文/中國礦業(yè)大學(xué)圖書館 周夢 中國礦業(yè)大學(xué)礦業(yè)工程學(xué)院 姚文浩

高校圖書館是高校的文化標(biāo)志，是烘托高校文化生活的重要場所，對(duì)師生的思想、文化等有著舉足輕重的作用。近年來，網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)效越來越廣泛，為激發(fā)引導(dǎo)高校圖書館新媒體在網(wǎng)絡(luò)育人中的積極性、主動(dòng)性，引導(dǎo)教職員工在服務(wù)學(xué)生的過程中，堅(jiān)定理想信念、提升綜合素質(zhì)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建立至關(guān)重要。

一、概述

隨著社會(huì)信息化、數(shù)字化、便捷化發(fā)展，以抖音、快手、嗶哩嗶哩、微博等為代表的新媒體逐步成為高校圖書館創(chuàng)新多元化信息傳遞的重要載體和渠道。這些新興媒體在宣傳方面起到了至關(guān)重要的作用，因此，為了順應(yīng)時(shí)代對(duì)宣傳工作越來越高的要求，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化工作室成了必然的趨勢。為了積極開展高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，為師生提供廣闊的實(shí)踐平臺(tái)，為學(xué)生提供表達(dá)訴求的交流平臺(tái)和開放邊界、互動(dòng)共享的學(xué)習(xí)空間，為輔導(dǎo)員和專任教師提供開展網(wǎng)絡(luò)思政和多媒體教學(xué)工作的教育陣地，高校圖書館成立網(wǎng)絡(luò)文化工作室迫在眉睫。

二、高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)方法

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室依托網(wǎng)絡(luò)新媒體，培養(yǎng)青年師生思想政治素質(zhì)，提升學(xué)術(shù)科技本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)觀察和實(shí)踐能力，力爭在促進(jìn)科技創(chuàng)新、技術(shù)推廣方面發(fā)揮作用。在開展網(wǎng)絡(luò)文化工作室培育建設(shè)過程中，工作室始終以服務(wù)大學(xué)生為導(dǎo)向，切實(shí)考慮大學(xué)生的實(shí)際需求，聚焦高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化陣地宣傳。建立工作室的具體方法有以下幾點(diǎn)。

（一）凝練宣傳特色，聚焦師生需求。建立網(wǎng)絡(luò)文化工作室主要宣傳圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)，包括讀者借閱、學(xué)術(shù)資源、信息、科研、技術(shù)等服務(wù)，明確服務(wù)內(nèi)容，全面協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，在做好主要工作的同時(shí)，開發(fā)新的服務(wù)。

在工作室建立與發(fā)展過程中，圖書館應(yīng)該針對(duì)高校師生的訴求舉辦一系列可以引起師生共鳴的活動(dòng)，搜集師生的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)作品，包括網(wǎng)文、視頻、微電影等，通過圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室平臺(tái)將作品進(jìn)行展示，積極推送一些有內(nèi)涵、有想法、有意義的網(wǎng)絡(luò)作品，營造濃厚的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

（二）強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新，鼓勵(lì)全員參與。為了鼓勵(lì)全員參與，吸引廣大師生積極參與到網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)上來，高校圖書館可以采取積極的激勵(lì)措施，通過政策文件帶動(dòng)一些名家名師、優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐、優(yōu)秀師生等積極參與進(jìn)來。這些機(jī)制不僅豐富了師生的學(xué)習(xí)生活，而且對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)氛圍也有著積極的意義。

三、高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)過程

高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)不僅僅需要圖書館自身的努力，還需要學(xué)校給予相關(guān)的政策支持、經(jīng)費(fèi)支持等，同時(shí)要在學(xué)校營造出配套的學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)工作室工作平臺(tái)，形成工作室長效工作機(jī)制，為長期有序發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第一，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、圖書館要為工作室的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障，技術(shù)部門要為其提供技術(shù)支持，團(tuán)隊(duì)維護(hù)也需要完備的人員支持，各部門全方位通力合作才能更好地發(fā)揮作用。第二，把握工作規(guī)律。工作室的建設(shè)與發(fā)展要遵循自身的發(fā)展規(guī)律，充分運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)輔助工作室的發(fā)展。結(jié)合最新宣傳內(nèi)容，將先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用其中，以便更好地發(fā)揮作用。

四、高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)措施

建立工作室的措施有如下三點(diǎn)。

（一）加強(qiáng)組織培育。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室是基于現(xiàn)有的新媒體宣傳建立起來的，高校圖書館在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化工作室之前，需要制定詳細(xì)的方案，明晰建設(shè)的重難點(diǎn)，找準(zhǔn)目標(biāo)。建立一支專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，對(duì)工作室加強(qiáng)管理、建立機(jī)制措施，嚴(yán)把內(nèi)容輸出，細(xì)化活動(dòng)方案，使圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和凝聚力。

