彭聰鶴

摘要：在對場所進行規(guī)劃與設(shè)計時，首要將確定體驗或者是用途，然后在進行質(zhì)量以及形式方 面的設(shè)計，這樣才能達到預(yù)期的效果?；诖?，就人對場地的需求進行不斷探索，并總結(jié)一定的規(guī)律，從而設(shè)計出體驗式景觀是目前園林景觀主要發(fā)展的方向。結(jié)合其文化性、 科技性、 動態(tài)性、創(chuàng)新性以及自然性五個方面的特征，探究互動式體驗景觀的設(shè)計策略， 并分析設(shè)計中的人文情懷營造手法。 互動式體驗景觀既要滿足人們生活需求， 也要滿足其情感需求， 繼而在自然中尋找靈感來源并且不斷創(chuàng)新， 最終實現(xiàn)人居環(huán)境的整合優(yōu)化。

關(guān)鍵詞：互動體驗;體驗式景觀;創(chuàng)新體驗;設(shè)計方法

一、體驗式景觀設(shè)計理論背景

1.1旅游心理學

旅游心理學是以心理學為理論基礎(chǔ)，對旅游規(guī)劃、旅游服務(wù)、旅游管理等旅游工作領(lǐng)域的研究。旅游者是旅游活動的主要參與者，因此，旅游心理學不僅要研究旅游者的一般心理現(xiàn)象，還要對旅游者的知覺、動機、興趣、個性、知識和經(jīng)驗等方面心理特征進行分析，進而研究同一旅游規(guī)劃與服務(wù)對不同職業(yè)背景、年齡層次、社會地位的旅游者產(chǎn)生的心理影響。同時為旅游規(guī)劃設(shè)計工作者提供理論基礎(chǔ)，以使景區(qū)規(guī)劃滿足旅游者的心理需求，做到針對性設(shè)計，提升旅游者游覽體驗，促進旅游業(yè)發(fā)展[1]。

1.2 游憩學

游憩學是基于哲學、社會學、經(jīng)濟學，以人的游憩行為、游憩需求、游憩心理等為研究對象的理論。游憩是人基本的精神需求，游憩需求是發(fā)生游憩活動的動因，因此，對游憩需求的研究能夠為景區(qū)規(guī)劃設(shè)計者提供理論基礎(chǔ)，以使景區(qū)規(guī)劃滿足人的游憩需求。游憩學的

研究目標之一是提升游憩活動空間，而基于體驗式景觀的文旅景觀設(shè)計研究的重點是通過空間組織、五感引導、情感觸動等方式來增強游客在文旅活動景區(qū)的體驗感。因此，游憩學理論可為文章的研究提供理論支撐[2]。

二、體驗式景觀設(shè)計方法概述

體驗式景觀設(shè)計主要是以人的體驗方式為基本依據(jù)對景觀 進行設(shè)計，例如，情感體驗、精神體驗、行為體驗、敘事體驗、五感體驗等等[3]。倘若通過景觀達到這些體驗方式，那么則需要從心理學角度進行研究，關(guān)于行為心理學的具體應(yīng)用如下：

2.1空間感知

公園是一個空間非常豐富，并且整體性很強的游玩、休閑空 間，根據(jù)行為心理學的內(nèi)涵來講，需要在這個整體空間之中設(shè)計 出可以滿足不同活動的空間，這樣才能滿足人們的不同體驗與 感知的需求。例如，對公園整個地形進行設(shè)計、道路設(shè)計、植物設(shè) 計等，均可以從空間感知入手，可提升景觀的體驗感。

2.2印象感知

公園是一個可以為人們提供休息、游玩的空間的場所，因此 現(xiàn)實意義很大;同時，很多公園還有其他功能，例如，科學普及、文化內(nèi)涵、歷史文脈等，為了實現(xiàn)功能價值，則需要設(shè)計對應(yīng)的構(gòu)筑物、文化小品以及活動設(shè)施等，這樣當人們走進公園便會有著非常深刻的印象，不僅可以激發(fā)人們的好奇心以及探索欲望，還能夠促進人與人之間互動，最終可達到加強體驗的目標。

2.3邏輯感知

不同的人對于公園的空間有著不同的需求，因此在設(shè)計體驗式景觀時需要就不同人群對于空間的需求進行分析與判斷，通過多樣性設(shè)計將能夠為人群帶來更加合理的體驗景觀，例如，針對人群的心理行為進行分析，從而設(shè)計對應(yīng)的景觀，有利于提升公園的社交性以及舒適性。

三、互動式體驗景觀設(shè)計的實現(xiàn)方法

3.1注重主題文化的融入

每一個設(shè)計都會有主題或者主要的概念融入。相對于理性的設(shè)計來說，有主題的融入會讓設(shè)計的思路更加清晰，有明確的指引設(shè)計趨向。創(chuàng)造具有“人情味”的景觀設(shè)計 是互動式體驗景觀的出發(fā)點，在物質(zhì)幾近滿足的今天，人們更加追求精神的寄托[4]。關(guān)注人的心理需求，在現(xiàn)代景觀 設(shè)計中應(yīng)該注重主題文化的融入，通過分析場地環(huán)境、歷史文脈、地域文化等，賦予場地獨屬的“印記”，借用景觀 展現(xiàn)文化的脈絡(luò)，讓游人真實參與，投入其中，感受場地所留下的記憶。 用主題將功能塊串連起來，游人參與進來與自然形互動，重新接觸抽象化的元素，人對自然形成新的認識和理解。

3.2結(jié)合現(xiàn)代科學技術(shù)

