◎繆琪琛

目前來(lái)說(shuō)，人們的生活已經(jīng)完全離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)文化此時(shí)也悄無(wú)聲息的影響著人們的思想價(jià)值觀念，尤其影響著處于敏感、活躍期的新時(shí)代大學(xué)生。大學(xué)生思想政治教育工作目前已經(jīng)完全進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代， 如何在這一背景下做好思想政治教育工作， 是目前需要重點(diǎn)關(guān)注并解決的問(wèn)題。

一、網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)涵和特征

網(wǎng)絡(luò)依靠網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)發(fā)展起來(lái)， 屬于一種新興的且高效的傳播媒介，綜合了人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐期間利用信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源的各種文化信息。 網(wǎng)絡(luò)必然將會(huì)發(fā)展成為本時(shí)代的關(guān)鍵傳播途徑，反映了大數(shù)據(jù)信息下傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。

虛擬性。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)屬于一個(gè)虛擬空間，其中呈現(xiàn)的內(nèi)容具有虛擬性。 在網(wǎng)絡(luò)世界中，任何人，任何背景都可以進(jìn)行溝通交流，每個(gè)人都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)自我，通過(guò)彼此之間的互動(dòng)交流自己的文化。

共享性。多個(gè)用戶可在同一時(shí)間使用統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)資源，有效提升了資源的利用率，降低成本，在特征和表現(xiàn)形式上，這種世界范圍的信息文化進(jìn)行了有效融合， 區(qū)域文化和個(gè)體文化被轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐Y源，可以進(jìn)行交流互通、共享。

自由性。網(wǎng)絡(luò)傳播不受傳統(tǒng)傳播方式的限制，異地之間的人互相之間也可以進(jìn)行有效的溝通交流， 每個(gè)人的問(wèn)題都可以在網(wǎng)絡(luò)上找到答案， 這種文化關(guān)聯(lián)其他傳播方式無(wú)法企及。

去中心性。 網(wǎng)絡(luò)不同于其他的傳播途徑，十分復(fù)雜，在網(wǎng)絡(luò)世界中，存在著各色的文化，有積極的，也有消極的，有主流的，也有非主流的，所以網(wǎng)絡(luò)世界沒(méi)有絕對(duì)的權(quán)威文化或主導(dǎo)文化，匯集了所有思想。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

有調(diào)查顯示，目前我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)普及率超過(guò)了60%，其中 主要群體為青年學(xué)生。 現(xiàn)代的大學(xué)生群體不同于以往，對(duì)自己的個(gè)性發(fā)展更加重視，性格熱情又張揚(yáng)，每天通過(guò)瀏覽各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)獲取信息。不管好壞，這些消息都會(huì)對(duì)大學(xué)生“三觀”的形成造成一定的影響。 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展同時(shí)減弱了學(xué)校的思想政治教育工作的主體地位， 教育工作開(kāi)展的難度更高。 所以必須要加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的積極影響

拓寬思想政治教育平臺(tái)： 網(wǎng)絡(luò)作為創(chuàng)新思想政治教育工作的重要支點(diǎn)和途徑， 傳統(tǒng)的以高校政治課為主的展開(kāi)方式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以搜集豐富的信息資源， 在進(jìn)行思想政治工作時(shí)平臺(tái)更加廣闊。目前許多高校通過(guò)微博、微信等為學(xué)生展示思想政治教育內(nèi)容， 無(wú)形中影響學(xué)生的政治思想，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)課程教學(xué)的不足。

創(chuàng)新思想政治教育模式： 傳統(tǒng)的教育模式為課堂教學(xué)為主，討論、講座、社會(huì)實(shí)踐為輔，教育工作者利用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)性的特征與學(xué)生互動(dòng)，工作時(shí)間明顯縮短，但教育效果更佳。 在網(wǎng)絡(luò)文化背景下，高?？梢岳梦⑿?、qq、電子郵件等對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，創(chuàng)新了思想政治教育模式，使其活躍度和影響力更高。 大學(xué)生通過(guò)與同學(xué)和朋友進(jìn)行溝通交流，實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)多人互動(dòng)。 網(wǎng)絡(luò)的虛擬隱蔽性使學(xué)生不用和教師面對(duì)面，心理壓力更小，可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

