梁曉聲

一次兒子放學回到家里，進屋就說：“爸爸，今天某某同學的紅領(lǐng)巾被老師收去了！”我問為什么。兒子回答：“犯錯誤了唄！”那同學是他的好朋友，但有些日子不到家里來玩了。我依稀記得他講過，老師要在他們中間選拔一名班干部。

我問他：“你高興？”他怔怔地瞪著我。我將他召至跟前，推心置腹地問：“跟爸爸說實話，你是不是因此而高興？”兒子呆呆地站著不說話。我又說：“為什么他的紅領(lǐng)巾被老師收去了你會高興呢？讓爸爸替你分析分析—如果老師不打算在你倆之間選拔一名班干部，你倒未必幸災樂禍;如果你心里清楚，老師最終選定的肯定是你，你也未必幸災樂禍;你之所以幸災樂禍，是因為你感到，他和你被選拔的可能性是相等的，甚至他被選拔的可能性更大些，于是你才因為他犯了錯誤而高興。你覺得，這么一來，他被選拔的可能性減小，你自己被選拔的可能性就增大了。你內(nèi)心這種幸災樂禍的想法，完全是由嫉妒產(chǎn)生的。你看，嫉妒心理多么丑惡呀，它竟使人對朋友也幸災樂禍！”兒子聽了低下了頭。

我接著說：“如果他并沒有犯錯誤，而老師最終選拔他當了班干部，你現(xiàn)在的幸災樂禍，就可能變成一種內(nèi)心里的憤恨了。那就叫嫉妒的憤恨。人心里一旦懷有這種嫉妒的憤恨，就會進一步干出不計后果、危害別人、危害社會的事，最后自食其果?！?/p>

兒子問：“大人也嫉妒嗎？”

我說：“大人尤其嫉妒，一旦嫉妒起來尤其厲害，甚至會因嫉妒殺人放火。凡那樣的大人，皆因從小的時候開始，就讓嫉妒這粒種子，在心里深深地扎了根。他們的內(nèi)心世界，不是花園，不是苗圃，而是荊棘密布的亂石崗……”

兒子問：“爸爸，你也嫉妒過嗎？”

我答道：“我當然也嫉妒過，直到現(xiàn)在還時常嫉妒那些比自己幸運或某方面比自己強的人。人嫉妒人是沒有辦法的事，從偉大的人到普通的人，都有嫉妒之心?！?/p>

兒子問：“那怎么辦呢？”

我說：“第一，要明白嫉妒是丑惡的，是邪惡的。第二，要明白不可能一切好事、好的機會都會理所當然地降臨到你頭上。當降臨在別人頭上時，你應(yīng)該對自己說，我的機會和幸運可能在下一次?！?/p>

兒子雖然才11歲，但我經(jīng)常同他談心靈。我們談嫉妒，談仇恨，談自卑，談?wù)薄?/p>

鄰居們都很喜歡我的兒子，認為他是個“懂事”的好孩子。同學們跟他也很友好，覺得和他在一起高興、愉快。我知道，一個心靈的小花園，“侍弄”得開始美好起來了。

（選自《意林·少年版》，2019年第22期）

本文記錄的是作者與兒子之間的一次對話，當作者發(fā)現(xiàn)自己的兒子因為嫉妒而對自己的好朋友幸災樂禍時，作者不急于直接指出兒子的錯誤，而是發(fā)出一連串“心靈拷問”，讓孩子自己意識到自己的錯誤，進而教育孩子坦然面對并且努力完善自我。作者將心靈比作“花園”，啟示我們只有耐心“侍弄”才能讓它變得美好。文章既傳達出一種平等的教育觀念，也告訴我們“金無足赤，人無完人”，只有善于反思和自省才能維護好心靈的花園。

本欄目插圖：莊慧慧