劉姝杰

為進一步推進英語課程改革，落實課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，考查學(xué)生的綜合語言運用能力，2016年10月起浙江省英語高考題型進行改革，將原來的短文改錯題換成了語法填空題。面對高考的改革，教師如何改進教學(xué)，以便更好地對學(xué)生進行指導(dǎo)？本文以自2016年10月以來的浙江省高考真題為例，剖析其命題規(guī)律，希望能對高中英語教學(xué)有所幫助。

語法填空題的內(nèi)容是一篇200詞左右的英語短文，體裁多樣，包括記敘文、說明文和議論文。語法填空要求學(xué)生不僅正確理解文章主旨大意，更要特別關(guān)注文章微觀語境中詞語、句子與整個篇章結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，考查學(xué)生對詞匯、構(gòu)詞知識和語法規(guī)則的掌握情況以及這些規(guī)則在特定語境中的應(yīng)用能力。筆者總結(jié)分析了2016年10月以來的7篇文章的考點，結(jié)果如表1。

從表1可以看出，這10個考點有：

（1）名詞單復(fù)數(shù)—要求學(xué)生熟練掌握名詞從單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)的規(guī)則;（2）非謂語動詞—要求學(xué)生明確非謂語三種基本形式to do、doing和done的用法和區(qū)別;（3）謂語—要求學(xué)生明確八大時態(tài)的基本形式及其相應(yīng)的被動語態(tài)，結(jié)合主謂一致;（4）代詞—要求學(xué)生熟悉it的用法、人稱代詞各類形式的變化和用法規(guī)則;（5）詞性轉(zhuǎn)換—要求學(xué)生掌握詞性和句子的句法結(jié)構(gòu)，學(xué)會各種詞性的轉(zhuǎn)換和運

用;（6）形容詞和副詞的比較級和最高級—要求學(xué)生明確比較級和最高級的用法規(guī)則，并且熟記形式變化規(guī)則;（7）介詞—要求學(xué)生明確各類介詞的用法、區(qū)別以及介詞在固定詞組中的搭配;（8）冠詞—要求學(xué)生掌握不定冠詞a、an和定冠詞the的用法、區(qū)

別;（9）連詞或從句引導(dǎo)詞—要求學(xué)生掌握不同連詞和不同從句的用法;（10）固定搭配—要求學(xué)生熟悉固定詞組和固定句型的用法和搭配。

在這10個考點當(dāng)中，前6個考點有提示詞，后4個考點沒有提示詞。學(xué)生在做有提示詞的題目時，容易受思維定式的影響，看到某個詞，就馬上填出這個詞的某一個不同詞性的詞，往往容易出錯。因此，筆者根據(jù)歷年真題的出題規(guī)律，結(jié)合10個考點，從有提示詞和無提示詞這兩方面著手，為學(xué)生提供幫助。

有提示詞的題

1.給出動詞的

（1）考謂語動詞（時態(tài)、語態(tài)和主謂一致）

例：The median（中位數(shù)的）age of an American in 1950 ________（be）30 - today it is 41 and is expected to increase to 42 by 2050.（浙2020.1）

答案：was，根據(jù)in 1950得知為過去式，主語age是單數(shù)，因此用was。

（2）考非謂語動詞（to do，doing，done）

例：Larger amounts of caffeine can cause a problem ________（call）caffeinism.（浙2018.11）

答案：called，分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子中已有謂語can cause，而problem和call之間是被動的關(guān)系，因此填called。

（3）考詞性轉(zhuǎn)換（通常變?yōu)槊~）

例：Magically， that show remains the Great Jason's best ________（perform）to this day.（浙2016.10）

答案：performance，根據(jù)空格前面的the Great Jason's best可知此處填名詞，因此填performance。

2.給出名詞的

（1）考名詞單復(fù)數(shù)

例：You wouldn't think that a few __________（month）of exercise in your teens would be enough for the rest of your life.（浙2017.11）

答案：months，根據(jù)a few可知此處應(yīng)填名詞的復(fù)數(shù)形式，因此填months。

（2）考詞性轉(zhuǎn)換（通常變?yōu)樾稳菰~）

例：One of the ________（effect）ways to build vocabulary is to read good books. （浙2017.11）

答案：effective，根據(jù)空格后面的ways可知此處應(yīng)填形容詞，因此填effective。

沒有提示詞的題

1.考冠詞

例：For Pahlsson， its return was ________wonder.（浙2017.6）

答案：a，此處表示“一個奇跡”，因此需要用不定冠詞a。

2.考介詞

例：If you are not going to suffer this problem， then I suggest that the next time you go to your mum's home ________dinner， get a few cooking tips from her. （浙2018.6）

答案：for，根據(jù)語境可知此處應(yīng)用介詞for表目的。

3.考連詞或從句引導(dǎo)詞

例：On the edge of the jacket， there is a piece of cloth ________gives off light in the dark.（浙2018.6）

答案：that/which，分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導(dǎo)定語從句，先行詞為a piece of cloth，且定語從句中缺主語，因此用關(guān)系代詞that/which。

4.考固定搭配

例：Pahlsson screamed________loudly that her daughter came running from the house.（浙2017.6）

答案：so，根據(jù)句意可知，此處是so...that...結(jié)構(gòu)，表示“如此……以至于……”。

5.考it

例：Many westerners who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap ________can be to eat out.（浙2018.6）

答案：it，此處it做形式主語，真正的主語為to eat out。

浙江高考改革中引入語法填空題對高中英語教學(xué)具有很好的促進作用。只要學(xué)生認真學(xué)習(xí)，牢固掌握語法知識，活學(xué)活用，總結(jié)解題技巧，在實踐中不斷操練，就一定能有所收獲。

（作者單位：浙江麗水第二高級中學(xué)）

責(zé)任編輯：胡玉敏

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