鄭海燕 董晨旸

作者簡(jiǎn)介：鄭海燕（1982-），河北邢臺(tái)人，河北師范大學(xué)法學(xué)碩士，主要研究方向：藝術(shù)類(lèi)院校的思想政治引導(dǎo)性研究。董晨旸（1992-），河北石家莊人，威斯敏斯特大學(xué)文學(xué)碩士，主要研究方向：媒介融合新聞學(xué)方向。

摘 要： 高校校園新聞媒體是一種能夠傳遞學(xué)校重要通知和時(shí)事給學(xué)生的媒介。它在學(xué)校的媒體宣傳工作中發(fā)揮著無(wú)比重要的作用，同時(shí)也展開(kāi)了大學(xué)生的視野，提升了大學(xué)生的素質(zhì)教育水平。大學(xué)需要學(xué)生德智體美全方位的發(fā)展，而高校新聞媒體對(duì)促進(jìn)這方面的發(fā)展具有一定的可觀性意義，同時(shí)給大學(xué)生提供了廣大的平臺(tái)去發(fā)揮自己的才能。

關(guān)鍵詞： 高校新聞媒體;素質(zhì)教育;大學(xué)生

【中圖分類(lèi)號(hào)】G645 ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.26.207

大學(xué)生高校是為黨和國(guó)家培育新時(shí)代接班人和為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗努力的進(jìn)步青年的地方，而高校校園新聞媒體正是擔(dān)負(fù)起將我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義制度思想傳遞給大學(xué)生的任務(wù)，為提升大學(xué)生素質(zhì)教育水平提供了很大的幫助。所以高校和校園新聞媒體兩者相輔相成，缺一不可，相互作用，不可分割。二者之間的關(guān)系值得我們深入去探究和深入挖掘，了解兩者對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的影響。可以通過(guò)高校校園新聞媒體讓大學(xué)生的心理素質(zhì)、道德素養(yǎng)以及世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到提高和健全。

1 大學(xué)生素質(zhì)與素質(zhì)教育

素質(zhì)教育在以前的概念中還比較單一，如今通過(guò)國(guó)家的發(fā)展，我國(guó)的文化和思想上也得到了一定的提升。所以素質(zhì)教育的素質(zhì)與本來(lái)的素質(zhì)的含義上都有了更大的突破，以及更好的豐富。它不僅僅是思想上的因素，更加的是能夠融入了很多有關(guān)于社會(huì)建設(shè)的因素。讓它成為了一個(gè)融合了各個(gè)方面的概念。本來(lái)素質(zhì)教育的含義是說(shuō)能夠向黨組織的教育靠攏，為了能夠把我國(guó)民眾的整體思想素質(zhì)提升，把學(xué)生的實(shí)踐精神體現(xiàn)到教育中，讓我國(guó)大學(xué)生能夠在德智體美多個(gè)方面都有所成就而努力。就目前來(lái)講，大學(xué)生的素質(zhì)教育，還主要是以政治思想教育為主，還有，心理健康素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)研究的素質(zhì)。

1.1 政治思想道德素質(zhì)教育

思想道德素質(zhì)教育是響應(yīng)我國(guó)的思想教育的做法。而我國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)政黨是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，我國(guó)的性質(zhì)是社會(huì)主義國(guó)家。所以政治教育主要是把大學(xué)生教育成愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家，做社會(huì)主義事業(yè)的忠實(shí)建設(shè)者和擁護(hù)者，始終把愛(ài)人民作為自己的準(zhǔn)則，堅(jiān)持為人民做自己力所能及的事情。素質(zhì)教育涉及各個(gè)素質(zhì)的方面，而在這里面最主要的素質(zhì)教育還是政治思想教育，只有一個(gè)人的政治思想得到了正確的引導(dǎo)，才能夠有正確的價(jià)值觀，做一個(gè)三觀都正的人。因此，如果要提高和培養(yǎng)大學(xué)生其他的精神，比如創(chuàng)新和實(shí)踐精神，能夠在面對(duì)未來(lái)社會(huì)的困難和挫折時(shí)勇敢的進(jìn)行奮斗，就必須要先把政治思想教育弄好，讓大學(xué)生的心理健康得到健康成長(zhǎng)。

1.2 科學(xué)文化素質(zhì)教育

科學(xué)文化素質(zhì)教育是最能體現(xiàn)人的全面才能，主要指的是一個(gè)人能夠把所學(xué)的的科學(xué)和文化有能力運(yùn)用到各個(gè)學(xué)科的理論上?？茖W(xué)文化素質(zhì)教育就主要是培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)自己的本專(zhuān)業(yè)，能夠把馬克思主義思想的觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際的生活中，并且有所體現(xiàn)。

