唐俊
摘要:隨著全面素質(zhì)教育改革工作的不斷推進落實,我國圖書館事業(yè)得到長足發(fā)展,如數(shù)字化建設(shè)取得突破、全民閱讀服務(wù)模式完善、傳統(tǒng)優(yōu)秀文化宣傳、法制體系完善、總分館建設(shè)等。盡管圖書館事業(yè)得到一定發(fā)展,但在融媒體、大數(shù)據(jù)、人工智能的新時代背景下,圖書館需面向未來,探索圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展現(xiàn)實路徑,不斷挖掘圖書館的潛在價值,推動圖書館事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:圖書館;發(fā)展成果;現(xiàn)實路徑;發(fā)展探討
圖書館作為教育工作的重要組成分子,圖書館事業(yè)的現(xiàn)實發(fā)展,間接反映出教育工作開展的實際水平。我國作為人口大國,全面提升國民素質(zhì),培養(yǎng)高精尖人才迫在眉睫?;谑袌霭l(fā)展趨勢與用戶的需求變化,主動對圖書館事業(yè)運行模式進行創(chuàng)新改革,推動圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,為我國教育工作開展夯實基礎(chǔ)。
一、圖書館事業(yè)發(fā)展成果解析
(一)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展得到突破
截止2018年底,我國的公共圖書館共享電子圖書達到2.7億冊,充分說明我國圖書館數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)取得的成績。充分發(fā)揮出圖書館的知識服務(wù)效能,各個地區(qū)聯(lián)合公共圖書館,推動移動閱讀平臺建設(shè),為用戶提供多樣化閱讀體驗,滿足用戶對知識的各類訴求。
(二)全民閱讀服務(wù)模式逐漸完善
全民閱讀是提升國民素質(zhì)的重要途徑,近年來圖書館業(yè)務(wù)開展過程中,也逐漸傾向于閱讀服務(wù),策劃更多全民閱讀主題活動,營造全民閱讀社會氛圍,調(diào)動人民群眾的閱讀參與積極性,滿足社會不同人群的閱讀訴求。如圖書展覽、閱讀指導(dǎo)、朗誦交流、圖書共享等,基于當?shù)貓D書館的業(yè)務(wù)特色進行個性化服務(wù),不斷對全民閱讀服務(wù)模式進行優(yōu)化。
(三)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳方式不斷創(chuàng)新
圖書館開展公共閱讀服務(wù)時,為挖掘出圖書館的文化價值,各個地區(qū)不斷推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳工作,增強民眾文化認同感與民族自豪感。通過古籍文獻保護計劃的實施,越來越多的人才投入其中,推動圖書館文化寶庫挖掘,為傳統(tǒng)優(yōu)秀文化宣傳工作提供原始資料,實現(xiàn)文化自信教育宣傳目標[1]。
(四)總分圖書館模式建設(shè)不斷深入
總分圖書館建設(shè)模式,旨在對不同地區(qū)的人群進行無死角覆蓋,保證人民群眾可直接進入圖書館進行學(xué)習提升。鑒于我國地域遼闊,且人口分布存在一定差異,因此嘗試推動總分館建設(shè)模式,人口密度較高的超大型城市,進行總圖書館的建設(shè),而人口密度較小的地級市,則進行分圖書館的建設(shè),使得圖書館資源不斷下沉,對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層進行延伸,充分發(fā)揮出圖書館運行的社會價值。
(五)圖書館法制體系不斷完善優(yōu)化
圖書館作為公共資源的重要組成部分,對圖書館進行管理運行時,需不斷對其運行管理不足進行完善?;凇吨腥A人民共和國公共圖書館法》的頒布,使得圖書館法制體系不斷完善優(yōu)化,簡化了圖書館管理層級,提高了圖書館管理運行工作效率。
二、面向未來,圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展現(xiàn)實路徑探討
(一)圖書館服務(wù)管理人才隊伍建設(shè)
面向未來,圖書館事業(yè)發(fā)展需進行重新思考,現(xiàn)階段圖書館事業(yè)取得的成果能否得到保證,圖書館運行發(fā)展過程中仍存在哪些阻礙。圖書館事業(yè)發(fā)展過程中,堅決不可止步不前,滿足于當下的發(fā)展成果。為推動圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與現(xiàn)實發(fā)展,必須加強圖書館管理服務(wù)人才隊伍建設(shè),因為人才始終是一項事業(yè)可持續(xù)開展的重要動力源。
鑒于圖書館服務(wù)管理人員的薪酬待遇、社會地位、職業(yè)要求、工作能力等存在特殊性,圖書館服務(wù)管理人員篩選時,應(yīng)當著眼于未來,對人才的綜合能力進行評估,確保選拔人才具備職業(yè)情懷、服務(wù)意識、專業(yè)實力,潛心開展圖書館服務(wù)管理工作,踐行新時代“為人民服務(wù)”的工作理想。
(二)圖書館信息檢索模式創(chuàng)新改革
