李坤

小的時候，自己動手扎的風(fēng)箏結(jié)實耐用，扔掉了也不心疼，所以我們常常樂此不疲。有的時候是自己動手，更多的時候是爺爺幫著扎風(fēng)箏。

我們最喜歡看爺爺扎風(fēng)箏了。每天下午放學(xué)回家，跟屁蟲般央求著爺爺扎風(fēng)箏，爺爺沒有辦法只得放下手邊的農(nóng)活，給我們扎。挑選竹子，劈成竹篾，用刀把邊緣銳利的地方磨平，以防放風(fēng)箏的時候劃破手。有一個小伙伴放風(fēng)箏時，得意忘形手被鋒利的竹篾割破了，流了好多血，這件事爺爺一直記在心里，每一次扎風(fēng)箏都特別注意。

做好了準(zhǔn)備工作，爺爺就開始扎風(fēng)箏了。夕光晚照微風(fēng)輕撫，幾位小伙伴圍成一圈，爺爺雙手上下翻飛，竹篾在他的手指間騰挪跳躍，這兒折一下那兒彎一下，每一彎處都是極為小心謹(jǐn)慎的，有時間還要在蠟燭上試著烤一下以利于彎曲。幾根長長的竹篾不一會兒就扎成了風(fēng)箏的輪廓，有時是菱形的白果風(fēng)箏，有時是圓形的金魚風(fēng)箏，有時是長長的龍形風(fēng)箏，糊上紙按緊粘結(jié)實。糊的紙有時是報紙，有時是白紙，都會畫上不同的圖案，便于在空中區(qū)別這個是張小三的，那個是王小四的。

糊上紙后，開始用朱砂勾勒了，爺爺常年拿著鋤頭鐵锨的手，在此時擎著毛筆微微顫著，眉頭緊鎖，眼睛貼近風(fēng)箏一筆一劃地描摹著，好像每一筆都有千斤重，夕陽的余暉映得爺爺?shù)幕ò缀幼兂闪私瘘S色，金光閃閃，像極了畫上的南極仙翁。

爺爺扎風(fēng)箏向來是不敢馬虎的，否則后果真的很嚴(yán)重。曾有一位爺爺忙著做家務(wù)活，隨意地給孫子扎了一個，與小伙伴們比賽時一下午沒有飛到空中，氣得孫子晚上回家拔掉了爺爺好幾縷胡子，被鄉(xiāng)親們揶揄了好多年，成為兒時記憶里一個里程碑式的重要事件。

我們自己扎風(fēng)箏，就明顯簡單了很多。一般都是用蘆葦粗獷地折成一個平行四邊形，我們稱之為“白果”型，風(fēng)箏上蒙的多是村部墻上糊的破舊報紙。最重要的是中間橫著的那根蘆葦，一定要粗要直關(guān)節(jié)要長，以便于兩端插上長長的帶有蘆花的葦稈。比較難以尋覓的也就是這個帶有蘆花的葦稈了，兩根一般長短和粗細(xì)，重量差不多以方便保持平衡。要是哪位小朋友摸清楚了誰家有，那這個消息瞬間會傳遍好幾個村莊，不管是在大門外還是在院子里，一定把它搞到手。曾經(jīng)有一位小伙伴覬覦一戶人家葦稈特好，可這家人就是“賴”在家里面不肯外出干農(nóng)活，他又擔(dān)心一離開被別的小朋友占了先機，害得幾位小伙伴輪班“守護(hù)”著這捆蘆葦，最終得手。哪家蘆葦好，一夜之間便被偷得精光，在偷的過程中被鵝啄狗攆，或者為了搶葦稈打架，這些都是常事。

邊放風(fēng)箏邊拔“扎扎英”，這更是件極為快樂的事。前一天晚上與幾個小伙伴約好，第二天往往是天還沒亮，就早早地起床候著了。一次又一次地跑到大門外張望，“怎么還沒有來？”要是伙伴們來得早而飯還沒做好，趁著媽媽沒注意瞅著空就溜了出來。來到目的地，抓把泥土揚起來試一試風(fēng)向，一人舉著風(fēng)箏一人逆風(fēng)快跑，一般三兩次風(fēng)箏就很容易地翱翔在蔚藍(lán)的天空了。這邊把風(fēng)箏系在一根樹樁上，那邊小伙伴們早已在小路邊、小溝旁尋找心儀已久的“扎扎英”了，對于風(fēng)中隱約傳來母親一聲聲吃飯的呼喚置若罔聞。要是玩得高興，錯過中午飯也是經(jīng)常發(fā)生的，用大人們的話“這幫孩子玩瘋了”。下午，伙伴們在家家戶戶煙囪里冒出裊裊炊煙中斜背著風(fēng)箏，步伐蹣跚地回來了，經(jīng)常是渾身泥土，褲子扯壞了個洞，丟了放風(fēng)箏的插秧繩，一頓暴打和臭罵是免不了的。即使如此，我們還是樂在其中！

醉憶童年扎風(fēng)箏，小小的風(fēng)箏，給我們兒時的天空增添了多少樂趣啊。每每想起，都會從心底漾出幸福的微笑。