國梁

(黑龍江大學(xué) 黑龍江哈爾濱 150080)

北京和張家口將聯(lián)合舉辦2022年第24屆冬季奧林匹克運動會，冬奧會將極大推動我國冰雪運動的全面開展，賽事的舉辦具有劃時代的意義，我國正從冰雪體育大國逐步向冰雪體育強國邁進。有些人認為滑冰是“舶來品”，但是具有表演性質(zhì)的冰上活動在我國已經(jīng)有悠長的歷史，從冰嬉的起源談起，將冰嬉運動引入高校并通過調(diào)研其傳承發(fā)展現(xiàn)狀，筆者認為可將滿族傳統(tǒng)冰嬉表演加以挖掘、編排、創(chuàng)新從而登上冬奧會舞臺，向世界傳遞中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1 冰嬉起源

據(jù)《清語擇抄》中“烏拉滑子注”記載，努爾哈赤在墨根城被巴爾虎特部落包圍，他的部將費古烈“所部兵皆著烏拉滑子，善兵行，以炮駕爬犁，沿腦溫江冰層馳往救，一日行七百里。時城垂陷，滿兵至，巴爾虎特尚弗知。及炮發(fā)，群疑兵自天降，圍始解”。這是八旗兵士冰上作戰(zhàn)部隊最早的記載。冰嬉作為每年冬天皇帝檢閱軍隊技藝的項目之一，俗稱“跑冰鞵（鞋）”。還在軍隊中設(shè)有專門溜冰的兵種，稱為“技勇冰鞵營”，管理溜冰的機關(guān)稱為“冰鞵處”。特別是乾隆皇帝統(tǒng)治時期更是將冰嬉推到了史無前例的盛行程度。在清代的統(tǒng)治者看來，冰嬉運動并不是一般性的娛樂活動，而是與軍事訓(xùn)練密不可分的肄武活動，因此乾隆年間將冰嬉作為一年一度的“年例”和“國俗”加以重視[1]。

由于滿族入關(guān)前長期在冰天雪地的東北生活，所以冰上運動在清初主要性質(zhì)是軍事操練。到了清中期逐漸演變成了王公貴族娛樂的競技活動。乾隆時期的冰嬉既保留了軍事演習(xí)的大型規(guī)模，也側(cè)重個人的技巧表演，當(dāng)時冰嬉表演的宏大規(guī)模，花樣繁多，技巧高超，被許多文學(xué)作品和畫作給記錄了下來。清代宮廷畫家金昆、程志道、福隆安等人合作的《冰嬉圖》，圖長約5m，寬約30cm，藏于故宮博物院，全景展現(xiàn)了清朝乾隆皇帝冬天欣賞冰嬉的場景，是北京冬天悠久的冰上運動歷史的最好展現(xiàn)[2]。

2 冰嬉動作豐富多彩

冰嬉運動包含花樣滑冰、速度滑冰、冰上雜技、冰上隊列滑、打滑撻（高坡滑冰）、冰上蹴鞠、冰床等項目。體育教研部從保護傳承非遺的視角，挖掘整理古代冰雪體育文化，打造一條具有黑龍江大學(xué)特色的民族體育發(fā)展之路。

冰嬉的集體隊列滑行包括滑行的技巧及滑行陣式的變化，八旗陣式變化多端，包含對陣、叫陣、布陣、變陣等變化。史料記載的冰嬉運動包括猿猴抱桃、鷂子盤云、金雞獨立、雙飛燕、哪吒探海、大蝎子、搖身晃、香爐爪、鳳凰展翅等花式動作，這些花樣動作被稱為一馬十三式。

3 冰嬉引入高等學(xué)校體育教學(xué)的策略

隨著現(xiàn)代化的進程逐漸加快，很多優(yōu)秀的少數(shù)民族傳統(tǒng)文化日趨衰微甚至瀕臨滅絕，高校肩負著保護和傳承發(fā)展傳統(tǒng)文化的重任，將滿族傳統(tǒng)冰嬉項目引入高等學(xué)校體育教學(xué)，運用高校平臺傳承優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)文化，并將滿族傳統(tǒng)冰嬉進行活態(tài)傳承，黑龍江大學(xué)進行了有益的嘗試與探索。

