秦浩

戲劇是由演員將某個(gè)故事或情境以對(duì)話、歌唱或動(dòng)作等方式表演出來的藝術(shù)。在教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該抓住這類作品的特點(diǎn)，從讀、演、評(píng)三個(gè)點(diǎn)入手，引導(dǎo)學(xué)生解讀作品，從而提升他們的閱讀水平和鑒賞能力。下面，筆者就簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>

一、引導(dǎo)學(xué)生閱讀作品，找出其中的矛盾沖突

教師在教學(xué)的過程中可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀作品，讓他們找出其中的矛盾沖突，思考故事情節(jié)是如何發(fā)展的。例如，在講解《雷雨》的過程中，我們可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀《雷雨》，思考作品中有多少矛盾沖突。有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)周樸園和魯侍萍之間就存在著矛盾沖突。他們以前是主仆，是戀人，現(xiàn)在卻形同陌路。魯侍萍原是周府的丫鬟，然而她卻和周樸園相戀了。在封建大家庭里，這種主仆戀有違封建倫理道德。魯侍萍是個(gè)地位卑微的丫鬟，，這就注定了他們不能在一起。周樸園最終拋棄了魯侍萍。魯侍萍與周樸園之間的仇恨是常人無法理解的。周樸園的專橫自私、冷酷虛偽，以及他和魯侍萍之間的矛盾沖突，形象地反映了舊中國(guó)舊家庭的種種黑暗與罪惡，折射出半殖民地半封建社會(huì)復(fù)雜的階級(jí)矛盾。這種矛盾也是以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動(dòng)人民之間的階級(jí)矛盾，展現(xiàn)出作者對(duì)舊中國(guó)舊家庭的種種黑暗現(xiàn)象以及地主資產(chǎn)階級(jí)的批判，以及對(duì)底層勞動(dòng)人民的同情。

二、鼓勵(lì)學(xué)生扮演劇中角色，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界

教師在教學(xué)中一定要設(shè)法讓學(xué)生參與進(jìn)來，通過扮演角色走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，了解各個(gè)人物的性格特點(diǎn)。例如，在講解《哈姆雷特》時(shí)，可以鼓勵(lì)不同的學(xué)生分別扮演哈姆雷特、奧斯里克、雷歐提斯、國(guó)王、王后等角色，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。學(xué)生在了解人物的形象、動(dòng)作、語言、心理的過程中也會(huì)有新的感悟。通過扮演，有的學(xué)生了解到哈姆雷特是出身高貴的丹麥王子，從小受人尊敬且接受了良好的教育，是一個(gè)單純善良的理想主義和完美主義者。在他的眼里一切都是美好的，他不知道世界的黑暗和丑陋。然而，當(dāng)他的父親去世后，他陷入了深深的矛盾中，他的人生觀發(fā)生了變化，他的性格也變得復(fù)雜和多疑。重大的變故也使哈姆雷特看到了社會(huì)的黑暗面，他開始變得彷徨和絕望，變得偏激，離眾人越來越遠(yuǎn)……有的學(xué)生了解到克勞狄斯是一個(gè)丑惡的人物形象。為了權(quán)力，他害死了自己的親哥哥，娶了嫂子為妻，奪得了君主的位置。同時(shí)，為了隱瞞自己的罪行，他設(shè)計(jì)殺害哈姆雷特。他是一個(gè)極度自私的人。最后，他還是被哈姆雷特刺死了。

三、引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考，感受作品的藝術(shù)價(jià)值

教師還要引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考，感受作品的藝術(shù)價(jià)值。例如，在講解《竇娥冤》時(shí)，我們可以提出一個(gè)問題：竇娥為什么要在臨死前許下三樁誓愿？有學(xué)生立刻回答：為了體現(xiàn)竇娥的冤屈?！把獮R白練”“六月飛雪”“干旱三年”，每一樁、每一件皆不符合事態(tài)常規(guī)與天然定理。她堅(jiān)信自己的死會(huì)“感天動(dòng)地”。接著，教師可以再提出一個(gè)問題：如果你是竇娥你會(huì)怎么做？這個(gè)問題一下就激發(fā)出學(xué)生的興趣。有的學(xué)生回答：“在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，我的選擇應(yīng)該和竇娥一樣，因?yàn)槲腋淖儾涣俗约旱拿\(yùn)?！庇械膶W(xué)生回答：“我會(huì)積極收集證據(jù)，用人證、物證證明自己的清白，實(shí)在不行就上京申訴，反正不會(huì)讓別人決定自己的命運(yùn)?！弊詈?，教師可以讓學(xué)生以“我看《竇娥冤》”為題寫一篇800字的讀后感，讓他們從多角度表達(dá)自己的見解。

總之，在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀作品、扮演角色、積極思考，了解其中的矛盾沖突，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，感受作品的藝術(shù)價(jià)值，最終提升他們的審美能力和閱讀水平。

（作者單位：重慶市合川龍市中學(xué)）