自2019年國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)的提出，成為新時(shí)期職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的使命與任務(wù)，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以加強(qiáng)黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制為抓手，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，深刻理解“雙高”建設(shè)內(nèi)涵，明確“雙高”建設(shè)路徑，在校企合作、學(xué)校治理、信息化保障、國(guó)際化辦學(xué)等方面深化改革創(chuàng)新，成功入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)單位。

多年來(lái)，學(xué)校一直以服務(wù)廣西及東盟國(guó)家建筑行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為指向，堅(jiān)持規(guī)模與效益并重、發(fā)展與質(zhì)量兼顧的原則。學(xué)校“雙高”建設(shè)將繼續(xù)發(fā)揮原有的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)特色，服務(wù)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，與建筑行業(yè)企業(yè)深度融合發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)能力和國(guó)際影響力，為建設(shè)“壯美廣西”提供堅(jiān)實(shí)的人才保障、智力支持和技術(shù)支撐，形成引領(lǐng)建設(shè)類職業(yè)教育改革發(fā)展的“廣西建院標(biāo)準(zhǔn)”和“廣西建院模式”，將學(xué)校建設(shè)成為具有一流水平的建筑高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐者，國(guó)內(nèi)建筑類專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者，中國(guó)建筑方案的國(guó)家推廣者。

為全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)，學(xué)校成立了由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、班子全員參與的“雙高”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)設(shè)立了雙高辦、12個(gè)重點(diǎn)任務(wù)建設(shè)工作組和3個(gè)保障工作組，明確各工作組的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和工作職責(zé)，層層壓實(shí)責(zé)任。同時(shí)積極爭(zhēng)取政行企多方支持，拓寬資金來(lái)源渠道，不斷擴(kuò)大辦學(xué)力量，形成了多元投入、合力支持的資源籌集機(jī)制。同時(shí)學(xué)校制定了“雙高”項(xiàng)目管理、經(jīng)費(fèi)管理、績(jī)效評(píng)價(jià)等辦法，創(chuàng)建雙高管理系統(tǒng)對(duì)接學(xué)校大數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理雙高建設(shè)。

高屋建瓴展宏圖，群策群力創(chuàng)未來(lái)。學(xué)校在積極研究職業(yè)教育和建筑行業(yè)政策導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作舉措，深入探索學(xué)校高水平建設(shè)發(fā)展新路徑，全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)工作，推動(dòng)整體辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新臺(tái)階。