數(shù)字信息化時代的到來,給傳統(tǒng)圖書館運行造成很大沖擊。圖書館面向未來,數(shù)字化圖書館建設(shè)是必然趨勢。我國圖書館當下數(shù)字信息化的建設(shè)取得一定成果,但仍舊需要不斷完善提升。通過國內(nèi)外的圖書館數(shù)字化建設(shè)水平進行對比可知,我國圖書館的數(shù)字化建設(shè)仍存在一定不足。為此需不斷推動圖書館數(shù)字化改革創(chuàng)新,進而促進圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展[2]。
如圖書館信息檢索模式的創(chuàng)新改革,用“信息組織”替換“文獻分類”,進而提高文獻檢索的工作效率,或者對相關(guān)數(shù)據(jù)資源進行壓縮,如歷史圖書包含的信息量較大,可對其圖書信息進行合理壓縮。為充分發(fā)揮出圖書館閱讀服務(wù)工作效能,應(yīng)當基于用戶人群的需求,對服務(wù)領(lǐng)域與內(nèi)容進行統(tǒng)一界定。如高校圖書館發(fā)展過程中,為滿足大學(xué)生閱讀訴求,應(yīng)當聯(lián)合教育部對教材版本與名稱進行統(tǒng)一,保證學(xué)生針對某一領(lǐng)域進行深入研究,充分利用圖書館資源,保證大學(xué)生培養(yǎng)效果與質(zhì)量。
(二)圖書館學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)完善
學(xué)科服務(wù)是圖書館的重要職能之一,在某學(xué)科進行深入綜合研究時,需前往圖書館查閱大量資料,而圖書館的學(xué)科服務(wù),可有效提高人員搜集資料的效率。新時代圖書館發(fā)展過程中,應(yīng)當探索學(xué)科深層次專業(yè)化、知識化、個性化的一體化服務(wù)。為此,圖書館應(yīng)當對學(xué)科服務(wù)平臺進行不斷完善,使得學(xué)科服務(wù)平臺與多個終端進行互通,用戶可通過手機終端、電子郵箱等工具進行資料收發(fā),為用戶提供定制化學(xué)科服務(wù)。
圖書館學(xué)科服務(wù)平臺建設(shè)工作開展時,為實現(xiàn)預(yù)期工作目標,應(yīng)當對圖書館資源進行合理整合。通過多家圖書館的聯(lián)盟合作,實現(xiàn)數(shù)字化圖書資源共享。用戶可直接訪問多個電子圖書庫,有效提高用戶的檢索效率與效果,為用戶提供專業(yè)學(xué)科知識服務(wù)[3]。
(三)圖書館專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)優(yōu)化
在圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,應(yīng)當進行專題數(shù)據(jù)庫建設(shè),并對其不斷優(yōu)化,專題數(shù)據(jù)庫與學(xué)科服務(wù)平臺存在一定差異,專題數(shù)據(jù)庫更加具有針對性。如中國人民大學(xué),經(jīng)濟學(xué)科資源整合系統(tǒng)的搭建,有效推動了經(jīng)濟學(xué)科專題資源庫建設(shè),及時收錄國內(nèi)外相關(guān)文獻,為研究人員提供最新的文獻服務(wù)。
(四)群策群力推動圖書館事業(yè)發(fā)展
圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與發(fā)展過程中,應(yīng)當依循國家教育總體規(guī)劃,保證圖書館事業(yè)發(fā)展的方向可靠性與工作可行性。通過群策群力推動,我國圖書館事業(yè)發(fā)展。我國“十四五”規(guī)劃即將拉開,圖書館事業(yè)改革將是重要組成部分?;趫D書館戰(zhàn)略規(guī)劃布局,才可有序推動圖書館事業(yè)發(fā)展。
我國圖書館事業(yè)發(fā)展過程中仍存在很多問題,如管理結(jié)構(gòu)、服務(wù)方式、覆蓋區(qū)域等,圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與改革,旨在解決現(xiàn)實存在的問題。未來圖書館事業(yè)發(fā)展過程中,應(yīng)當聚集特殊人群的閱讀訴求,如鄉(xiāng)村農(nóng)民、殘疾人士、老人群體、職業(yè)人群等,圖書館服務(wù)業(yè)務(wù)越具有針對性,才可實現(xiàn)與用戶的無縫對接,解決用戶的實際問題,進而發(fā)揮出圖書館運行社會價值。群策群力工作模式的開展,旨在收集多方面人群的訴求與意見,保證民主決策圖書館運行模式,使得圖書館事業(yè)的發(fā)展,真正做到為人民服務(wù)。
結(jié)語
綜上,圖書館面向未來發(fā)展規(guī)劃時,為推動圖書館事業(yè)轉(zhuǎn)型與事業(yè)發(fā)展,應(yīng)當對現(xiàn)階段我國圖書館發(fā)展取得的成果進行分析總結(jié),并找出圖書館當下的發(fā)展不足,進而采取針對改革優(yōu)化措施,實現(xiàn)圖書館事業(yè)發(fā)展預(yù)期目標。未來圖書館事業(yè)發(fā)展過程中,可參考文中筆者提出的幾點建議,共同推動圖書館事業(yè)可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。
參考文獻:
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