[摘 要] 長期以來,圖書評論似乎只是專業(yè)學者開展學術(shù)研究的工作之一,大學圖書館員對此關(guān)注度、參與度不高。圖書評論與圖書館文獻資源建設關(guān)系疏離,既不利于提高圖書館文獻資源建設,也影響到圖書評論質(zhì)量的提高。我們認為,大學圖書館員應該積極介入圖書評論工作,并利用圖書評論引導圖書館文獻資源建設質(zhì)量不斷提升。
[關(guān)鍵詞] 圖書評論;文獻資源建設;圖書館工作
[作者簡介] 陳得媛(1968—),女,安徽太湖人,文學碩士,華中科技大學圖書館副研究館員,主要研究方向為圖書管理和古籍文獻。
[中圖分類號] G640 ? ?[文獻標識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324(2020)36-0244-02 ? ?[收稿日期] 2020-02-19
圖書評論簡稱書評,歷來受到作者、出版者以及各圖書發(fā)行機構(gòu)的重視。但是,長期以來,大學圖書館文獻資源建設工作中并不關(guān)注圖書評論,圖書館員對于圖書評論關(guān)注度和參與度不高,在訂購圖書等館藏資源時,圖書館員很少參考報刊的各種圖書評論,這在某種程度上影響到文獻資源建設的方向性和科學性。我們認為,大學圖書館員應該積極介入圖書評論工作,并利用圖書評論引導圖書館文獻資源建設提升質(zhì)量。
一、國內(nèi)外學術(shù)界文化界都很重視圖書評論
我國的圖書評論有著十分悠久的歷史傳統(tǒng),韓愈、柳宗元、朱熹、金圣嘆、王夫之、魏源等人留下的許多“序”“跋”實際就是很有價值的書評。近現(xiàn)代著名學者如魯迅、郭沫若、茅盾、葉圣陶等人也撰寫了許多膾炙人口的書評。
在出版業(yè)發(fā)達的一些國家,圖書評論是一項很受人尊敬的工作。一本圖書尚在策劃、編輯中,出版商就會邀請一些很有名望的圖書評論家認真審閱書稿,準備書評。書評往往與圖書的編輯、印刷出版工作同步進行。在圖書與讀者見面前,書評已經(jīng)面世了。經(jīng)過精心準備的書評,不是泛泛而談的作品,它眼光犀利,學術(shù)見識獨到,能夠見一般讀者所不能見,將書中最有價值的東西展示在讀者面前。如有些學者所言,一篇好的書評就猶如讓一位歷史學的教授到古埃及金字塔去當導游一樣,讓人如飲甘泉一般[1]。在西方出版強國中,美國的圖書評論尤為活躍,一些影響大的報紙都設有書評專欄或出版書評專刊,其中最有權(quán)威性的是《紐約時報》星期日版副刊“紐約時報書評”、《洛杉磯時報》星期日版副刊“洛杉磯時報書評”,還有“華盛頓郵報書評”“環(huán)球報書評”等。美國的評論性期刊中,《紐約圖書評論》《美國信使》《星期六評論》《紐約人》的書評較有影響;美國的出版業(yè)與圖書館學期刊中,《出版商周刊》《柯卡斯書評》《選目》《圖書館雜志》《圖書目錄》上刊登的圖書評論最具有權(quán)威性;《電子出版評論》《美國圖書館界》《政府出版物評論》的書評也有較大影響。[2]
除報紙、期刊常??袝u外,國外一些電臺、電視臺也辟有書評節(jié)目,由節(jié)目主持人對一些新書進行簡練精辟的評述。法國國家電視一臺每周都有專門評論新書的電視節(jié)目,主持人貝爾納·皮沃是法國著名的圖書評論家。法國政府、文化界、出版界、書評界、圖書館界都十分重視本國的圖書評論活動并把這種活動當作一項全國性的文化活動。
二、圖書評論對于大學圖書館文獻資源建設的引導
圖書館要豐富館藏資源,提高圖書文獻采購質(zhì)量,就必須了解圖書出版的最新動態(tài),掌握出版熱點,這要求圖書館員除了加強學習,提高業(yè)務水平以外,各類圖書評論也是圖書館文獻資源建設最好的引導,應該引起重視。
第一,圖書評論可以引導圖書館員了解和認識一些重要作者。書評可以激勵作者為社會提供精品,也可識別一些心術(shù)不正,水平不高的低俗偽劣之作。書評家往往眼光銳利,感情熱烈,懷著自己的人生理想、社會理想,為人類而執(zhí)筆,為真理而評論,通過撰寫書評深刻分析圖書的思想意義和社會意義,促進圖書編著質(zhì)量的提高。作為圖書館工作人員,雖然不在出版界,與圖書作者也沒有交集,但通過各種圖書評論認識到作者其人其書,跟蹤到圖書出版界出版了什么書,有哪些好書,有哪些熱點圖書,圖書評論成為圖書館工作人員的“望遠鏡”。
