個(gè)人（5女4男），他們的項(xiàng)目是網(wǎng)紅氣球+檸檬+雨傘+彩票+鮮花，彩票虧了2元，體驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，校園，最終獲利214元。

2.4，閃光皮皮蝦隊(duì)，口號(hào)：道路千萬條，賺錢第一條。

該隊(duì)一共9人（5女4男），他們的項(xiàng)目是：竹蜻蜓+泡泡燈+風(fēng)箏，體驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，賺了的錢存入余額寶，最后獲利235.16.

2.5，可愛精靈隊(duì)，口號(hào)：不吃飯，不睡覺，抓緊時(shí)間賺鈔票。

該隊(duì)一共8人（4女4男），他們的項(xiàng)目是：譚八爺食品，通過微信朋友圈、QQ群的方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)部，最終獲利258元。

2.6，至高無上隊(duì)，口號(hào)：始于初心，成于夢(mèng)想。

該隊(duì)一共9人（3女6男），他們的項(xiàng)目是：網(wǎng)紅發(fā)光氣球+小孩玩具+彩票，體驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)，最終獲利178.7.

2.7，傳奇之路隊(duì)，口號(hào)：目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。

該隊(duì)一共9人（4女5男），項(xiàng)目：精美小飾品+水果拼盤，體驗(yàn)地點(diǎn)：學(xué)校附近，最終獲利116.5。

2.8，三男六女隊(duì)，口號(hào)：男生猛如虎，女生賽天驕。

該隊(duì)一共9人（6女3男），項(xiàng)目：菠蘿

體驗(yàn)地點(diǎn)：菩提山，最終獲利128.5元.

2.9，魔仙堡隊(duì)，口號(hào)：巴啦啦能量-沙羅沙羅-小魔仙-全身變。

該隊(duì)一共10人（6女4男），項(xiàng)目：草莓，體驗(yàn)地點(diǎn)：菩提山+長(zhǎng)壽古鎮(zhèn)+校園操場(chǎng)，最終獲利220元。

2.10，高枕無憂隊(duì)，口號(hào)：做大做強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌，生死看淡，不服就干。

該隊(duì)一共8人（5女3男），項(xiàng)目：驅(qū)蚊中藥香包+余額寶，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)，最終獲利161.68元。

2.11，智聯(lián)隊(duì)，口號(hào)：振奮精神，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來，再創(chuàng)佳績(jī)！

該隊(duì)一共9人（7女2男），項(xiàng)目：甘蔗+菠蘿+草莓，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園，最終獲利140元。

2.12，致富隊(duì)，口號(hào)：發(fā)家致富第一步，跟我一起去暴富。

該隊(duì)一共9人（8女1男），項(xiàng)目：玫瑰花，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園，最終獲利：244.5元。

2.13，閥財(cái)隊(duì)，口號(hào)：何以解憂，惟有暴富。

該隊(duì)一共10人（2女8男），項(xiàng)目：泡面，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)，最終獲利146.1元。

2.14，木蘭隊(duì)，口號(hào)：誰說女子不如男，姐可是傳說。

該隊(duì)一共11人（女11），項(xiàng)目：多肉植物，體驗(yàn)地點(diǎn)，校園內(nèi)，最終獲利160元。

2.15，暴富對(duì)，口號(hào)：想要一夜暴富嗎？想要一夜成名嗎？還在等什么？洗洗睡吧，早起賺錢！?。?/p>

該隊(duì)一共8人（5女3男），項(xiàng)目：手機(jī)殼，不用囤貨，直接網(wǎng)上發(fā)貨，最終獲利136元。

2.16，菜鳥隊(duì)，口號(hào)：菜鳥菜鳥，笨鳥先飛。

該隊(duì)一共9人（6女3男），項(xiàng)目：芒果+菠蘿，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)，晚上買，最終獲利218元。

2.17，精英巔峰隊(duì)，口號(hào)：道路艱辛，勇往直前。

該隊(duì)一共10人（8女2男），項(xiàng)目：百香果，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)，最終虧損2元。

2.18，逐夢(mèng)之隊(duì)，口號(hào)：萬里長(zhǎng)征路，創(chuàng)業(yè)第一步。

該隊(duì)一共9人（男生9人），項(xiàng)目：香煙，體驗(yàn)地點(diǎn)：校園內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，最終獲利260元。

