時(shí)昕
1.配音練習(xí)課的性質(zhì)
近年來(lái)隨著信息化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,對(duì)外漢語(yǔ)教育得到了迅速發(fā)展。面對(duì)新時(shí)期的教學(xué)要求,對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)方式和內(nèi)容要融入多媒體技術(shù)手段,配音練習(xí)的出現(xiàn)已經(jīng)是必然趨勢(shì)。
2.配音練習(xí)課的特點(diǎn)
(一)教學(xué)內(nèi)容具備生活化氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;(二)通過(guò)綜合利用感官實(shí)現(xiàn)更高效的學(xué)習(xí)效率;(三)提建立交流展示的平臺(tái),提高語(yǔ)言交流水平
(一)建立真實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境;(二)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂(lè);(三)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力;(四)減少文化沖突。
三、配音練習(xí)應(yīng)用于對(duì)外漢語(yǔ)課堂的應(yīng)用過(guò)程
1.教師的準(zhǔn)備工作
(一)電影選擇的內(nèi)容;(二)查找相關(guān)電影資料;(三)設(shè)計(jì)模塊教學(xué)。
2.配音練習(xí)前
(一)檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況;(二)講解詞語(yǔ)和經(jīng)典對(duì)白;(三)觀看電影,預(yù)先提出問(wèn)題。
3.視頻播放
(一)定格播放;(二)完整片段播放;(三)分段播放。
4.練習(xí)階段
(一)基礎(chǔ)練習(xí)階段:看一看,說(shuō)一說(shuō);讀一讀,練一練。(二)拓展訓(xùn)練階段:復(fù)述電影故事;配音訓(xùn)練;小組討論。
總而言之,配音練習(xí)在對(duì)外漢語(yǔ)的教學(xué)中發(fā)揮的作用越來(lái)越明顯,在課程設(shè)計(jì)上要遵循科學(xué)性原則,從而得到更具實(shí)際運(yùn)用的教學(xué)方法。配音練習(xí)通過(guò)活躍的課堂氣氛,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)給學(xué)生提供真實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)對(duì)中國(guó)文化的深入了解,有效地避免文化沖突,從而實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)應(yīng)用水平的提升。
[1]張譯.《漢語(yǔ)拼音方案》在對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)中的作用[J].文學(xué)教育(下),2019(08):82-83.