□ 史春梅

近年來(lái)，伊犁師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)方面做了一些嘗試，把“課程思政”的理念引進(jìn)到了日常教學(xué)之中。聲樂(lè)教育作為高師音樂(lè)專業(yè)主干課程，有較強(qiáng)的思政教育優(yōu)勢(shì)，我校根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新性的開(kāi)展教育教學(xué)工作，把聲樂(lè)教學(xué)與思政教育有機(jī)結(jié)合，舉辦了多場(chǎng)走進(jìn)音樂(lè)廳美育系列活動(dòng)之一——“傳承紅色基因，傳唱紅色經(jīng)典”聲樂(lè)課程思政教育成果展示匯報(bào)音樂(lè)會(huì),取得了良好的教書(shū)育人效果。

傳承紅色基因 傳唱紅色經(jīng)典

一、聲樂(lè)課程思政教育目標(biāo)

立德樹(shù)人實(shí)現(xiàn)“三全”育人，將聲樂(lè)專業(yè)課程的德育資源、育人元素作為思想政治工作的載體，在傳遞聲樂(lè)專業(yè)的理論知識(shí)的同時(shí)，注重技能性、藝術(shù)性的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)與演唱中感受生活、感知世界、感悟人生，提高人格修養(yǎng)與品位。教書(shū)育人，實(shí)現(xiàn)寬基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、重實(shí)踐的教學(xué)要求，使課程建設(shè)服務(wù)于專業(yè)建設(shè)，深入挖掘聲樂(lè)課程思政功能、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，強(qiáng)化國(guó)語(yǔ)授課，緊抓學(xué)生過(guò)程性監(jiān)督與培養(yǎng)，力爭(zhēng)將《聲樂(lè)》課程打造成為省級(jí)“金課”。樹(shù)立正確的教學(xué)導(dǎo)向，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把壯志凌云與腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，了解國(guó)情，了解疆情，了解周圍的社會(huì)，了解腳下的這片土地，愛(ài)國(guó)愛(ài)疆，身體力行，成為有政治修養(yǎng)、全面發(fā)展的合格人才。

二、聲樂(lè)課程思政教學(xué)的思路

（一）加強(qiáng)聲樂(lè)思政教學(xué)中紅色基因、紅色經(jīng)典的融入。在保留既往聲樂(lè)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，更多地選擇紅歌、古詩(shī)詞、民族經(jīng)典歌劇等，研究其創(chuàng)作的歷史背景及深刻意義，讓學(xué)生們對(duì)通過(guò)作品的學(xué)習(xí)對(duì)黨史、國(guó)史有更具體的了解，培養(yǎng)家國(guó)情懷，培根鑄魂，情系百姓，爭(zhēng)當(dāng)有理想、有責(zé)任的青年。

（二）培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的專業(yè)能力和綜合能力。提高學(xué)生的演唱能力、教學(xué)能力以及服務(wù)基層、服務(wù)百姓的能力，匯報(bào)演出向?qū)I(yè)化標(biāo)準(zhǔn)看齊，課外表演排練中充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意進(jìn)行演唱方式選擇，結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”、“團(tuán)日”、“黨日”等開(kāi)展形式多樣的，以用國(guó)語(yǔ)演唱為主的活動(dòng)，達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，逐步提升我校影響力，滿足天山南北基礎(chǔ)音樂(lè)教育崗位能力需求。

（三）引入新型教學(xué)模式。充分利用互聯(lián)網(wǎng)+與網(wǎng)絡(luò)資源及微信平臺(tái)延伸聲樂(lè)課堂，熟練慕課(網(wǎng)絡(luò)課程)、微課等現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，多渠道，多手段、多途徑，靈活多樣，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。2020年1月至今，疫情防控期間，聲樂(lè)專業(yè)全體師生投入線上、線下教學(xué)，雖然疫情阻礙了我們傳統(tǒng)教學(xué)的方式，但創(chuàng)新了我們線上教學(xué)的模式，各種線上教學(xué)活動(dòng)及內(nèi)地高水準(zhǔn)的云端音樂(lè)會(huì)順利進(jìn)行，保證了正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。

