莫電任
(廣西河池市宜州區(qū)融媒體中心 廣西 河池 546300)
從廣義上說,新聞也叫“消息”,指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道。其特點是真、實、強、短、快、活……有一句通俗的話說得很形象:狗咬人不稀奇,人咬狗才算新聞。當(dāng)然,我們要竭力尋找事實真相,但是不策劃、不制造事實或推動事實的發(fā)展,要準(zhǔn)確敘述事實,不夸大其詞,不杜撰事實,不對事實進行文學(xué)想象,不損害公民合法權(quán)益……只有在準(zhǔn)確把握這些基本常識的基礎(chǔ)上去參透和積累經(jīng)驗,我們所謂的新聞素養(yǎng)運用起來才能眼觀六路、耳聽八方。
當(dāng)一個具有新聞信息價值的事件發(fā)生后,普通人把它當(dāng)作普通的事件看待,而記者卻很快從中嗅出新聞的“信息”,這就是新聞“慧眼”。
形成善于發(fā)現(xiàn)新聞信息“嗅覺”。當(dāng)新聞事件發(fā)生時,要敏感地察覺到事件“背后”的故事,并且預(yù)見它的去向,就不會感到“巧婦難為無米之炊”,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處皆隱藏著新聞信息。
培養(yǎng)甄別消息來源的判斷力。面對動態(tài)事件,要證實確有其事,不道聽途說,不策劃、不制造新聞事實,確保五個“W”和一個“H”等事實要素齊全,盡量核實及保證所引用材料或觀點均有確切的消息來源,對新聞報道中涉及的關(guān)鍵事實和數(shù)據(jù),堅持“核實,核實,再核實”的生產(chǎn)機制和報道責(zé)任。
端正準(zhǔn)確解釋新聞事實的態(tài)度。事實敘述必須具體準(zhǔn)確,盡量減少形容詞等修飾性用語,在表述方面要直截了當(dāng),不能用夸張手法解釋新聞事實。有必要的話,要全面報道完整的事實,對復(fù)雜事件進行連續(xù)跟蹤報道。
在這個過程中,我們還需懂得如何規(guī)避風(fēng)險,保護自己,盡可能地保留采訪圖音影等證據(jù)材料,消息來源的引用方式要規(guī)范(避免侵權(quán)糾紛和不必要的麻煩),引用的關(guān)鍵信息和數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,不能任意改動新聞圖片,堅持事實和評論分開,“情境再現(xiàn)”的事實要有據(jù)可查。
培養(yǎng)良好的采寫行為習(xí)慣,不僅是新聞工作者的行業(yè)要求,也是從業(yè)人員必備的基本能力,更是煅煉采寫技巧的有效途徑。只有堅持良好的習(xí)慣,采寫新聞才能熟能生巧、得心應(yīng)手。
筆者從事多年的電視新聞采寫,良好的采寫習(xí)慣歸納起來就是“三字經(jīng)”。
一檢——出發(fā)前必須檢查好全套拍攝設(shè)備,確保都能夠正常使用。有必要時,可預(yù)備“B方案”,比如存儲卡、電池攜帶兩塊備用。這個習(xí)慣看似簡單,實則重要,是開展采寫工作的關(guān)鍵一步。不難想象,如果記者到達新聞現(xiàn)場后才發(fā)現(xiàn),手中的“長槍短炮”出故障罷工了,這是怎樣的后果?勢必使采訪任務(wù)宣告失敗。
二早——提前10—15分鐘到達新聞現(xiàn)場,做好新聞采寫準(zhǔn)備工作。事物是在不斷變化中發(fā)展的,新聞事件概不能外。即使是常規(guī)預(yù)見性的新聞報道活動也是如此,它的場地、路線、規(guī)模、軌跡、人員等等隨時都有可能發(fā)生更改變化,俗話說:計劃比不上變化。作為新聞記者,面對可預(yù)見的新聞采寫報道活動,不能“緊踩鈴”準(zhǔn)點現(xiàn)身,而應(yīng)該提前到達新聞現(xiàn)場,做好相關(guān)信息收集、消息核對、情況了解等采訪準(zhǔn)備工作,做到胸有成竹、有條不紊。
三終——有始有終,不中途溜號或提前離場。堅持從始至終,才能對新聞事件進行全面的掌握、梳理和把控,“早退”就有可能遺漏掉某個方面的信息傳遞,誤導(dǎo)報道的方向和結(jié)果。筆者單位曾經(jīng)有一名紙媒記者在報道會議新聞時拿到會議材料后就“早退”離場,然后把某領(lǐng)導(dǎo)的講話稿內(nèi)容“照搬”撰寫發(fā)表在報刊上,結(jié)果被通報了!原來那天他離場后,本該在臺上講話的那位領(lǐng)導(dǎo)由于工作沖突,并沒有出現(xiàn)在臺上,更沒有所謂的“作會議講話”,這豈不是滑天下之大稽嗎?
