摘 要：在媒介融合背景下，主持人這個角色的能力和定位將會重構(gòu)。本文主要分析在現(xiàn)有的媒介融合的環(huán)境下，主持人需要的能力和素養(yǎng)的變化，同時根據(jù)現(xiàn)有的情況提出對需要的能力進行重構(gòu)的建議，為當(dāng)前主持人的轉(zhuǎn)型提供參考意見。

關(guān)鍵詞：媒介融合；主持人；角色嬗變；能力重構(gòu)

中圖分類號：G224 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）02-0007-01

一、前言

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷興起，各種新媒體的不斷出現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體的形式也變得不同了。以前是大眾傳媒的時代，節(jié)目主持人主要是通過主動扮演好主持人的角色，便可以將內(nèi)容傳遞給用戶，不用進行互動。而在新媒體平臺條件下，人人都可以是主持人，人人都可以參與節(jié)目互動。[1]媒介的變化導(dǎo)致了主持人的角色變化和能力變化。因此，在這個背景下，新的能力構(gòu)成和培養(yǎng)是現(xiàn)在的節(jié)目運營需要解決的問題。

二、現(xiàn)有的媒介融合形態(tài)

根據(jù)現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展情況，可以看出現(xiàn)在的媒介形態(tài)主要有電視、廣播、報紙以及視頻平臺、直播平臺、短視頻平臺等各種新興的媒體形態(tài)。在傳統(tǒng)媒體傳播與新媒體傳播同時存在的前提條件下，媒介融合傳播的發(fā)展趨勢是必然的，在這個轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中，對主持人的能力要求將根據(jù)媒介形態(tài)針對的受眾情況進行不同的調(diào)整。

三、記者型主持人的能力素養(yǎng)構(gòu)成

記者型主持人是媒介融合之后的必然產(chǎn)物。隨著新媒體的發(fā)展，其發(fā)展特點使得整個傳播系統(tǒng)的受眾特點和媒介特點交融，形成了對主持人更高要求的一種狀態(tài)，而這種狀態(tài)要求主持人擁有的不僅僅是簡單區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的引導(dǎo)作用的能力。[2]記者型主持人是擁有強大的新聞采編、節(jié)目策劃、選題編輯和制作的多重能力混合的一種綜合性人才的總稱。

（一）強大的新聞采寫能力

主持人不僅需要擁有口頭語言能力，更需要具有對信息的采集和編寫能力，不僅要能說會道，還要有對信息的精準(zhǔn)表達能力。而這些能力是專業(yè)記者的基礎(chǔ)能力，也是主持人的基本功。除了能說，還要能精準(zhǔn)地表達，而精準(zhǔn)表達主要需要對信息的整理和編寫的能力。

（二）強大的節(jié)目采編策劃和制作能力

記者型主持人不僅需要具有選題策劃能力，還需要具有節(jié)目策劃和制作的能力。不僅僅要動嘴，還要動手、動腦。通過動手將一個節(jié)目從頭開始策劃出來，這樣在面對新聞事實時，才能有理有據(jù)地說清楚、看透徹，給觀眾一個非常優(yōu)秀、獨特的見解感受。[3]

（三）獨特的個人見解

現(xiàn)代的記者型主持人不僅要在新聞現(xiàn)場或者在新聞節(jié)目中具備解說新聞事實的能力，還需要傳遞個人的價值觀，解說和升華新聞節(jié)目所傳達的價值觀，幫助觀眾更加簡單地理解新聞需要傳達的信息。而個人的語言風(fēng)格和特色，是形成個人主持風(fēng)格的必備素質(zhì)。出名的、有影響力的主持人，大多都是擁有特色鮮明的主持風(fēng)格的人。例如白巖松，在主持新聞節(jié)目《新聞1+1》時，其個人的特色十分明顯，而其也因此具有了個人的影響力，這種影響力對傳播新聞價值觀來說是非常重要的。

四、記者型主持人的角色嬗變

在媒介融合的背景下，新聞事實的傳播和發(fā)展在獲取用戶的過程中，變得越來越大眾化。嚴(yán)肅新聞類型的節(jié)目主持人，在面對不同媒介的情況下，不同渠道內(nèi)容的屬性和受眾對信息的接受程度不同，需要有不同的信息傳播形式。

（一）從個人主導(dǎo)的傳播向用戶互動性傳播的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)媒體時代，用戶只能接收信息，不能發(fā)表意見和看法，也不能評價和評論，只能聽媒介的新聞節(jié)目或者內(nèi)容生產(chǎn)方對內(nèi)容的加工整理和傳遞。但是在新媒體環(huán)境下，人人參與信息的收集和整理以及傳播成為了常態(tài)，傳播的媒介發(fā)生了變化，用戶同樣具有了對節(jié)目和消息的評論權(quán)。因此，在這種情況下，記者型主持人在對節(jié)目進行其他形式的策劃和播報的時候，需要與用戶溝通，引導(dǎo)用戶評論和思考。而用戶對一個節(jié)目是否真正做到了認真觀看與互動，也表明了目前的受眾對這個節(jié)目的喜愛程度和真實的需求程度。