隨著科技的發(fā)展，可以應(yīng)用在景觀中的基本元素與手段逐漸多。因此，設(shè)計應(yīng)推陳出新，呈現(xiàn)新意，從而實現(xiàn)人與人的互動、人與景觀的互動。景觀要結(jié)合當下的現(xiàn)代科技，營造趣味性強且多功能的現(xiàn)代景觀?，F(xiàn)代設(shè)計中數(shù)字化設(shè)計涉及的領(lǐng)域越來越廣，它有著強大的計算機編程能力，但是在現(xiàn)代景觀設(shè)計中，許多景觀設(shè)計項目還處于數(shù)字化應(yīng)用較少的初級階段?；谶@樣的社會背景，數(shù)字化隨著時代逐漸進步，景觀公司只有對于數(shù)字設(shè)計增大研究力度，在一些創(chuàng)新的項目中體現(xiàn)數(shù)字化設(shè)計的影子，才能增強設(shè)計的實用性和可塑性。

3.3 保持場地的動態(tài)性

在營造景觀的時候，也要注重景觀具有的更新以及重生的功能。在互動式體驗景觀中，景觀雖然為人造景物，但是景觀同樣具有生命與活力，人進入景觀中通過行為互動與景觀的周圍環(huán)境相互影響，景觀在不斷地動態(tài)變化，游人是景觀中的“一份子”。在設(shè)計時，設(shè)計師應(yīng)該始終把握空間的動態(tài)變化，把游人的行為活動和不同的自然因素 結(jié)合起來融入到景觀設(shè)計中，營造具有彈性的互動式體驗景觀。

3.4設(shè)置創(chuàng)新性裝置

在現(xiàn)代景觀設(shè)計中，有趣的景觀裝置往往讓人流連忘返，調(diào)動人們參與熱情和積極性。通過一系列的景觀裝置設(shè)計探索體驗式的設(shè)計，裝置的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在三個方面：材料、造型、顏色。在材料上，不同的裝置會選擇相對適合的材料，并且對于材料進行創(chuàng)新，在造型上，借用大自然中的元素，利用自然中的元素，進行造型的改造，產(chǎn)生不一樣的互動體驗。在顏色上，不同空間會使用不同的顏色，色彩能激發(fā)人的想象力以及情感表現(xiàn)，和人的感官有著非常直接的聯(lián)系。在兒童玩耍區(qū)域，景觀裝置的顏色使用黃色、藍色等比較鮮明的顏色，對兒童的視覺產(chǎn)生沖擊，激起其內(nèi)心的 玩耍欲望，引發(fā)不同的互動表現(xiàn)。

3.5追求人與自然的和諧

中國傳統(tǒng)園林設(shè)計強調(diào)“師法自然”，現(xiàn)代景觀設(shè)計同樣強調(diào)人與自然的聯(lián)系。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們對于 自然的認識的范圍不斷擴展，大自然中的花草樹木、山海湖泊都成為設(shè)計的靈感來源?；邮襟w驗景觀通過對自然中的形態(tài)抽象變形，激發(fā)人對自然的認識與欣賞，同時設(shè)計時更加注重生態(tài)，以“天人合一”的哲學思想為精髓， 在設(shè)計中堅持可持續(xù)發(fā)展理念。明代園林建筑家計成在 《園冶》 中曾多次強調(diào)設(shè)計應(yīng)該尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然、融入自然。設(shè)計也可以用心感悟自然，利用其中元素，推陳出新。因為在現(xiàn)代科技如此發(fā)達的時代，設(shè)計的靈感仍然與大自然有著千絲萬縷的聯(lián)系，設(shè)計應(yīng)該與自然進行對話，傳遞美好。

四、總結(jié)

隨著旅游業(yè)與景觀設(shè)計行業(yè)的發(fā)展和革新，體驗式景觀在文旅項目中的應(yīng)用逐漸得到推廣，體驗式文旅景觀項目也將走入大眾的視野。對于景觀設(shè)計從業(yè)人員而言，在進行規(guī)劃設(shè)計時應(yīng)充分考慮影響文旅景觀空間體驗感，所設(shè)計的體驗式景觀。讓游客從觀賞方提升為景觀的一部分，使游客與景觀的聯(lián)系更為緊密更為多元。將體驗式景觀運用于城市公園等小尺度空間設(shè)計中，可以增加游客的體驗感，吸引更多游客前來觀光旅游，提高公園經(jīng)濟收入。體現(xiàn)當?shù)爻鞘刑赜械赜蛐耘c特色文化性，帶人體驗式景觀的小尺度空間在小地塊上發(fā)揮作用，以小見大地影響大環(huán)境，靈活地彰顯各地特色文化底蘊，收集與恢復(fù)歷史記憶，能起到傳承歷史的作用。

參考文獻：

[1]許欣悅，楊勉，李光躍.體驗式景觀在鄉(xiāng)村小尺度空間設(shè)計中的應(yīng)用[J].四川農(nóng)業(yè)科技，2020，（4）：82-84.

[2]李成佳.互動式體驗景觀的實踐應(yīng)用 ——以張?zhí)凭坝^設(shè)計項目為例[J].美與時代·城市，2020，（1）：69-71.

[3]李鑫，李華娟，張文茜.試論體驗式景觀在科普性公園中的應(yīng)用[J].農(nóng)民致富之友，2020，（8）：179.

[4]張琪馨，錢可敦.基于體驗式景觀的文旅景觀設(shè)計研究[J].藝術(shù)科技，2020，33（5）：10-14.