豐富思想政治教育資源： 傳統(tǒng)的紙媒或者廣播因?yàn)榘婷婧蜁r(shí)間的原因，無(wú)法針對(duì)性展開(kāi)思想政治教育，難以反映全局，所以無(wú)法傳播大量信息。而基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育可以有效解決上述問(wèn)題，且接受教育的受眾十分寬泛自由，大學(xué)生可以進(jìn)行自我教育， 有效化被動(dòng)接受思想政治教育為主動(dòng)。

2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生思想政治教育消極影響

網(wǎng)絡(luò)負(fù)能量影響思想政治教育工作： 網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容紛雜錯(cuò)亂，導(dǎo)致大學(xué)生在接受思想政治教育期間，削弱了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)作用。 網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容也會(huì)影響我國(guó)主流文化，對(duì)大學(xué)生的思想行為活動(dòng)造成不良影響。

對(duì)大學(xué)生的新要求：隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，大學(xué)生每天都接受著紛雜的信息，因?yàn)槠錈o(wú)法有效進(jìn)行辨別，導(dǎo)致信息中難免會(huì)摻雜不良信息。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)收集資料時(shí)，可能會(huì)彈出不良信息窗口。 大學(xué)生在好奇心的驅(qū)使下， 常會(huì)點(diǎn)開(kāi)，一步步不知不覺(jué)間陷入不法網(wǎng)站的陷阱中，如沒(méi)有及時(shí)糾正， 會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生的心理被不良信息影響甚至造成嚴(yán)重傷害。 除此之外，網(wǎng)絡(luò)中還存在道德問(wèn)題，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)入門(mén)檻低，網(wǎng)民素質(zhì)難免有高有低，出于各種原因的“人肉搜索”他人，侵犯其他人隱私權(quán)，影響他人正常的生活、甚至健康和生命。

對(duì)思想政治教育者的新要求： 許多高校的思想政治教育工作者雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)負(fù)面文化會(huì)影響思想政治教育的教學(xué)效果， 但并未加以重視并據(jù)此制定可行的應(yīng)對(duì)措施；此外，傳統(tǒng)的思想政治教育以課堂教學(xué)為主，隨著網(wǎng)絡(luò)的推廣應(yīng)用，這種教學(xué)模式被打破，學(xué)生自然地將思想政治教育課作為“水課”、“醬油課”，任課教師在學(xué)生中幾乎沒(méi)有影響力。