（二）注重建設(shè)內(nèi)容。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室的內(nèi)容發(fā)布要建立在學(xué)校的基本校情上，需要在學(xué)校特色上做實(shí)做細(xì)。全面透析師生實(shí)際需要，做師生真實(shí)情感輸出的平臺(tái)，成為師生的網(wǎng)絡(luò)知心好友。宣傳內(nèi)容向深處、廣處推進(jìn)。

（三）打造文化品牌。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室在把握好宣傳方向的同時(shí)，要積極總結(jié)觀點(diǎn)、凝練特色，宣揚(yáng)校情校史、文化特色，講好校園故事，傳播好校園聲音，善于發(fā)現(xiàn)美、傳播美、宣傳美，打造高校精品，形成高校圖書館文化品牌，營造濃厚的書香氣息。

五、案例分析——以某高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室為例

工作室致力于創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，努力打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，以更好地服務(wù)高校師生。工作室的成果成效可以與高校學(xué)生思想教育、素質(zhì)教育、能力教育以及體能教育等相結(jié)合，貫穿學(xué)生教育教學(xué)全過程。不斷充實(shí)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品內(nèi)涵，帶動(dòng)全員、全過程、全方位成效展示，形成圖書館工作室特色。在此過程中，為了將宣傳范圍全覆蓋，通過細(xì)致研究、深入思考，做出高校圖書館新媒體矩陣流通圖，如圖所示：

高校圖書館致力于服務(wù)每一位學(xué)生，在長期的實(shí)踐與探索中，形成了如圖所示的宣傳渠道。通過各大宣傳平臺(tái)、各二級(jí)單位宣傳平臺(tái)等將信息源傳遞給每一位學(xué)生。新媒體矩陣的建立與完善，為高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室的運(yùn)營帶來了很大幫助。主要通過以下幾點(diǎn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化工作室。

（一）創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)作品，繁榮校園文化。高校圖書館網(wǎng)絡(luò)文化工作室致力于將文化內(nèi)涵作為宣傳的總基調(diào)，以愛國主義為力量源泉，占領(lǐng)宣傳陣地，不斷豐富宣傳內(nèi)容，注重結(jié)合圖書館的特點(diǎn)，推送出師生感興趣的作品。同時(shí)，要緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大宣傳的影響力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和同類型的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)多溝通交流，建立標(biāo)準(zhǔn)化體制機(jī)制。多搜集網(wǎng)絡(luò)新語，多關(guān)心學(xué)生動(dòng)態(tài)，用他們喜聞樂見的方式開展創(chuàng)新活動(dòng)，同時(shí)給學(xué)生提供便利，引導(dǎo)他們參與進(jìn)來，成為他們之間交流的平臺(tái)。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍鍛煉，促進(jìn)成長成才。一個(gè)好的平臺(tái)需要一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)來維護(hù)與運(yùn)營，網(wǎng)絡(luò)文化工作室的成功建設(shè)也需要一批優(yōu)質(zhì)的建設(shè)骨干。圖書館館員作為指導(dǎo)老師，遴選部分學(xué)生作為主要骨干，參與建設(shè)工作室，為師生之間架起溝通的橋梁。對(duì)于學(xué)生而言，不僅僅為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)對(duì)自己各方面的能力也會(huì)有極大的提升。工作室以圖書館各項(xiàng)服務(wù)為抓手，面向全校師生以及社會(huì)、其他圖書館等各類館舍做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)宣傳，抓基礎(chǔ)性工作，重正能量傳播，揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚，把相關(guān)工作與學(xué)校目標(biāo)對(duì)等，貫徹到高校學(xué)生各項(xiàng)培養(yǎng)工作中。

（三）認(rèn)真總結(jié)凝練，挖掘建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)文化工作室不僅僅要面向?qū)W生搜集宣傳資源，還要將積極有益的教育、社會(huì)等優(yōu)質(zhì)資源納入宣傳范圍。利用工作室宣傳陣地進(jìn)行學(xué)生思政教育、愛國主義教育、網(wǎng)絡(luò)宣傳教育等，助力學(xué)校教育教學(xué)工作。將十大育人體系納入宣傳全過程，為學(xué)校相關(guān)工作有序開展提供方向。同時(shí)，作為師生交流的新平臺(tái)，學(xué)生可以通過平臺(tái)表達(dá)自己的想法，促進(jìn)學(xué)校教育與個(gè)人教育相結(jié)合，最大限度地發(fā)揮教育的實(shí)效性。

六、結(jié)語

高校圖書館在做好線下服務(wù)的同時(shí)，做好線上的服務(wù)也是必要的。借助于新媒體越來越廣泛的使用范圍，高校圖書館通過網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)，將線上服務(wù)依托網(wǎng)絡(luò)文化工作室，更好地開展網(wǎng)絡(luò)服務(wù)育人工作。

思想政治教育是高校實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)全過程的重要一環(huán)，而高校圖書館作為學(xué)校的文化中心，對(duì)于學(xué)生的思想教育也負(fù)有一定的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)對(duì)于學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育起到了很大的作用，為更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。