第二,圖書評論可以引導圖書館員洞察圖書出版和學術(shù)發(fā)展的方向。圖書館文獻資源建設需要有前瞻性,有較強的超前意識。圖書評論具有較強的導向作用,是社會輿論的重要組成部分。有些書評不僅評論一本書或幾本書,而且直接評論某種出版傾向或者學術(shù)發(fā)展方向,或者為出版業(yè)發(fā)展進行“健康診斷”,作為促進圖書出版事業(yè)發(fā)展的決策依據(jù)。因此,圖書館員只要緊緊盯住各種書評,就可以觸摸到時代的脈搏,掌握出版事業(yè)的發(fā)展方向,認識到當今學術(shù)和文化發(fā)展的最新動態(tài),使圖書館文獻資源建設有正確的政治方向和學術(shù)方向。
第三,圖書評論可以引導圖書館員了解讀者的需求。圖書館服務對象是讀者,讀者需要什么樣的圖書文獻,雖然可以通過調(diào)查統(tǒng)計方法獲得,但耗時費力。對于讀者而言,書評能夠指導他們更好地選擇和鑒別圖書,提高閱讀技能,正確理解和接受新知識。[3]正是因為圖書評論對于讀者的引導作用,圖書館通過圖書評論這個中介,能及時掌握讀者的需求。
第四,圖書評論有助于圖書館員對于大學生文獻借閱進行指導。大學圖書館是高等學校的文獻信息中心,是為高校教學科研服務的重要教輔機構(gòu),被喻為“大學的心臟”。圖書館是知識的寶庫,它擁有浩如煙海的文獻。面對如此浩繁的文獻資料,大學生尤其是新入學的大學生經(jīng)常無所適從。因此,圖書館員可利用圖書評論為大學生讀書提供門徑指導。
三、大學圖書館員應該積極參與圖書評論
圖書評論對于圖書館文獻資源建設有引導作用,同時,大學圖書館員也應該積極參與到圖書評論中,既有利于圖書館文獻資源建設工作,也有利于圖書評論質(zhì)量的提升,二者相得益彰。
大學圖書館每天服務眾多讀者,對讀者最了解,可以根據(jù)大數(shù)據(jù)分析精確掌握圖書館館藏文獻的借閱和利用。因此,圖書館員完全可以根據(jù)掌握的現(xiàn)實資料積極參與圖書評論工作,使圖書評論更有現(xiàn)實性,更接地氣。我們認為,大學圖書館員在增強圖書評論的學術(shù)品位,提升圖書評論質(zhì)量上大有可為。
首先,大學圖書館員可以利用自身的職業(yè)敏感性,通過講座、撰寫文章、參加會議呼吁等方式,利用一切可能利用的學術(shù)文化陣地,認真總結(jié)圖書評論工作的歷史經(jīng)驗,宣揚圖書評論工作的性質(zhì)地位和對于學術(shù)文化的引導功能。同時,深刻分析圖書評論工作的現(xiàn)狀,充分認識現(xiàn)階段加強圖書評論工作的特殊重要性和必要性,使學術(shù)界、文化界充分認識到圖書評論的重要。
其次,大學圖書館員充分利用每天與圖書、讀者打交道的機會,通過對讀者的訪談,向讀者了解諸如你在讀什么書,你想讀什么書等問題。從讀者這些訪談中,篩選出哪些書受到讀者的認可和贊揚,哪些書受到讀者的批評,分析讀者對于這些圖書認可或批評的理由。有了這些現(xiàn)實性很強的第一手調(diào)研資料,大學圖書館員再結(jié)合自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論研究,撰寫的圖書評論文章,這樣接地氣的文章現(xiàn)實性和針對性很強,對于讀者和文化發(fā)展的導向性更科學。
再次,大學圖書館員可以充分利用大數(shù)據(jù)分析、了解和認識館藏圖書文獻的利用率,也可以使用這些數(shù)據(jù)分析某個時段哪種圖書讀者借閱多,哪個圖書周轉(zhuǎn)率高。借閱多和周轉(zhuǎn)率高的圖書必定是這個時段的熱門圖書。圖書館員可以針對這些熱門圖書進行認真研究,充分認識這些圖書成為熱門圖書的緣由。在這些分析和研究的基礎(chǔ)上,形成不同形式的圖書評論,這樣的圖書評論,學術(shù)性強,思想性突出,對于讀者和圖書館文獻資源建設都是良好的引導。
參考文獻
[1]于友先.多出高品位的圖書評論[J].中國圖書評論,1995(1):1-1.
[2]宇痕.西方國家的圖書評論活動[J].中國出版,1996(9):57-57.
[3]曾艷.論圖書評論的作用[J].西南師范大學學報(人文社會科學版),2005(3):3-3.