2019年12期
看世界·學(xué)術(shù)上半月
視野
- 陶瓷繪畫藝術(shù)與中國畫特質(zhì)的共同性分析
- 兒童游樂設(shè)施安全問題的思考
- 創(chuàng)業(yè)教育資源的組織方式與路徑
- 蹦床運(yùn)動(dòng)中女子單跳連接技術(shù)分析
- 孔子的“修己”思想與當(dāng)代大學(xué)生孤獨(dú)感關(guān)系的研究
- 技能大賽導(dǎo)游詞撰寫策略研究
- 新形勢(shì)下高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
- 基于智慧城市的南寧市智慧物流配送模式研究
- 地理環(huán)境對(duì)連南瑤族服飾形成的影響分析
- 高等學(xué)校國際貿(mào)易課程改革的思考
- 校園貸現(xiàn)狀調(diào)查及防范措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升探究
- 微時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員思政教育工作分析
- 高校課程創(chuàng)新改革的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 基于信息化背景下的文書檔案管理工作創(chuàng)新路徑
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下體育專業(yè)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析研究
- 大學(xué)生心理健康與體育教育的關(guān)聯(lián)性和結(jié)合對(duì)策研究
- 用收獲填滿整個(gè)青春
- 關(guān)于少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)方式的調(diào)研報(bào)告
- 藍(lán)貓小黑的二三事
- 基于美學(xué)視角下的顧愷之人物畫研究
- 過敏性鼻炎等3種常見呼吸道變應(yīng)性疾病的調(diào)查分析
- 公共圖書館在學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中的作用
- “心樂工作坊”——以音樂之名，傳無私之愛
- 論時(shí)代審美趣味與徐渭寫意畫
- 西雙版納州手工生產(chǎn)與生態(tài)文明建設(shè)
- 海難救助形式對(duì)比分析
讀書·知識(shí)
- 關(guān)中地區(qū)明清石雕世俗藝術(shù)調(diào)研
- 高職學(xué)生應(yīng)用文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)策略研究
- 幼兒園心理健康教育與游戲的整合實(shí)踐探索
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)函數(shù)的興趣
- 中職語文教學(xué)中閱讀與寫作的有效結(jié)合路徑分析
- 構(gòu)建詩意化的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 高中英語文化意識(shí)的培養(yǎng)路徑
- 小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)中存在的問題及措施
- 用青春在筆尖奏響文藝的華美樂章
- 如何提高閱讀能力
- 培養(yǎng)幼兒閱讀活動(dòng)的創(chuàng)造力探討
- 新時(shí)代背景下大學(xué)生誠信教育探析
- 淺談小學(xué)語文閱讀和寫作有效結(jié)合教學(xué)策略
- 文化自信背景下淺析高校英語專業(yè)中國文化教學(xué)
科技·新知
- 高原高寒地區(qū)管井不凍供水系統(tǒng)的研究與實(shí)際應(yīng)用
- 試議高職院校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室的管理與維護(hù)
- 基于數(shù)字政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的探索
- 計(jì)算機(jī)通信中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用
- 基于MapGIS10三維建模應(yīng)用研究
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的學(xué)業(yè)困難學(xué)生幫扶體系探索
- 煤礦采礦新技術(shù)與開采方法的論述
- 淺談煤礦水文地質(zhì)勘探存在的問題及相應(yīng)措施
- Ppp融資模式風(fēng)險(xiǎn)分析
- “向日葵”式光伏追蹤發(fā)電裝置
- 環(huán)境污染治理與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究
- 信息化背景下的建筑工程管理探討
- 采礦工程中綠色開采技術(shù)的應(yīng)用綜述
- 煤炭檢測(cè)技術(shù)現(xiàn)狀分析
- 醫(yī)院信息安全管理與維護(hù)措施探討
- 信息時(shí)代醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 電力工程檔案管理工作的優(yōu)化策略探討
- 建筑工程精細(xì)化施工探析
- 公路路基施工技術(shù)及質(zhì)量控制
- 微表處在瀝青路面預(yù)防性養(yǎng)護(hù)中的應(yīng)用
- 水利水電工程項(xiàng)目管理的內(nèi)容及模式分析
- 生態(tài)水利工程建設(shè)探析
- 潮水盆地北緣煤炭資源綜合分析與評(píng)估
歷史·趨勢(shì)
人文·社會(huì)
- 抗日英雄事跡文本的特點(diǎn)探究及翻譯策略
- 強(qiáng)化醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍夯實(shí)健康潼南基礎(chǔ)
- 向?qū)O輩提供隔代照料對(duì)老年人生活滿意度的影響
- 批判與重塑：后現(xiàn)代視域下的師生關(guān)系
- 高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)基層團(tuán)支部隊(duì)伍建設(shè)
