高雪陽

新疆藝術(shù)學院

舞蹈作為一種表現(xiàn)力很強的形體藝術(shù)，不僅是人類傳情達意的一種手段，更是書法情感的一種身體語言。西方芭蕾亦是如此，經(jīng)過幾百年不斷的繼承和發(fā)展形成了一套屬于自己的藝術(shù)風格及動作特征。

一、藝術(shù)風格

世界三大藝術(shù)之一的芭蕾藝術(shù)，在幾百年的形成和發(fā)展過程中，潛移默化，形成了獨具一格的審美特點和藝術(shù)魅力。無論是從舞姿形態(tài)、舞蹈技巧，表現(xiàn)手法，以及最后的審美意境的呈現(xiàn)上都別具一格與眾不同，具有復雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求。因此，芭蕾舞在西方被成為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠，

二、動作特征

芭蕾舞是一種技藝性很強的表演藝術(shù)，除了決不能沒有高超精湛的技巧外，還必須要通過舞蹈語言表達芭蕾舞作品中蘊含的審美價值。

所以，在表演中，芭蕾舞演員除了要讓人有情不自禁叫絕喝彩的技術(shù)技巧，還要將五位轉(zhuǎn)，大跳，立足尖與優(yōu)美的舞姿和動情的表演相結(jié)合，在芭蕾舞的各種技巧中完美地表演除芭蕾舞的審美意境，而一個成熟的芭蕾舞演員在舞臺上展現(xiàn)的動作之所以具有審美價值和藝術(shù)魅力，是因為體現(xiàn)了“開、繃、直、立、輕、準、穩(wěn)、美”的高度融合，這正是芭蕾舞的重要表現(xiàn)手段。

1.開。

所謂“開”是指不分男女，都必須要從胯關節(jié)到膝關節(jié)、踝關節(jié)、肩、腳趾間左右180°的向外側(cè)完全打開，特別是兩腳向外的外開。

2.繃。

所謂“繃”也是芭蕾的基本要素之一。在基訓課中，繃腳是教師經(jīng)常提醒學員的話題之一。可以這么講，動力腿只要一動，尤其是離地，必須繃腳。

繃腳也有兩個重要作用，一是繃腳毫無疑問延長了腿的長度，強化了腿的流線型的優(yōu)美。二是繃腳訓練能使踝關節(jié)得到強有力的鍛煉，增強了踝關節(jié)以下到趾關節(jié)的靈敏性。

3.直。

“直”在基訓中是一個整體概念，要求身體挺拔直立，不能塌腰凸臀，不能挺胸疊肚，也包括腿在需要直的時候，必須收緊膝蓋。

基訓中要求人體的直有兩個目的，一是從精神氣質(zhì)角度，使人有一種精神倍增的賞心悅目的瀟灑和帥氣，給人一種朝氣蓬勃的青春美的享受，二是從技能技術(shù)訓練的角度，在任何情況下，上身因舞姿造型的需要而出現(xiàn)前傾后仰左倒右出時，人體的重心必須嚴格保持垂直，重心的垂直是人體在直立狀態(tài)下的必需，唯有這樣才能使舞蹈從容不迫，一氣呵成。

4.立。

似乎同“直”差不多，的確如此，但僅僅這么理解是膚淺的?！傲ⅰ庇凶约旱暮x。一是在人體的整體概念上，“立”會給人帶來一種升提的感覺，這是一種輕盈、敏捷和精神氣質(zhì)的美，這一點與“直”有相類似處。二是指腰部的立，這一點才是“立”的真髓，千萬不能掉以輕心。因為腰部是軀體中活動范圍最大的部位。

以古典芭蕾舞劇《天鵝湖》為例來淺析西方芭蕾的動作特征及其審美意義

《天鵝湖》不僅是芭蕾藝術(shù)皇冠上最為璀璨的明珠之一，同樣對于中國芭蕾藝術(shù)也有著非凡意義的一部作品，在中央芭蕾舞團建團60周年之際，中芭再次上演了《天鵝湖》，此次上演的版本為瑪卡洛娃所編排的版本，在原作的基礎上進行了加工和再創(chuàng)作，不僅有著俄羅斯學派的傳統(tǒng)，更加入了她旅居英美多年沉淀的藝術(shù)精華，乃是世界舞壇公認的最佳版本之一。

《天鵝湖》共分為三幕，從劇中可以欣賞到匈牙利、西班牙等各國家的民間舞蹈，除了能欣賞到芭蕾舞最獨特的”開、繃、直、立“四大藝術(shù)特征，還能開到演員在表演高超的技術(shù)技巧的同時又融入細膩的感情，將觀眾帶入到表演之中，被”白天鵝“凄楚哀婉的表演所感染，被”黑天鵝“妖嬈的舞姿所魅惑，以及王子憂郁又瀟灑多情的形象刻畫所心動，尤其是《天鵝湖》里的雙人舞更是配合默契十足，”白天鵝雙人舞“詮釋婉轉(zhuǎn)傳神，如泣如訴，“黑天鵝雙人舞”高貴感動，活力四射，“三大天鵝”的舞段更是將整個舞劇的風格變幻的十分精彩。

西方芭蕾藝術(shù)是世界舞蹈藝術(shù)的瑰寶，經(jīng)過時間的沉淀有著其特有的藝術(shù)特征跟審美規(guī)范，它來自西方宮廷，從西方宮廷逐漸走向大眾，近年來，西方芭蕾藝術(shù)為迎合大眾藝術(shù)感觀在不斷發(fā)生變化，這就要求我們在創(chuàng)新藝術(shù)的基礎上，要保護好芭蕾藝術(shù)原有的藝術(shù)形態(tài)，才能使其更好的延續(xù)發(fā)展，才能使其展現(xiàn)在新觀眾群體視野時，是最原汁原味的西方芭蕾藝術(shù)。