此外,電視新聞拍攝在構(gòu)圖、用光等藝術(shù)要求上受到很多客觀因素限制,但我們在主觀意識上要達到畫面夠穩(wěn)、構(gòu)圖夠準(zhǔn)、素材夠用這幾個基本功,這里有“四字訣”需要掌握:
平:保持畫面水平。在沒有三腳架等穩(wěn)定器輔助時,可利用墻壁、桌椅、柱子等找到攝像機的平衡點,使拍攝的畫面水平運行。
穩(wěn):保持畫面重心穩(wěn)定。要多加練習(xí),對照墻角、垂直物體等參照物找準(zhǔn)拍攝事物的重點,保持正確的姿勢,使固定畫面穩(wěn)重,鏡頭成組無多余,景別精練不重復(fù),減少后期剪輯的難度和時間。
準(zhǔn):拍攝構(gòu)圖、用光、對焦等要素要準(zhǔn)確,用鏡頭里的安全框,以黃金分割法切割掉多余的背景,突出主體,同時光圈、色溫、聚焦、鏡頭長短準(zhǔn)確,抓拍及時,角度精準(zhǔn),一般情況下,中景、特寫鏡頭不少于5—8秒,長鏡頭、搖鏡頭不少10—12秒。
勻:推拉搖移,景別均勻。起幅、落幅不少于5秒,一個完整的推拉搖移鏡頭,跨幅應(yīng)遵循慢——勻——慢的速度掌控,太慢或太快,都不適應(yīng)人的視覺感知習(xí)慣。
夠:包括同期聲素材和空鏡素材要夠用。在采訪過程中,要集中精力,多維思考,拍攝的鏡頭要虛實結(jié)合,點面兼顧,各類景別的比例要適當(dāng)合理,一般而言,各景別空鏡頭在片子中的比列大致為遠全景25%、中近景60%、特寫15%。
在實際工作,由于記者沒有養(yǎng)成良好的采寫習(xí)慣或拍攝技巧而導(dǎo)致采訪被動甚至失敗的案例不勝枚舉。隨性的采寫習(xí)慣對一個記者而言是大忌,由此造成的失誤,甚至可能是行業(yè)的“致命傷”,是職業(yè)的“終結(jié)號”,所以,良好的采寫習(xí)慣可以說是職業(yè)道德、敬業(yè)操守的體現(xiàn)。
曾有很多同事都跟我抱怨說,新聞題材太難找了,頗有“巧婦難為無米之炊”的苦衷。其實,除了動態(tài)新聞,還有很多的新聞渠道往往容易被忽略掉。比如,春夏秋冬、節(jié)假日活動等一些應(yīng)景新聞,可以說題材源源不斷,無休無止;還有關(guān)注政府部門的動向,挖掘常規(guī)工作的成績亮點以及政令下達、網(wǎng)絡(luò)媒體、社情民意、熱點焦點、民生民計等,只要我們善于發(fā)現(xiàn)這些動態(tài)的事件的存在,又何愁無處下筆?
當(dāng)然,不是說我們身邊發(fā)生的每一件事件都要看作新聞,這就需要我們把握住新聞的立意,擬定新聞的“核”,即主題,也就是記者對客觀事實的看法、態(tài)度和通過事實的報道所表達的主觀意圖。主題在新聞中起主導(dǎo)作用,貫穿全文,支配寫作,是新聞構(gòu)思、選材、表達和運用語言的依據(jù)。
其次是構(gòu)筑新聞的“框”。它由新聞標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成,它們有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,互相影響、勾連和牽制,設(shè)計不好,通篇渙散;設(shè)計精巧,事半功倍,關(guān)鍵在于以下四點:
取材要“實”,凸顯主旨虛實相間,張馳有度;
“立”意要高,方能搶占大局制“高”點;
挖掘要“深”,透過表象掘“深”度;
素材要“厚”,采寫到有份量的第一手資料,才能以點帶面,延伸新聞的廣度。
在取材立意中布局謀篇,其要義就是取材大、立意新、挖掘深、搶發(fā)快、文字短、寫法活。在擬定標(biāo)題方面突出精華,通俗易懂,多用動詞,善用修辭,就可以平中求奇,如:《“垃圾革命”讓鄉(xiāng)村“白凈美”》(巧用)、《扶貧車間“點亮”移民新生活》(活用)、《眾志成城筑牢防汛“銅墻鐵壁”》(擬用)、《實施人才強市增強人才吸附河池高質(zhì)量發(fā)展背后有“高人”》(借用)、《呵護綠水青山實施生態(tài)產(chǎn)業(yè)宜州讓好山好水“流金淌銀”》(喻用)、《宜州“三板斧”助推消費扶貧“提檔升級”》(趣用)……這些都不失為立意新穎、引人入勝的好標(biāo)題。
在謀劃新聞框架的基礎(chǔ)上,新聞主體概括事實、揭示主要內(nèi)容、說明結(jié)果,通篇敘述講究精練貼切,引人入勝,生動活潑,要用凝練而有感染力的語言,反映新聞事實的全部,對事實發(fā)生的環(huán)境、時間或人物的態(tài)度作形象、扼要的描述,可以先將從事實中得出的結(jié)論端出,然后再做進一步闡述;也可以引用詩詞、民謠、諺語、警句、格言或人物的話語、各種條文等作為開頭,然后引出事實;還可以響亮地提出問題,引起讀者的好奇或興趣,促其將消息讀下去……通過設(shè)置懸念,化靜為動,引用名句,小中見大等等手法進一步闡述,使消息的根據(jù)更確鑿、內(nèi)容更豐滿明確。
總而言之,新聞工作是一項艱巨而光榮的職業(yè),所謂的素養(yǎng)技巧其實是依靠從業(yè)者長期堅持堅守、積少成多、熟能生巧的過程。換言之,是記者本身對自己的采寫設(shè)計獨具匠心、對質(zhì)量精益求精、對技藝不斷改進、為新聞制作不竭余力的理性精神追求。
做文有法,但無定法,只有具備嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作精神和追求真理、實事求是、精益求精的制造精神,準(zhǔn)確、生動地傳播事實,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,才能通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)、歸納、鑒別、組合形成獨具個性的采寫風(fēng)格和技巧。