- 國學(xué)教育提升高職學(xué)生人文素養(yǎng)的途徑探索
- 淺析大學(xué)生道德素質(zhì)缺失的原因
- 吉林省青年婚戀問題現(xiàn)狀分析與研究
- 信息化視域下高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 探析學(xué)校工會(huì)在教職工療休養(yǎng)服務(wù)開展中的作用
- 高校學(xué)生管理工作中的人文關(guān)懷路徑探索
- 家長工作對(duì)幼兒園的重要價(jià)值分析
- 論企業(yè)財(cái)務(wù)成本管理精細(xì)化的實(shí)現(xiàn)
- “區(qū)塊鏈+職業(yè)教育”體系的市場(chǎng)需求及建立過程
- 電影《撞死了一只羊》的荒誕色彩解讀
- 用初心鑄就成功
- 醫(yī)務(wù)社工在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中的角色偏差與重構(gòu)
- 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)：高質(zhì)量城鎮(zhèn)社區(qū)教育實(shí)現(xiàn)的策略
- 提高收銀員職業(yè)道德素養(yǎng)的策略
- 新常態(tài)下的公共管理:困境與出路
- 試論全民藝術(shù)普及背景下的廣場(chǎng)舞工作
- 淺談馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在建筑企業(yè)勞務(wù)人員管理中的應(yīng)用
- 云南省高職護(hù)理專業(yè)人才需求調(diào)查分析
- 企業(yè)宣傳工作中新媒體的應(yīng)用
專欄
- 小學(xué)語文教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)資源的運(yùn)用探討
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中小游戲教學(xué)方法的運(yùn)用
- 初中音樂教學(xué)中的合唱教學(xué)策略
- 淺談初中科學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)的有效運(yùn)用策略
- 淺探初中歷史與社會(huì)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力策略
- 智能制造背景下中職數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革探究
- 淺談高中音樂教學(xué)中互動(dòng)性音樂鑒賞的運(yùn)用策略
- 基于美國“星談”項(xiàng)目的高職旅游英語教學(xué)模式研究
- 怎樣提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)中節(jié)奏訓(xùn)練的建議
- 淺談激勵(lì)教學(xué)法在小學(xué)體育跳繩教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 論高職院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在獨(dú)立院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索與研究
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合的路徑研究與實(shí)踐
- 虛擬仿真技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)用
- 將思想政治教育融入高校學(xué)生工作途徑初探
- 留守兒童教育的問題與對(duì)策
- 中學(xué)生開設(shè)網(wǎng)球課程及教學(xué)方法的思考
- 技工院校教學(xué)中體育教育與拓展訓(xùn)練的結(jié)合應(yīng)用
- 高職數(shù)學(xué)融入思政教育探索
- 基于多個(gè)教學(xué)APP的混合式教學(xué)應(yīng)用
- 以職業(yè)技能為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)模式構(gòu)建策略研究
- 利用游戲提高幼兒園大班語言能力的實(shí)踐研究
- 試論核心素養(yǎng)下的高中歷史課堂教學(xué)
- 新形勢(shì)下的小學(xué)語文教學(xué)
- 基于OBE教育理念的“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程跨校修讀學(xué)分模式教學(xué)改革
- 全球一體化視域下高職語言教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的C#課程教學(xué)實(shí)踐探究
- 基礎(chǔ)教育教師終身學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 思維導(dǎo)圖在高中英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 合并高校實(shí)質(zhì)性融合難點(diǎn)與對(duì)策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教學(xué)混合學(xué)習(xí)模式
- 體育課程改革背景下高校體育教學(xué)方法創(chuàng)新策略研究
- 興趣是孩子最好的老師
- 提升初中英語閱讀中詞匯教學(xué)的實(shí)踐探究
- 發(fā)展性理答在初中英語課堂聽說課中的使用
- 高職《建筑工程概預(yù)算》課程教學(xué)改革路徑分析
- 巧借微課，提升小學(xué)語文高年級(jí)閱讀教學(xué)有效性的策略探究
理論·探討
- 高校美術(shù)教育中的民族民間美術(shù)教學(xué)
- 淺談舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性
- 淺談舞蹈表演中舞蹈動(dòng)作與表演的關(guān)系
- 新時(shí)代高職院校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷研究進(jìn)展
