孟根（達斡爾族）

庚子年清明節(jié)即將到了，忽然想給父親寫點什么，作為對父親的紀念和感恩。

我的父親屬羊，早在十三年前因病離開了我們，享年77歲。

在父親的一生中，大多數(shù)時間做了教書匠，雖然經(jīng)歷了諸多的坎坷和不如意，但他始終恪守人生信條：“與人為善”、“寬以待人”、“不誤人子弟”。從城里到一個偏僻的少數(shù)民族山村，他依然樂觀地面對工作和生活。打小父親給我的印象是積極的、樂天派的形象，好像沒有什么事情能難倒他似的。

我是上世紀六十年代生人，從我記事起，父親給我的印象就是既嚴厲又慈愛。我和妹妹剛兩三歲時，就分別得了嚴重的疾病，我的雙目差點失明。那時正是三年自然災害十分困難的時期，春節(jié)前夕，父親就讓母親領著我和妹妹去姥爺姥姥家過年，他自己留下來去扎蘭屯火車站挑煤，每天能掙5 塊錢，還能省下我們娘仨的口糧，換成糧票。父親生活節(jié)儉，但卻時常接濟生活窘困的同事和朋友。我和妹妹先后得病時，父親同事的愛人是扎蘭屯醫(yī)院的主治大夫，是那位醫(yī)生阿姨讓我父親去哈爾濱醫(yī)科大學找她的老師，治好了我?guī)缀跏鞯难劬?，使我重新看到了這五彩繽紛的世界。妹妹那年得病時，牙關(guān)緊咬，吃不了藥，急得父母不知如何是好，還是在那位醫(yī)生阿姨的幫助下，用筷子撬開牙才把藥灌進嘴里，挽救了妹妹的生命。當我們還是懵懂的少年時，父親常教導我們要與人為善，多做好事，必有好報。

1968 年我在扎蘭屯上小學一年級，一天下午放學后，我在路邊撿到一把舊菜刀，于是就拿回了家。父親下班回家后發(fā)現(xiàn)了這把菜刀，嚴厲地問我從哪里拿的，我低頭小聲說是“撿的”，父親一看我好像沒說實話，就打了我屁股一巴掌，繼續(xù)責問我，我忍痛還是說“撿的”。他又去左鄰右舍問有沒有丟菜刀的，大家都說沒丟，他就叫我?guī)е觳说兜牡胤娇纯?，到地方后我指著路邊垃圾堆說，在這兒撿的，他就苦笑搖搖頭帶我回家了。到家后，父親對我語重心長地說：“孩子，我們家無論如何窮，也不能去偷人家的東西。”我似懂非懂地點著頭，那時候在我的認知里根本就不知道什么是“偷”！

后來，父親從扎蘭屯的山村搬回莫旗老家，在阿爾拉中學任教。于是我家又搬到阿爾拉公社馬當淺村，住進了一所由學校馬棚子改建的草房里。

父親讓我和妹妹同時進入馬當淺中心校一年級就讀，由于自尊心使然，當時我是好大不樂意??！和妹妹作同班同學是多么令人尷尬的事兒，也害怕同學們笑話我。每到放寒暑假時，父親就給我們講達斡爾族古老的民間故事，講《西游記》里的故事，教我們做人的道理。還講各種屬相的傳說，他說自己屬羊，羊是非常善良忠厚的動物，小羊羔吃奶時是跪著吃的，我聽后很驚奇。父親就說小羊羔跪乳就是感恩自己的母親，做人更要這樣講良心。

1974 年9 月1 日，我和妹妹上了初中，她在一班，我進了二班。當時父親對我們兄妹二人的學習抓得很緊，每天下班后就檢查我們的功課。因為父親當時任公社的文教助理一職，還時常去老師那兒打聽我們的學習情況和在校的表現(xiàn)。如今看來父親狠抓我們兄妹二人的學習還是非常正確的。1979年我與妹妹分別考上中等師范學校和商業(yè)學校，我們的父母和老師都非常高興。這件事在一個少數(shù)民族鄉(xiāng)村里不脛而走，當時校長親自到我家向父母報喜祝賀！