（四）改革創(chuàng)新聲樂(lè)思政聲樂(lè)教學(xué)內(nèi)容。傳唱紅歌凝聚力量，全方位培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的優(yōu)良品德，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。紅歌是流動(dòng)的,不是僵化的，紅歌是創(chuàng)新的，不是保守的。紅歌是一個(gè)開(kāi)放體系，要與時(shí)俱進(jìn)，豐富紅歌的內(nèi)容，豐富紅歌的表演形式。要面向今天的聽(tīng)眾，受眾，研究他們的接受心理，走進(jìn)他們的心里，影響他們的精神世界。我們?cè)趦?nèi)容和形式上大膽探索，推陳出新。聲樂(lè)作品類型包括藝術(shù)歌曲、中外歌劇片段(中國(guó)戲曲)、民歌、創(chuàng)作歌曲等,現(xiàn)階段要求學(xué)生演唱比例國(guó)語(yǔ)作品演唱要占到60%，非國(guó)語(yǔ)作品演唱占40%，以上類型中60%以上應(yīng)為紅歌題材，要讓紅色歌曲成為我們時(shí)代的主旋律。

三、聲樂(lè)教學(xué)與思政教育的契合點(diǎn)

（一）做好課前5分鐘，使課程思政教育常抓不懈。依據(jù)音樂(lè)專業(yè)特點(diǎn)和要求，將紅色經(jīng)典歌曲與思政教育結(jié)合起來(lái)，融紅色經(jīng)典于教材之中，融紅色教育于教學(xué)實(shí)踐之中，循循善誘，入腦入心。在聲樂(lè)課程思政教育中，我們通過(guò)優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品對(duì)學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)自信”和“五個(gè)認(rèn)同”的教育，達(dá)到以歌育人,以歌化人的作用。

（二）加強(qiáng)紅色基因文化的宣傳覆蓋。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十九周年，共和國(guó)成立七十一周年，在這一漫長(zhǎng)的歲月里，我們不同時(shí)期的文藝家們創(chuàng)作了許多膾炙人口的經(jīng)典作品，包括聲樂(lè)作品，來(lái)記錄這一光輝歷程，歌頌黨，歌頌祖國(guó)、歌頌人民。這些優(yōu)秀的聲樂(lè)作品是中華民族的精神紐帶，是中華民族之魂。這是一筆寶貴的財(cái)富，我們要很好地繼承下來(lái)，精心鉆研，細(xì)心揣摩，廣為傳唱。要用正確的導(dǎo)向來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，提高政治鑒別力，通過(guò)教唱、傳唱優(yōu)秀的紅色聲樂(lè)作品來(lái)起到潛移默化的效果。

（三）弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，唱響紅色經(jīng)典。紅色經(jīng)典是紅色歷史的承載物，是一筆極有價(jià)值的精神財(cái)富。這些在不同歷史時(shí)期創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，忠實(shí)記錄了我們黨領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)娜鉃槿嗣穹?wù)走過(guò)的每一個(gè)腳印，每一個(gè)里程碑。這些作品不僅留在了歷史史冊(cè)上，更留在了我們心里，帶來(lái)了強(qiáng)大的精神力量。我們?cè)谫呛?、光未然氣?shì)磅礴的《黃河大合唱》中把日本鬼子趕出了中國(guó)，我們?cè)诓芑鹦恰稕](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的歌聲里引來(lái)了五星紅旗在天安門(mén)城樓高高飄揚(yáng)，我們唱著王莘創(chuàng)作的《歌唱祖國(guó)》、李劫夫創(chuàng)作的《我們走在大路上》在向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，我們唱著《幸福中國(guó)一起走》走進(jìn)新時(shí)代。紅色經(jīng)典是我們巨大的精神財(cái)富。