3.1 多方聯(lián)動，項目傳承

2009年，黑龍江大學(xué)與香港大學(xué)饒宗頤學(xué)術(shù)館、意得集團三方共同合作，設(shè)立“滿族文化搶救開發(fā)研究”項目[3]，黑龍江大學(xué)滿學(xué)研究院（原滿族語言文化研究中心）負責(zé)該項目，重點是搶救并保護瀕危的滿族傳統(tǒng)文化，推動黑龍江流域滿族文化的深度研究與開發(fā)，體育教學(xué)研究部負責(zé)滿族傳統(tǒng)體育文化研究，重點是對東北少數(shù)民族傳統(tǒng)冰雪體育項目進行研究與篩選，找到適合高校開設(shè)的民族冰雪體育課程，冰嬉成為首選。生活在苦寒之地的東北少數(shù)民族，如滿族、赫哲族、鄂溫克族、鄂倫春族、錫伯族、克爾克孜，早已將冰雪運動融入了生產(chǎn)、生活及狩獵當(dāng)中。為更好地推進學(xué)校體育課程教學(xué)實踐改革，筆者將不斷研究、整理適合學(xué)生開展的民族傳統(tǒng)體育項目，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承開來。

3.2 開設(shè)課程，扎實傳承

黑龍江大學(xué)從2016年秋季開始開設(shè)滿族傳統(tǒng)冰嬉課程，當(dāng)時冰嬉作為通識選修課開設(shè)，學(xué)生首先要練習(xí)輪滑基本技術(shù)動作，從站立行走到熟練進行蹬地滑行，還要提高腿部力量和身體協(xié)調(diào)性，有一定滑行基礎(chǔ)就可過渡到集體隊列組合練習(xí)，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，學(xué)生懷著期待和喜悅在冰場操練。

黑龍江大學(xué)從2015年開始開設(shè)滿族傳統(tǒng)摔跤（布庫）課程，2018年開始開設(shè)珍珠球課程，2019年開始開設(shè)毽球課程，2018年、2019年、2020年連續(xù)3年開設(shè)了滿族傳統(tǒng)體育傳承創(chuàng)新實踐班，今后還要不斷研究、挖掘適合高校開設(shè)的民族傳統(tǒng)體育課程。同時，對冰嬉教學(xué)過程進行評估，設(shè)計調(diào)查問卷，制定評估指標(biāo)體系[4]。通過加強冰嬉課堂教學(xué)評估，發(fā)揮評估的激勵與發(fā)展的功能，促使體育教師提升專業(yè)素養(yǎng)，增強教師的內(nèi)化驅(qū)動力，從而提高冰嬉教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)對冰嬉傳統(tǒng)體育文化的深度傳承。

3.3 陣型設(shè)計，創(chuàng)新傳承

經(jīng)對《冰嬉圖》、史料及冬運會開、閉幕式視頻進行觀摩研究，黑龍江大學(xué)體育教研部滿族文化傳承創(chuàng)新團隊，整理出具有代表性的冰上集體隊列滑行表演動作造型。

3.3.1 八旗“搶等”

清人吳振棫所撰《養(yǎng)吉齋叢錄·卷十四》中記載:“去上御之冰床二三里外，樹大纛，眾兵咸列，駕既御冰床，鳴一炮，樹纛處亦鳴一炮應(yīng)之，于是眾兵馳而至御前，侍衛(wèi)立冰上，搶等者馳近御坐，則牽而止之。至有先后，分頭等二等，賞各有差[5]”。

搶等即跑冰，“搶等”類似于現(xiàn)在的速度滑冰，參加冰嬉大典的兵士在距離皇帝的冰床二、三里之外站好，每個人都腳穿帶有冰刀的冰鞋，發(fā)令后集體向皇帝乘坐的冰床處疾馳而去，最后根據(jù)到達的先后排定名次，分等行賞[6]。表演者腳穿統(tǒng)一的冰刀，從冰場的一端向冰場的另一端進行滑跑，制動再滑回初始位置。

3.3.2 八旗“十字”陣型

這是八旗士兵進行排兵布陣，“靜時呈十字，動時劃圓圈”，全體士兵進行攻擊時使用的陣型。將士身著顏色相近的八旗士兵服，表演者各分成一隊（鑲黃旗和正黃旗、鑲白旗和正白旗、鑲藍旗和正藍旗、鑲紅旗和正紅旗），所有黑大表演者伸出右手，左手拿旗，每支隊伍的排頭依次手腕相扣，在冰上進行順時針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)數(shù)圈，換手后再進行逆時針旋轉(zhuǎn)。每個表演者在滑行時需要注意速度，由內(nèi)到位，滑行速度由慢到快，做到相互兼顧，協(xié)調(diào)一致，陣型整齊。

