宋愛艷 施常達(dá)
摘 要 國(guó)家全面提倡教育實(shí)現(xiàn)信息化,多媒體教學(xué)的應(yīng)用作為一種實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)信息化的重要手段,已經(jīng)被廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐中,由于多媒體教學(xué)是結(jié)合視頻、聲音和文字圖片等手段進(jìn)行的教學(xué),深受廣大學(xué)生的喜愛。為了確保教學(xué)工作的正常運(yùn)行,做好設(shè)備的管理和維護(hù)工作尤其重要。目前,在多媒體教學(xué)中,多媒體設(shè)備的維護(hù)和管理還存在一些亟待解決的問題,基于此,本文針對(duì)存在的問題提出了幾點(diǎn)措施,以確保多媒體教學(xué)中,設(shè)備能滿足教學(xué)工作的需求。
關(guān)鍵詞 多媒體;教學(xué)設(shè)備;維護(hù);管理
在新時(shí)代背景下,我國(guó)教育事業(yè)逐漸朝著信息化方向發(fā)展,因此,應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。同時(shí),多媒體教學(xué)方式具有圖文并茂的優(yōu)勢(shì)而被廣泛應(yīng)用于教學(xué)中,它的應(yīng)用不僅可以豐富教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方式,還可以提高教學(xué)質(zhì)量,因而已經(jīng)成為各所學(xué)校重要的教學(xué)方法之一。所以,本文研究多媒體教學(xué)設(shè)備的維護(hù)與管理具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義[1]。
1多媒體教學(xué)設(shè)備存在的問題分析
1.1 多媒體設(shè)備的管理效率低
目前,很多學(xué)校由于設(shè)備管理人員緊缺,導(dǎo)致多媒體設(shè)備的管理效率低下。通常,需要管理人員在教師使用設(shè)備前對(duì)其進(jìn)行操作介紹,課程結(jié)束后關(guān)閉并檢查設(shè)備情況。但由于設(shè)備管理人員人手不足,往往一個(gè)人要管理多個(gè)教室的設(shè)備,這樣不僅會(huì)加重設(shè)備管理人員的工作量,還很難真正發(fā)揮設(shè)備的教學(xué)價(jià)值。另外,由于調(diào)試設(shè)備花費(fèi)了管理人員大量的時(shí)間,導(dǎo)致他們很少有時(shí)間再投入到設(shè)備的研發(fā)中,阻礙了多媒體教學(xué)設(shè)備的進(jìn)一步優(yōu)化。
1.2 多媒體教學(xué)設(shè)備狀況頻出
由于多媒體教學(xué)具有圖文并茂的優(yōu)勢(shì)深受學(xué)生的喜愛,因此,各所學(xué)校對(duì)多媒體設(shè)備的使用頻率越來越多,但由于使用后未及時(shí)維護(hù),導(dǎo)致頻繁出現(xiàn)一些不良狀況。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多教師都反映在使用過程中會(huì)突然出現(xiàn)故障,像黑屏、漏電等都是常見的問題,這些問題的出現(xiàn)一部分與多媒體設(shè)備線路連接有關(guān),有些學(xué)校為了便于設(shè)備管理,都會(huì)采用線路串聯(lián)的方式將設(shè)備連接起來,使線路趨于復(fù)雜化,再加上有些教師不熟悉多媒體設(shè)備的操作方法,錯(cuò)誤的操作就會(huì)使設(shè)備出現(xiàn)故障,進(jìn)而增加后續(xù)的維修成本,不利于設(shè)備功能的發(fā)揮[2]。
2多媒體教學(xué)設(shè)備的維護(hù)方法與管理
科學(xué)的維護(hù)和管理多媒體教學(xué)設(shè)備是降低故障率的重要手段,因此,設(shè)備管理人員應(yīng)從設(shè)備的功能特點(diǎn)出發(fā),采用科學(xué)的維護(hù)和管理方法,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2.1 做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作
做好對(duì)多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作可以有效減低故障率,確保教學(xué)計(jì)劃高效完成。首先,要求多媒體設(shè)備管理人員在日常維護(hù)中,詳細(xì)檢查各項(xiàng)功能的運(yùn)行情況并做好記錄,如果發(fā)現(xiàn)問題,采用專業(yè)的技術(shù)手段進(jìn)行處理。多媒體設(shè)備的日常維護(hù)工作內(nèi)容比較煩瑣,如設(shè)備的除塵,控制好設(shè)備的溫度、連續(xù)使用時(shí)間,以防發(fā)生斷路故障,影響設(shè)備的使用壽命。及時(shí)檢查音響設(shè)備的電池供電情況,確保音響設(shè)備的正常工作。其次,做好計(jì)算機(jī)病毒的防護(hù)工作,因?yàn)椋嗝襟w教學(xué)的正常進(jìn)行離不開計(jì)算機(jī)的支撐,而計(jì)算機(jī)設(shè)備容易遭受病毒的入侵使系統(tǒng)癱瘓,造成教學(xué)數(shù)據(jù)資源的丟失。因而,一定要在計(jì)算機(jī)中安裝殺毒軟件(如:金山毒霸、360安全衛(wèi)士等)和還原保護(hù)卡,定期查殺病毒,凡是需要插入計(jì)算機(jī)中的U盤或其他設(shè)備,要先進(jìn)行病毒掃描,確保安全后方可使用。當(dāng)教師需安裝教學(xué)軟件,應(yīng)交由設(shè)備管理人員檢查其安全性后才能下載安裝,以防計(jì)算機(jī)遭受病毒侵害,從源頭上確保計(jì)算機(jī)的安全使用和多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行。