三、新時(shí)期完善大學(xué)生思想政治教育的對(duì)策

正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。在大學(xué)生活中，網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中無(wú)處不在，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上自由發(fā)表言論，抒發(fā)自己的情緒， 同時(shí)也會(huì)看到網(wǎng)絡(luò)上他人的觀點(diǎn)和言論，并在無(wú)形中被影響。 網(wǎng)絡(luò)文化在傳播期間形成網(wǎng)絡(luò)輿論，輿論顯著影響著大學(xué)生。思想政治教育工作者需要采取有效的措施對(duì)這種輿論進(jìn)行有效利用。高?？梢越M織任課教師和相關(guān)工作者關(guān)注學(xué)生聚集的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傾聽(tīng)大學(xué)生網(wǎng)民對(duì)于某件事的看法，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)輿情。 如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和偏激的觀點(diǎn)，需要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行糾正。此外，政府和相關(guān)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人需要就目前探討的問(wèn)題及時(shí)說(shuō)明真相，消除誤解和猜疑。 最主要的是，需要結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育網(wǎng)民，對(duì)輿情動(dòng)態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)的思想教育功能得以有效發(fā)揮。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。網(wǎng)絡(luò)道德教育內(nèi)容分為三類(lèi)，分別為網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)教育、 網(wǎng)絡(luò)自律教育和正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)引導(dǎo)。 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)教育：加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，要求其具備自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中流傳的腐朽思想和謠言的能力，應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，不在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表過(guò)激言論和虛假信息。這項(xiàng)教育的目的就是為了讓大學(xué)生知道， 網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，上網(wǎng)時(shí)也應(yīng)該自覺(jué)遵守道德要求。 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)自律教育：網(wǎng)絡(luò)自律可以從根本上規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為， 所以做好這項(xiàng)工作才是對(duì)思想政治教育的最大推力。 通過(guò)思想政治教育讓大學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)文明，對(duì)自我進(jìn)行嚴(yán)格要求，不在網(wǎng)絡(luò)上制造垃圾，不看、不聽(tīng)、不信網(wǎng)絡(luò)中的色情。 虛假信息。 多了解積極向上的案例，加強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)自律性。對(duì)于正確的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)引導(dǎo)：可以建設(shè)屬于自己的特色思想政治教育主題網(wǎng)站，緊跟時(shí)代潮流提升網(wǎng)站質(zhì)量，保證大學(xué)生愛(ài)看，可以在這一平臺(tái)上接受正向的思想和知識(shí)。

優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。目前來(lái)說(shuō)，大學(xué)生越來(lái)越受到網(wǎng)絡(luò)背景下教學(xué)、休閑和娛樂(lè)等方式的影響，校園生活也越來(lái)越豐富， 校園網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展使高校具備了更高水平的信息化程度，同時(shí)也使大學(xué)生的知識(shí)信息來(lái)源更加廣泛，極大的方便了學(xué)生的生活。所以，對(duì)大學(xué)生這種賴(lài)以生存的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化才能更好地展開(kāi)思想政治教育工作。 想要對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，首先需要建設(shè)文明校園網(wǎng)絡(luò)，并對(duì)其進(jìn)行大力監(jiān)管。引入先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)覆蓋面積越來(lái)越廣，對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行合理運(yùn)用，以保證高校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的合理性和內(nèi)外相通性。完善硬件設(shè)備，才能保證形成文明校園網(wǎng)絡(luò)文化并穩(wěn)定傳播。

增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)執(zhí)法監(jiān)督。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬性和自由性，導(dǎo)致大學(xué)生無(wú)法及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)行為的背后行為者， 對(duì)事件的真?zhèn)涡詿o(wú)法有效辨別， 對(duì)于有社會(huì)影響力的事件如果不分青紅皂白的傳播，會(huì)導(dǎo)致事件的影響面擴(kuò)大，對(duì)國(guó)家和政府的形象造成損害。 所以，需要重視并做好網(wǎng)絡(luò)的法制監(jiān)督。 我國(guó)目前已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題提高到國(guó)家安全高度， 且為此制定了相關(guān)的法律法規(guī)，但仍有不足之處，需要繼續(xù)完善，才能保證網(wǎng)絡(luò)的后續(xù)發(fā)展更加健康。 未來(lái)政府必須重視并嚴(yán)格執(zhí)行登記注冊(cè)、實(shí)名制、許可制、分級(jí)制、內(nèi)容檢查制、舉報(bào)投訴制等六項(xiàng)制度。公安和國(guó)安部門(mén)需要建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)警察”隊(duì)伍，及時(shí)篩查、堵截、屏蔽對(duì)社會(huì)有危害的信息，并利用先進(jìn)的技偵手段對(duì)傳播源進(jìn)行定位， 嚴(yán)厲打擊從事網(wǎng)絡(luò)犯罪的不法分子，依法追究其法律責(zé)任。

總之， 目前我國(guó)思想政治教育工作的主要對(duì)象是“90后”和“00 后”，應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行高度重視，緊跟目前的趨勢(shì)和潮流，放大思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使兩者共同發(fā)揮效用。