四、聲樂(lè)課程思政教育成果展示

（一）舉辦豐富多彩的紅歌活動(dòng)。在各個(gè)節(jié)慶日舉辦豐富多彩的演出活動(dòng)。邀請(qǐng)離退休老干部、紅歌的創(chuàng)作者、表演藝術(shù)家等向?qū)W生們講述紅歌背后的故事，彰顯革命精神對(duì)于當(dāng)下的重要性，將紅色文化的魅力極大地彰顯出來(lái)，讓紅歌進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，化為他們正確的人生指南、行為規(guī)范，做好正確的人生規(guī)劃。另外，結(jié)合“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)舉行“紅歌”合唱比賽，活躍校園文化生活，使校園充滿正氣，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受帶到紅色文化的力量，自覺(jué)地加入到先進(jìn)行列中去。也會(huì)更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)與家鄉(xiāng)，成為自己日常生活的主基調(diào)。

（二）舉辦突出思政教育主題的聲樂(lè)專業(yè)匯報(bào)音樂(lè)會(huì)。紅歌在中國(guó)是一個(gè)老生常談的話題，它具有天然的政治音樂(lè)屬性，也與黨史、國(guó)史如影隨形。每年伊始，我們就要做好計(jì)劃，形成一個(gè)活動(dòng)鏈，在每一個(gè)節(jié)日，在每一學(xué)期期中、期末，在每一學(xué)年年中、年末，連續(xù)舉辦《新時(shí)代禮贊音樂(lè)會(huì)》《傳承紅色基因，傳唱紅色經(jīng)典》等各種不同規(guī)模的音樂(lè)會(huì)，潛移默化，逐步塑造學(xué)生美的心靈。

（三）聲樂(lè)課程思政教育成果與社會(huì)需求融合創(chuàng)新發(fā)展。教學(xué)一定要與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合，絕對(duì)不能脫節(jié)。思政教育也是有溫度的，是有親和力的，是有人文關(guān)懷的，是與社會(huì)需求緊密聯(lián)系的。思政教育不是喊空口號(hào)，不能只是開(kāi)會(huì)，也要開(kāi)門(mén)辦學(xué)，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸實(shí)際生活。聲樂(lè)課程思政教育內(nèi)容創(chuàng)新整合要體現(xiàn)時(shí)代性和科學(xué)性，學(xué)生聲樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)半徑要逐漸擴(kuò)大。近年來(lái)我校藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)舞蹈專業(yè)組織學(xué)生深入基層社區(qū)、文教衛(wèi)生單位，邊防連隊(duì)、城鎮(zhèn)農(nóng)村牧區(qū)，細(xì)致地了解“訪惠聚”工作，通過(guò)紅歌演唱為扶貧攻堅(jiān)助力，為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)添磚加瓦，把自己主旋律、正能量的歌聲奉獻(xiàn)給基層百姓，受到熱烈歡迎。作為地方高校，作為地方高校的音樂(lè)專業(yè)，絕不能僅僅是閉門(mén)造車，一定要發(fā)揮音樂(lè)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，作為一個(gè)非常好的載體，把思政課程開(kāi)到社會(huì)上去，讓學(xué)生受到更形象、更接地氣的教育。

聲樂(lè)課程思政教育成果展示匯報(bào)音樂(lè)會(huì)

五、充分發(fā)掘本地聲樂(lè)資源,形成思政教育的本土特色

（一）新疆有豐富的聲樂(lè)資源?！拔因T著馬兒來(lái)到伊犁，看見(jiàn)了美麗的阿瓦古麗……”全中國(guó)人都聽(tīng)過(guò)，都會(huì)唱這首美麗的伊犁民歌。這是伊犁,也是新疆的一張聲樂(lè)名片、音樂(lè)名片。還有文學(xué)巨匠王蒙老師不斷稱道的《黑眼睛》，還有《黑走馬》，還有……，伊犁師范大學(xué)作為一所地方院校，藝術(shù)學(xué)院作為學(xué)校一個(gè)獨(dú)具特色的院系，我們有責(zé)任也有義務(wù)充分發(fā)掘本地的聲樂(lè)資源，為思政教育助力。在新疆，愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育是一個(gè)永恒的主題，是思政教育的核心，所有的教育教學(xué)都要圍繞著這個(gè)中心進(jìn)行。主題明確了，接下來(lái)的問(wèn)題就是要用好的內(nèi)容與好的形勢(shì)來(lái)表現(xiàn)。