2.2 做好多媒體設(shè)備操作系統(tǒng)的維護(hù)工作
目前,我們很多設(shè)備安裝的都是Windows系列操作系統(tǒng)及其應(yīng)用軟件,但其安裝需花費(fèi)一定的時(shí)間,系統(tǒng)的穩(wěn)定性也不確定,如果系統(tǒng)癱瘓,整個(gè)計(jì)算機(jī)中的操作系統(tǒng)和軟件都有可能消失。此時(shí),可以采用具有備份功能的工具軟件,對(duì)操作系統(tǒng)進(jìn)行備份,如,用Ghost軟件做一個(gè)具有恢復(fù)功能的鏡像。現(xiàn)在的學(xué)生都具有較強(qiáng)的好奇心,而Windows操作系統(tǒng)又較脆弱,一旦計(jì)算機(jī)中的配置被學(xué)生進(jìn)行了更改,就會(huì)影響到其他班級(jí)課程的正常教學(xué)。因此,在計(jì)算機(jī)中配備“硬盤還原卡”顯得十分必要,同時(shí)還要設(shè)置密碼,以防學(xué)生私自登錄篡改系統(tǒng)文件。
2.3 做好對(duì)投影機(jī)和電腦顯示器的維護(hù)工作
首先,投影機(jī)的維護(hù)。投影機(jī)是多媒體教學(xué)的重要設(shè)備之一,且價(jià)格不菲,沒有投影機(jī),多媒體教學(xué)也無價(jià)值可言。在投影機(jī)的日常維護(hù)和管理過程中,需經(jīng)常清理防塵罩,以防灰層阻塞出風(fēng)口,不利于其散熱。當(dāng)投影機(jī)投到屏幕上的影像出現(xiàn)模糊的情況時(shí),很可能是其內(nèi)部灰層過多所致,這時(shí)需請(qǐng)專業(yè)清洗人員進(jìn)行清洗處理。關(guān)閉投影機(jī)時(shí),不能直接斷電,應(yīng)使用開關(guān)遙控器進(jìn)行關(guān)機(jī)處理,否則會(huì)影響其的使用壽命。
其次,電腦顯示器的維護(hù)工作。沒有定期對(duì)顯示器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),不僅會(huì)影響其使用壽命和可靠性,還會(huì)引發(fā)各種故障。由于顯示器容易在靜電的作用下表面附上灰塵,所以經(jīng)常清洗顯示器很有必要。需注意的是,在清洗過程中不能用過硬的抹布擦拭,否則會(huì)損壞顯示器的表面。同時(shí)還不能將帶有磁性的物體靠近顯示器,以免顯示器發(fā)生磁化,影響其正常使用。
2.4 做好對(duì)多媒體設(shè)備管理人員的技術(shù)培訓(xùn)工作
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,作為一名多媒體設(shè)備管理人員,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代化的信息技術(shù),做好對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)工作。為了更好地適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需求,應(yīng)將多媒體設(shè)備管理人員培養(yǎng)成“學(xué)習(xí)型”的團(tuán)隊(duì),在日常工作中加強(qiáng)交流和溝通,能夠應(yīng)對(duì)設(shè)備在教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種故障問題,為提升設(shè)備的利用率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[3]。
3結(jié)束語
總而言之,在現(xiàn)代化的教育事業(yè)中,多媒體教學(xué)發(fā)揮著極其重要的作用,是提升教學(xué)質(zhì)量的有效手段。為了確保多媒體設(shè)備的正常運(yùn)行,做好對(duì)設(shè)備的維護(hù)和管理是關(guān)鍵之舉,只有這樣,才能減低設(shè)備的故障率,確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
參考文獻(xiàn)
[1] 陳巧芬.多媒體教學(xué)設(shè)備維護(hù)管理方法[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2020, 16(6):205-207.
[2] 何春霞.多媒體教學(xué)設(shè)備管理維護(hù)和應(yīng)用探索[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2020,19(1):243-244.
[3] 張華東.淺析高校多媒體教學(xué)設(shè)備的管理及維護(hù)措施[J].電子制作,2016(24):59.