（二）傳播渠道從單一走向多元化

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中，新的媒介平臺從單一逐漸走向多元化。比如以前的新聞通過報紙、電影、電視和廣播這幾種媒介傳播，在這個傳播過程中，生產(chǎn)者生產(chǎn)內(nèi)容的方向是單一的，只有那幾個渠道，除了內(nèi)容傳播表現(xiàn)的方式不同之外，沒有其他的傳播渠道。但是在如今的環(huán)境下，傳播渠道逐漸增多，最明顯的就是微博、微信等公眾平臺、視頻播放平臺的興起，而這些平臺都是通過小小的手機這個設(shè)備傳播新聞。

（三）傳播的思想理念從以內(nèi)容為中心到以觀眾為中心

在以前的傳播渠道中，沒有互動性這個概念。同樣，內(nèi)容的生產(chǎn)方只有新聞媒體和其他的娛樂集團等。觀眾只有被動接受的權(quán)力，沒有主動說明和選擇自己需要的內(nèi)容的權(quán)力。但是在媒介融合發(fā)展的過程中，觀眾在新媒體平臺上擁有了選擇多樣化的信息和信息獲得渠道等權(quán)力。在這種情況下，記者型主持人想要把自己策劃的內(nèi)容傳遞給更多人，就需要知道觀眾的信息偏好是什么。

五、記者型主持人的能力重構(gòu)

隨著新媒體的發(fā)展，在媒介融合的背景下，新的記者型主持人需要具備哪些能力？在未來的發(fā)展過程中，這些能力是如何影響其職業(yè)發(fā)展以及節(jié)目制作的影響力的？

記者型主持人在新的環(huán)境之下，需要重構(gòu)自己的這些能力：

（一）多場景主持風(fēng)格的及時切換能力

在媒介融合的環(huán)境下，記者型主持人除了要將最新的消息和內(nèi)容以直播的形式進行一次傳播解說之外，還需要在對信息進行二次解說加工之后，同時分發(fā)到不同的新媒體平臺上，對信息進行二次傳播，而在這個二次傳播的過程中，最重要的便是對用戶、平臺信息傳播方式的了解。不同平臺對不同信息的推介能力是不同的，盡管是新聞媒體或者主流新聞媒體的信息，也需要通過對受眾接受的風(fēng)格的了解，使用不同的風(fēng)格解讀和說明同一信息，這對信息的傳遞具有非常重要的作用。

（二）觀察和解讀新聞事件的能力

記者型主持人不僅要成為社會事件的觀察者，還要做好這個解讀者。不僅僅是對社會新聞事件進行直接的內(nèi)容播報，主持人還需要在這個過程中，學(xué)會分析和解讀社會新聞的事實，通過主持人自有風(fēng)格的解讀，可以更好地引導(dǎo)民眾了解新聞的事實和真相，這個真相才可以更好地傳遞出新聞需要傳遞出來的價值觀。信息爆炸性涌入受眾的眼球，因此受眾容易受到一些不當(dāng)言論的影響，無法通過既定的事實看清楚新聞背后要傳達的價值觀和意義。在這種情況下，記者型主持人就更加需要對社會新聞進行正向性的解讀，通過解說將新聞節(jié)目要傳達的價值觀清晰明了地傳遞出去。

（三）對新媒體平臺的運用能力

新媒體平臺的出現(xiàn)，使得每個人不僅僅是新聞的看客，更是新聞媒體的發(fā)聲者。記者型主持人可以通過新媒體平臺上的一些個人看法，了解網(wǎng)民和受眾對信息的需求程度、對新聞節(jié)目的建議和意見、更喜歡了解哪些相關(guān)的事實、看新聞節(jié)目后最關(guān)心哪些問題、想要以哪些方式參與到新聞節(jié)目中來等一系列問題的答案。在策劃和制作新聞節(jié)目的同時，可以將這些因素有效利用起來。

六、結(jié)語

隨著新媒體的發(fā)展，在媒介融合發(fā)展下，對相應(yīng)行業(yè)從業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)的要求更高了。在傳統(tǒng)媒體時代，其只需要關(guān)注固定的節(jié)目生產(chǎn)和選題策劃的流程就足夠了。但在媒介融合的大背景下，多能力的重構(gòu)和學(xué)習(xí)是必要的，成為一個具有融合能力的人才也是必然的。記者型主持人多學(xué)習(xí)新媒體方面的基礎(chǔ)特性，再根據(jù)特性改變自己的表達方式和引入新的環(huán)節(jié)，可以提升所制作的節(jié)目的傳播力。

參考文獻：

[1] 何文雅.關(guān)于媒介融合背景下記者型主持人的角色嬗變與能力重構(gòu)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，9（13）：173+200.

[2] 張晉升，龔逸軒.媒介融合背景下記者型主持人的角色嬗變與能力重構(gòu)[J].傳媒，2016（16）：77-79.

[3] 陳嘉慧.融媒環(huán)境下廣播新聞節(jié)目主持人信息搜集與處理研究[D].廣州大學(xué)，2019.

作者簡介：彭程（1983—），女，甘肅甘南人，碩士研究生，一級播音員，甘南廣播電視臺新聞專題節(jié)目編導(dǎo)，主持人。