大概我剛上初中時，父親就從基本的生產(chǎn)生活各方面的常規(guī)知識教我去做，讓我們做一個自食其力的人。當時我是十四五歲的少年，冬天和父親趕著牛車上山打柴。隆冬的早晨每喘出一口氣，就在眼前冒出來一團白霧，坐在顛簸不止的車上，不一會兒腳就凍麻了，父親就叫我下車跺腳或跟著車小跑，慢慢身上暖和起來了。來到山上，選好打柴火的地方，父親就指導我怎樣砍柴，砍什么樣的樹木，一般都是挑不成材的或比較密集的地方砍柴（這樣可以疏通樹木之間的距離，使樹木長得高大挺拔）。柴火砍夠一車后，又教我如何裝車，說柴火不能裝得太靠前，下山時容易扎牛屁股，嚴重時牛不聽話就毛了，會造成翻車等各種事故。夏天暑假期間，父親領我去生產(chǎn)隊教我鏟地、蹚地。烈日炎炎，汗如雨下，從此知道了農(nóng)民的不易和“粒粒皆辛苦”的道理。進入伏天，父親帶著我一起去草甸里打羊草，早上濕漉漉的露水，打濕了鞋和褲角，掄起來的大釤刀不一會兒就越來越沉，刀鋒也越來越鈍，腰酸了，臂也疼了。看我這樣，父親就叫我休息一會兒，然后給我講打羊草時，如果遇到馬蜂窩要馬上頂風跑或者趴到水里躲起來；捆羊草時，要先在草鋪子上跑一圈，把躲在里面的蛇嚇跑，以防被蛇咬。秋收時節(jié)，父親帶我去他下鄉(xiāng)蹲點附近的生產(chǎn)隊割麥子、掰玉米、撿土豆，沒有任何報酬，純屬義務勞動。盛夏或者三伏天，做這些勞動時，早出晚歸，難免蚊蟲叮咬，奇癢難忍，晚飯后我就去村邊的小河里洗澡沖涼，那時在水里暢游的感覺真是太舒服啦！

我從師范學校畢業(yè)后，回到母?！柪袑W任教，這里的校園、校舍，大多數(shù)教師都是我熟悉的，有許多還是教過我的老師，每天和他們在一起工作，我覺得自己依然還是學生，很多問題仍向他們請教。不久，父親也被旗里調(diào)到我的母校任校長之職，他十分關(guān)心愛護教職員工和學生的學習和生活狀況，改善工作條件和生活環(huán)境，還將我們一批中師畢業(yè)生送到內(nèi)蒙古師范大學和東北師范大學繼續(xù)深造學習，使我們這些人成了全旗教育界的骨干，后來有的走上了各自單位的領導崗位，有的還當上了旗領導。

父親從校長的位置上退下來后，仍然關(guān)心教育工作，積極參與關(guān)心下一代工作，用自己的工資給家庭困難的孩子買學習用品，為社區(qū)輟學的孩子捐款，組織孩子們觀看紅色革命故事片，寒暑假帶領孩子開展各種文體活動，多次被評為關(guān)心下一代先進工作者。父親的一生幾乎都投入到了教育事業(yè)中，給我們下一代人留下了寶貴的精神財富，我們作為子女為有這樣的父親感到驕傲和自豪！

父親去世十周年時，我為他寫了一首《蘇幕遮·為家父辭世十周年祭》，在引言中是這樣寫的：“十年前的正月十四，家父因病突然去世，舉家上下悲痛之際，正是他人合家團圓，享受春節(jié)、元宵節(jié)歡樂之時，我們在守夜時能夠看到夜空里不斷升起的焰火，遙想當初，唏噓不已。今年春節(jié)前夕，吾特去鄉(xiāng)下父母墳頭供祭品、燒紙錢、磕頭，表達自己的哀思與祝愿?！?/p>

“苦寒天，悲痛地。叩首家嚴，離別十年祭。您在九泉仍順意，嬉笑開懷，除卻煩惱事。淚清流，情遙寄。難忘音容，入夢?；菜?。桃李育成疾病至，兩袖清風，無怨亦無悔。”

如今，我也是六十歲的人了，即將面臨退休生涯。但父親的教誨與為人，不敢忘記，一直在鞭策我努力前行。

我是幸運的。我感恩給我生命和教誨的父親。