文韓今
外孫女二年級當(dāng)了中隊(duì)委,戴上了兩道杠的臂章。四年級改選,換成了一道杠??此悬c(diǎn)不開心的樣子,我想起了少年時(shí)代在少先隊(duì)任職的那些事。
1958年,我進(jìn)入南京市鼓樓小學(xué)上學(xué)。我在二年級率先入隊(duì),被班主任孫老師任命為班長、中隊(duì)長,戴上了兩道杠的臂章。孫老師是山東人,高個子、大眼睛,爽朗耿直,丈夫是南下的部隊(duì)干部。她教語文,把我從一年級帶到六年級?,F(xiàn)在想起來,她很會培養(yǎng)孩子,許多工作鼓勵我去獨(dú)立完成,如黑板報(bào)的內(nèi)容、班會的組織、春游活動的策劃。有時(shí)因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),活動搞砸了,她用老師的權(quán)威給我補(bǔ)臺,還給我打氣:“下次你就會了!”
五年級時(shí),學(xué)校對我“破格提拔”,直接進(jìn)入學(xué)校大隊(duì)委當(dāng)了“大隊(duì)長”,三道杠。按慣例,大隊(duì)長一般由六年級的同學(xué)擔(dān)任。記得那年六一兒童節(jié)全校舉辦篝火晚會,在紅紅的篝火映照下,我用自己寫的朗誦詞做了主持開場,博得眾多喝彩,當(dāng)時(shí)還頗為得意地對六年級的副大隊(duì)長夸耀說:“我一點(diǎn)也不緊張!”
不過今天回憶起來,五年級當(dāng)大隊(duì)長,拔苗助長了,也未必是好事。因?yàn)榈靡猓议_始飄飄然,口氣漸大,對同學(xué)甚至有的老師都不放在眼里,終于發(fā)生了一件與孫老師直接頂嘴的事。那天,因?yàn)橹形缲澩鏇]休息好,我在下午的語文課上打瞌睡了。平時(shí)對我的自滿情緒已不太滿意的孫老師,故意喊我起來,提了一個問題。昏頭昏腦的我自然答不上來,被孫老師批評了幾句。我坐下后忍不住嘀咕了一句:“都是廢話?!睂O老師聽見了,氣沖沖跑到我跟前:“給我站起來!”狠狠批評了我一頓。大隊(duì)長頂撞老師的事很快傳遍全校。回家后媽媽把我痛斥一番,要我第二天給孫老師賠禮道歉。
六年級少先隊(duì)改選,我落選了。孫老師手下留情,讓我改任中隊(duì)學(xué)習(xí)委,三道杠變成了兩道杠。
1964年,我考上了南京外國語學(xué)校,分在德語班。老師任命的班干部沒有我,一道杠也沒掛上,只是擔(dān)任了宿舍的“室長”。
或是小學(xué)多年班干部的素質(zhì)使然,我關(guān)心集體,工作認(rèn)真,加上有點(diǎn)策劃和組織能力,努力被同學(xué)們認(rèn)可了,在第二學(xué)期民主選舉班干部時(shí),被同學(xué)們推選為班長、中隊(duì)長,恢復(fù)了兩道杠。緊接著,在初二年級少先隊(duì)大隊(duì)委改選時(shí),善于寫作和出黑板報(bào)的我,又被學(xué)校輔導(dǎo)員看中,提名為副大隊(duì)長,負(fù)責(zé)少先隊(duì)的宣傳和黑板報(bào)工作,我又當(dāng)上三道杠了!
進(jìn)入高中,我擔(dān)任了學(xué)校宣傳報(bào)道組副組長,負(fù)責(zé)廣播站和黑板報(bào)的工作。很多南外同學(xué)對我的印象,就是當(dāng)年經(jīng)常抄寫黑板報(bào),還有那個獨(dú)特的“抹布空心字”,蘸水的抹布在黑板上寫出草書,然后用粉筆勾出輪廓和筆鋒,獨(dú)特而快速。
年過耳順,當(dāng)年的小學(xué)同學(xué)在母校附近的茶社聚會,我開車從干休所接來白發(fā)蒼蒼的孫老師,聊起一個個孩童時(shí)代的故事引來陣陣開心的大笑。我說到當(dāng)年頂撞孫老師的囧事,慈祥的孫老師爽朗大笑起來:“我當(dāng)時(shí)就是想壓壓你的傲氣,讓你有點(diǎn)挫折感!挫折也是進(jìn)步的臺階。”我連忙起身向?qū)O老師鞠躬:“這是我一輩子的教訓(xùn),明白了起步早未必都是好事,挫折也是進(jìn)步的臺階?!?/p>
我把這段兩道杠、三道杠的故事說給外孫女聽,希望她也能早點(diǎn)領(lǐng)悟這個道理。