（二）伊犁紅色聲樂(lè)經(jīng)典眾多。共和國(guó)成立初期，新疆軍區(qū)政治部文化部部長(zhǎng)、著名詞作家馬寒冰來(lái)到伊寧縣吐魯番于孜鄉(xiāng)搞土改，激發(fā)了創(chuàng)作靈感，寫(xiě)出了《新疆好》，經(jīng)作曲家劉熾譜曲后,迅速風(fēng)靡全國(guó)，傳唱至今。作為新疆人,我們誰(shuí)不為“我們新疆好地方啊，天山南北好牧場(chǎng)。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊”這樣優(yōu)美的歌詞、優(yōu)美的旋律所深深感動(dòng)啊。著名作曲家田歌作曲的《啊，親愛(ài)的伊犁河》，誕生在裕民縣塔斯提哨所梁上泉作詞的《小白楊》，1960年代中期，李之金作詞作曲的紅色經(jīng)典歌曲《毛主席的戰(zhàn)士最聽(tīng)黨的話》從伊犁邊防線上的阿力瑪里邊防站傳出，成為時(shí)代的最強(qiáng)音。

（三）兵團(tuán)農(nóng)墾贊歌揚(yáng)。1959年，中國(guó)人民解放軍八一電影制片廠專門(mén)派出攝制組，來(lái)伊犁河谷新疆兵團(tuán)農(nóng)四師可克達(dá)拉農(nóng)場(chǎng)(六十四團(tuán)前身)拍攝紀(jì)錄片《綠色的原野》，講述新疆兵團(tuán)軍墾戰(zhàn)士屯墾戍邊的動(dòng)人故事，向共和國(guó)成立十周年獻(xiàn)禮。影片中張加毅作詞、田歌作曲的主題歌《草原之夜》隨著影片上映，唱遍全國(guó)，后來(lái)被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為“東方小夜曲”，成為民族經(jīng)典，全世界都在傳唱。農(nóng)四師作曲家馬輝作曲的《送你一束沙棗花》，安靜作詞、田歌作曲的《兵團(tuán)戰(zhàn)士的心愿》，“我們種地就是站崗，我們放牧就是巡邏?！保涡l(wèi)新作詞，印青作曲，雷佳演唱的《兵團(tuán)的心》，“大漠埋不了這顆心，流沙卷不走這顆心”過(guò)耳不忘，過(guò)心永恒。這些膾炙人口的歌曲都是著名的紅色經(jīng)典。我們把這些歌曲作為思政教育、聲樂(lè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合的重點(diǎn)，教給學(xué)生，然后通過(guò)學(xué)生唱遍伊犁的城市鄉(xiāng)村牧區(qū)，每一個(gè)角落。這些作品創(chuàng)作于伊犁，傳作于新疆，傳播全國(guó)，傳播世界，學(xué)生們唱著這些歌曲,心中有無(wú)限的自豪感，是我們聲樂(lè)課程思政教育一個(gè)極其鮮明、極其突出的亮點(diǎn)。

近年來(lái)，我們一切從實(shí)際出發(fā)，大膽嘗試，大膽實(shí)踐，已經(jīng)走出了一條有伊犁師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院特色、密切聯(lián)系實(shí)際的聲樂(lè)課程思政教育路子。今后我們還要進(jìn)一步探索，認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)要找出不足，以利改進(jìn)和提高。思政教育給我們指明了方向，作為社會(huì)主義國(guó)家的高等院校，跟共產(chǎn)黨走，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，是我們的天職，我們立足伊犁，面向全疆，全國(guó)，為社會(huì)輸送合格的又紅又專的聲樂(lè)人才。學(xué)生要在德智體美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，美育是重要的一環(huán)，而聲樂(lè)教學(xué)又是美育所不可或缺的。我們一定要沿著正確的道路堅(jiān)持走下去，摸索和總結(jié)出一條聲樂(lè)課程與思政教育有機(jī)融合的成熟的路子來(lái)。