- 基于藝術(shù)作品培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 技工學(xué)校學(xué)生教育管理工作策略
- 教育信息化2.0時(shí)代高校思政課教師面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 渥倫斯基性格的兩面性對(duì)安娜命運(yùn)的影響
- 茶文化中蘊(yùn)含的道教與佛教思想
- 論竹笛演奏的情感表達(dá)
- 淺論工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)透視學(xué)課程改革方案
- 民族聲樂演唱技法與歌曲風(fēng)格之間的關(guān)聯(lián)
- 淺談情感教育在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 論舞蹈編導(dǎo)文學(xué)素養(yǎng)的重要性
- 《生命之舞》中莫里斯·貝雅的創(chuàng)作思想
- 在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術(shù)
- 淺談優(yōu)秀舞蹈作品的創(chuàng)作
- 淺議民族民間舞蹈的繼承創(chuàng)新與發(fā)展
- 教書育人 在于師生心于心的碰撞
- 淺談高考地理中等值線的判讀
- 抗洪紀(jì)念館展示空間渲染主題的設(shè)計(jì)方法
- 解讀高中地理教學(xué)中的溫帶大陸性氣候
- 淺談高等教育學(xué)校聲樂教育應(yīng)用型人才的培養(yǎng)
- 舞蹈服飾與民族舞蹈相融的藝術(shù)探析
- 淺談高中地理學(xué)習(xí)中的記憶技巧
- 智能化變電站建設(shè)過程中的技術(shù)管理
- 民族聲樂藝術(shù)作品《黃河漁娘》的音樂分析
- 思想政治教育在大學(xué)校園文化活動(dòng)中的融合方法
- 電力安全管理中的信息化技術(shù)
- 電力安全管理中的執(zhí)行力影響因素
- 美聲演唱方法在我國多元化發(fā)展的思考
- “花兒”演唱中美聲演唱方法的運(yùn)用分析
- 趣味性教學(xué)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新時(shí)期舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作淺析
- 高校校園環(huán)境設(shè)計(jì)的發(fā)展研究
- 論呼吸在古典舞中的重要性
- 對(duì)當(dāng)今校外舞蹈教育現(xiàn)象的思考
- 舞蹈編導(dǎo)的專業(yè)素養(yǎng)及其培養(yǎng)
- OBE框架下的風(fēng)景園林專業(yè)設(shè)計(jì)課程群建設(shè)優(yōu)化
實(shí)踐·創(chuàng)新
- 新形勢(shì)下高校學(xué)生思政工作如何做好“創(chuàng)新”文章
- 傳統(tǒng)藝術(shù)語言在影視動(dòng)畫創(chuàng)作中的應(yīng)用研究
- 布藝裝飾在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 高等職業(yè)院校體育教學(xué)中的課賽模式
- 柔性管理在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用
- 微閱讀時(shí)代英美文學(xué)在中國的傳播
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中審美意識(shí)培養(yǎng)的思考
- 基于培養(yǎng)高職學(xué)生實(shí)踐能力的《消費(fèi)者行為學(xué)》課程改革探索
- 竹材料在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用價(jià)值分析
- 網(wǎng)絡(luò)文化中羅甸山歌群形成的原因
- 自然體驗(yàn)式教育課程在學(xué)前兒童教育中的應(yīng)用
- 幼兒園“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”課程資源的開發(fā)
- 窗戶——幾何空間的光影享受
- 基于“供給側(cè)”改革視域下的高職創(chuàng)業(yè)教育模式
- 就業(yè)為導(dǎo)向下的高職思政教學(xué)創(chuàng)新策略
- 建筑工程省級(jí)開放實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成效
- 視覺傳達(dá)在交互式網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 生態(tài)文明思想視域下的馬克思主義哲學(xué)理論意義
- “雙一流”建設(shè)背景下高等職業(yè)院校生態(tài)發(fā)展
- 高中化學(xué)概念教學(xué)的創(chuàng)新
- 未參保企業(yè)工傷認(rèn)定工作存在的問題及對(duì)策
- 合作學(xué)習(xí)對(duì)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的影響探究
- 綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)
- 社交化電子商務(wù)模式的運(yùn)用
- 審美素養(yǎng)在鋼琴表演中的重要性
- 鋼琴表演藝術(shù)中審美素養(yǎng)能力提升
- 淺談鋼琴表演中怯場(chǎng)心理及緩解方法
- 電力工程施工安全及質(zhì)量控制管理研究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息技術(shù)在生物教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 從勃朗特姐妹兩個(gè)的性格差異看其不同的愛情觀
- 論述中國古典舞中唐代舞蹈元素
- 認(rèn)知語言學(xué)與大學(xué)英語語法教學(xué)
- 美聲演唱中的情感因素的掌握分析
- 朝鮮族舞蹈的呼吸特點(diǎn)
- 試分析中國鼓的擊邊技巧
- 管理信息系統(tǒng)在物質(zhì)管理中的應(yīng)用
- 淺談新時(shí)代國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作
- 黨建工作與中心工作融合的理論研究