1.3 心理健康素質(zhì)教育

健康主要是涉及到一個(gè)人面對(duì)事情時(shí)所應(yīng)該持有的心理狀態(tài)。比如在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的去接受，并能夠冷靜的分析，找到正確的解決方案。心理健康，就需要我們能夠有著從容面對(duì)生活中的一切磨難，做到積極樂(lè)觀的思想。放棄有那種半途而廢和并且消極對(duì)待的不好心態(tài)。

2 高校媒體的育人功能

2.1 高校媒體與政治思想素質(zhì)教育

媒體主要就是讓大眾熟知周?chē)l(fā)生的一切或者是把遠(yuǎn)在他國(guó)的事情通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的性質(zhì)為大家所知。而它的潛移默化影響人思想的能力讓它具有一種責(zé)任感，要以好的想法正確的引導(dǎo)我國(guó)大眾的思想，并用正確的觀點(diǎn)教育人。尤其是大學(xué)生，他們作為我國(guó)的棟梁之才，需要正確的價(jià)值引導(dǎo)，媒體就更需要具有真實(shí)性，及時(shí)性和客觀性，不能通過(guò)個(gè)人主觀的想法影響了大學(xué)生對(duì)于事情的看待方式。

2.2 高校媒體與科學(xué)文化素質(zhì)教育

科學(xué)文化最重要的就是考驗(yàn)一個(gè)人的實(shí)踐運(yùn)用能力，在整個(gè)素質(zhì)中也有著非常特殊的地位。像是網(wǎng)絡(luò)媒體和高校媒體大多數(shù)都是文字的形式去傳遞重要的信息，而大學(xué)生就需要能夠用自己看待文字的方式去提取其中對(duì)自己有用的信息，對(duì)事物要具有分析能力，并能夠把它運(yùn)用到實(shí)踐中。

2.3 高校媒體與心理健康素質(zhì)教育

目前的形式而言，大多數(shù)大學(xué)生面對(duì)著學(xué)業(yè)和就業(yè)都有一定的壓力，會(huì)有一定的恐懼感或者焦慮感，這時(shí)候高校媒體就發(fā)揮了它的作用，在高校媒體上可以刊登一些關(guān)于緩解心理壓力的小事情。在高校中會(huì)設(shè)置一些有關(guān)于媒體的職位，大學(xué)生可以通過(guò)自己的需要去進(jìn)行選擇，對(duì)自己的心理素質(zhì)進(jìn)行鍛煉，使之得到健康發(fā)展。

3 加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)

3.1 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

在思想政治教育中，領(lǐng)導(dǎo)的地位是不可或缺的。在高校中，要全方面地發(fā)揮學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織，領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于思想政治教育在這上面重要的作用。通過(guò)一定的會(huì)議和宣講能夠把大學(xué)生的政治思想教育得到提高。并且建立心理輔導(dǎo)等小工作室，是有困惑的大學(xué)生詢(xún)問(wèn)這些專(zhuān)業(yè)的人員得到正確的解答，進(jìn)而減緩大學(xué)生的壓力。

3.2 加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍特別是輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)

輔導(dǎo)員和班主任是大學(xué)生主要的引導(dǎo)人，主要負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍建設(shè)，他們的任務(wù)非常的重要。學(xué)校能夠在專(zhuān)業(yè)上，政治上或者工作上去了解和體諒他們，并有一定的優(yōu)惠政策去幫助他們學(xué)習(xí)。但輔導(dǎo)員和班主任能夠加強(qiáng)他們的整個(gè)隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，提高他們的思想素質(zhì)教育。

4 發(fā)揮校園文化潛移默化的育人功能

文化是整個(gè)校園的一種思想象征，是一種軟實(shí)力的表現(xiàn)，而其中的高校文化就是對(duì)高校的整個(gè)氛圍的體現(xiàn)。我們可以把文化與實(shí)際的工作相結(jié)合，在平時(shí)的校園活動(dòng)中發(fā)揮文化的傳播功能，默默的影響大學(xué)生的思想。校園中可以成立有關(guān)于思想建設(shè)的學(xué)習(xí)小組或者是在學(xué)生社團(tuán)中加強(qiáng)他們的專(zhuān)業(yè)能力。豐富的校園活動(dòng)，讓大學(xué)生多多的參與到這些活動(dòng)中，去提高他們的積極性。

結(jié)束語(yǔ)：總體來(lái)講，高校的新聞媒體與大學(xué)生的素質(zhì)教育密切相關(guān)，我們要深入探究這兩者之間的關(guān)系，再通過(guò)具體措施得到實(shí)施。

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