3.3.3 八旗“雙飛燕”滑行

清乾隆年間宮廷畫師所作的《冰嬉圖》是如今極為珍貴的文物，此畫描繪了花樣滑冰和冰上雜技的情景。花樣滑冰的動作有大蝎子、金雞獨立、哪吒鬧海、雙飛燕等，雜技滑冰有射箭、爬竿、翻杠子、飛叉、耍刀、使棒、弄幡等。

黑大表演者兩路縱隊立于冰上，集體以“二龍出水”的形式出發(fā)，左側(cè)出發(fā)表演者伸出右手，右側(cè)表演者伸出左手，兩只手拉在一起向前蹬冰滑行，注意是左側(cè)右腿蹬冰、右側(cè)左腿蹬冰，以此類推，整體雙人外側(cè)腳蹬冰，內(nèi)側(cè)腳滑行表演，滑到冰場中間位置時，雙人進行燕式平衡表演。

3.4 冰嬉表演，持續(xù)傳承

到目前為止，黑龍江大學(xué)已舉辦3屆學(xué)生冰上運動會，每屆冰上運動會開幕式，都有冰嬉表演，表演者從滿族傳統(tǒng)冰嬉選修課、輪滑選修課、輪滑社團和滿族傳統(tǒng)體育傳承創(chuàng)新班的學(xué)生中選拔而來，并且不斷有新生注入，逐漸形成了動態(tài)、穩(wěn)定傳承的隊伍。本屆冰上運動會還有冰蹴球、越野滑雪、冰壺、雪地球、雪地足球表演，邀請了漢服社團進行冰上滑行表演。下一步將在黑龍江大學(xué)春季田徑運動會等盛大節(jié)日進行冰嬉表演。

在北京冬季奧運會開幕式上需要有展現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)冰雪體育文化的節(jié)目，滿族傳統(tǒng)冰嬉最為適合，它不但歷史悠久，而且內(nèi)涵豐富，再將輪轉(zhuǎn)冰、輪轉(zhuǎn)雪表演融入到舞臺表演當(dāng)中，會起到震撼的效果。除了花樣表演，可增加冰上雜技表演，黑龍江省雜技團能達到表演水平，冰上表演太極拳也能傳遞中華傳統(tǒng)文化，還可適當(dāng)增加滑輪和滑板等雪上項目的演出。傳承者要站在奧運大舞臺，講好中國故事，讓世界了解中國，了解中華民族傳統(tǒng)冰雪文化。

3.5 成果展示，推廣傳承

為響應(yīng)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中提出的深入開展“我們的節(jié)日”，2019年3月，制作《滿族傳統(tǒng)冰嬉》視頻并上報教育部，參加弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《傳承的力量》成果展示。2019年10月，接到欄目組通知，經(jīng)篩選，此次共選取7所學(xué)校錄制拍攝《傳承的力量》春節(jié)篇，黑龍江大學(xué)《滿族傳統(tǒng)冰嬉》列在其中，《傳承的力量》欄目組將來黑龍江大學(xué)拍攝。

2019年11月22日攝制組到來，經(jīng)過幾天的場館及室內(nèi)外拍攝、人物訪談、校園取景，攝制組順利完成此次拍攝。《傳承的力量》春節(jié)版于2020年1月25日農(nóng)歷大年初一在中華人民共和國教育部網(wǎng)站和中國青年報客戶端同步播放。黑龍江大學(xué)通過滿語春聯(lián)、滿族傳統(tǒng)摔跤和冰嬉列陣祝福2022年冬奧會?！稘M族傳統(tǒng)冰嬉》成果在教育部網(wǎng)站進行展示有著重大的示范與推廣意義，這是古老滑冰煥發(fā)出時代的青春。

4 結(jié)語

將滿族傳統(tǒng)冰嬉引進高等學(xué)校，這不僅是高等學(xué)校體育教育實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育在青年之中進行傳承的現(xiàn)實需要，而且是實現(xiàn)繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化目標(biāo)的迫切需要，在青年時期打下深厚的文化根底，能夠促進大學(xué)生文化自覺和文化自信的形成。黑龍江大學(xué)體育教研部不忘初心，視優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化為中華民族文化的瑰寶，與黑龍江大學(xué)滿學(xué)研究院攜手，開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園活動，建立了民族傳統(tǒng)體育特色課程和冰雪體育課程相結(jié)合的傳承模式，并期待滿族傳統(tǒng)冰嬉能登上冬奧會的舞臺。