2.19，發(fā)發(fā)發(fā)隊(duì)，口號(hào)：不吃放，不睡覺，打起精神賺鈔票。

該隊(duì)一共9人（4女5男），項(xiàng)目：菠蘿，體驗(yàn)地點(diǎn)，校園內(nèi)，買了3箱，最終獲利344.66元，其中有一塊菠蘿買了6.66元。

2.20，實(shí)力派隊(duì)，口號(hào)：不看顏值看實(shí)力，一心一意賺大錢。

該隊(duì)一共8人（7女1男），項(xiàng)目：手工牛軋?zhí)?黃色圣女果，最終獲利174.6元。

小結(jié)，通過同學(xué)們的匯報(bào)，大多同學(xué)還是表現(xiàn)很優(yōu)秀，有的項(xiàng)目雖然主意很棒，但市場(chǎng)沒有把握好，當(dāng)然已有一組同學(xué)為了完成任務(wù)，一個(gè)小組買了3箱方便面，然后自產(chǎn)自銷，匯報(bào)時(shí)倒也很誠(chéng)實(shí)，問他最大的收獲是什么？答曰：以后再也不想吃方便面了，為了更好的了解同學(xué)的情況，做了如下問卷調(diào)查。

3、問卷調(diào)查

三：總結(jié)

發(fā)放問卷一共195份，收回問卷193份，有2人因病請(qǐng)假，有效率98.97%，在實(shí)踐項(xiàng)目完成情況—你做了什么環(huán)節(jié)，參與度為100%，完成度87.04%，自我評(píng)價(jià)部分優(yōu)秀者70.46%，良好者12.95%，一般者16.58%。

實(shí)踐項(xiàng)目收獲環(huán)節(jié)——你收獲了什么環(huán)節(jié)，有159份問卷表示對(duì)創(chuàng)業(yè)的三要素理解最為深刻，占比82.38%，其次是創(chuàng)業(yè)需要思考。

實(shí)踐心得體會(huì)環(huán)節(jié)，33.16%的同學(xué)最喜歡簽約環(huán)節(jié)，23.31%的同學(xué)喜歡賣貨實(shí)踐環(huán)節(jié)，20.21%的同學(xué)最喜歡匯報(bào)環(huán)節(jié)，12.95%的同學(xué)最喜歡購(gòu)貨環(huán)節(jié)，10.36%的同學(xué)喜歡總結(jié)環(huán)節(jié)。

這樣的實(shí)踐活動(dòng)有必要嗎？！75.13%的同學(xué)認(rèn)為非常有必要，22.27%的同學(xué)認(rèn)為有必要，2.59的同學(xué)認(rèn)為沒有必要。

通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課，學(xué)生普遍反應(yīng)很有必要，收獲很多，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升，社會(huì)實(shí)踐能力的提升，演講能力的提升，發(fā)散思維的提升等等，甚至有的同學(xué)在分享的時(shí)候熱淚盈眶，覺得自己的父母太不容了，掙錢太難了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩！總之，這樣活動(dòng)同學(xué)們都是收獲滿滿，都覺得很有意義。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是實(shí)踐操作性極強(qiáng)的一種教學(xué)方式，其教學(xué)理念與教學(xué)過程完全不同于傳統(tǒng)教學(xué)[5]，本文通過直接給同學(xué)們發(fā)現(xiàn)金的創(chuàng)新實(shí)踐方式，讓同學(xué)們既鍛煉了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，又獲取了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們明白創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不再是少數(shù)人的專利，而是大家都可以去創(chuàng)業(yè)，100元有100元的項(xiàng)目，100萬有100萬的工程，只要選準(zhǔn)方向、敢于行動(dòng)，成功還是會(huì)成為必然！

參考文獻(xiàn)：

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[5]陳詩(shī)慧張連緒.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的國(guó)際模式、經(jīng)驗(yàn)及借鑒——基于美國(guó)、德國(guó)、日本等三國(guó)的比較[J]繼續(xù)教育研究究2018（1）

[6]曹勝利.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育呼喚模擬教學(xué)與體驗(yàn)式課程[J]，實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理2009（26）

基金項(xiàng)目：重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：182104，基于互聯(lián)網(wǎng)+理想藥店探索，項(xiàng)目編號(hào)：201814315018。

（1.重慶化工職業(yè)學(xué)院;2.重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校 重慶長(zhǎng)壽 401220）