董 毅
(晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西 晉中 030600)
青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅具有較高的鍛煉價(jià)值,更對(duì)青少年的心理健康水平和良好的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)乃至人格的塑造都具有重要影響,但由于缺乏相應(yīng)政策支持,一直處于自發(fā)式、自費(fèi)培訓(xùn)狀態(tài),發(fā)展至今難以獲得質(zhì)的突破,更談不上培養(yǎng)優(yōu)秀的網(wǎng)球后備人才。早期網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平和參戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)青少年網(wǎng)球競(jìng)技能力與技戰(zhàn)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的獲得至關(guān)重要。縱觀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展純熟的國(guó)家,不僅青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)賽制和競(jìng)技訓(xùn)練手段極為成熟,更有諸如三菱公司、尼克學(xué)校等企業(yè)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持與專業(yè)培養(yǎng),不僅頂級(jí)選手如云,更使得青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)雖在李娜等明星球員的帶動(dòng)下已進(jìn)入快速發(fā)展期,但青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、訓(xùn)練卻鮮有起色,主要在于賽制的缺乏和社會(huì)參與度低,青少年網(wǎng)球的職業(yè)化發(fā)展完全依靠個(gè)人力量前行,特別是高達(dá)92.5%的青少年是靠舉家之力做支撐,因此職業(yè)化水平低、經(jīng)濟(jì)壓力大,競(jìng)技水平提升慢,人才培養(yǎng)效率低。從人才培養(yǎng)的角度來(lái)看,賽制干預(yù)對(duì)我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展具有重要影響。因此,本文從賽制干預(yù)手段對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的促進(jìn)意義及干預(yù)措施進(jìn)行探究。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)相當(dāng)復(fù)雜的競(jìng)技運(yùn)動(dòng),進(jìn)入職業(yè)化階段平均需要8~10 年的系統(tǒng)培訓(xùn),因此青少年階段網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性和訓(xùn)練水平至關(guān)重要。歐美等競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)秀選手無(wú)一不是經(jīng)過高質(zhì)量、成體系的培訓(xùn)和競(jìng)技鍛煉獲得連續(xù)性成長(zhǎng)的。但我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)由于場(chǎng)地限制、教練水平參差不齊及體育器材等諸多因素影響使之成為高消費(fèi)運(yùn)動(dòng)。有調(diào)查顯示,有高達(dá)96.5%青少年的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是由家庭承擔(dān)的。由于大眾家庭可支配資金的制約,運(yùn)動(dòng)參與基數(shù)和個(gè)人職業(yè)發(fā)展水平均受到了很大限制,這也是我國(guó)多數(shù)省份青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展處于盲目無(wú)序狀態(tài)的根本原因。若相關(guān)職能部門能承擔(dān)起主導(dǎo)責(zé)任,設(shè)計(jì)合理的賽制,以賽制干預(yù)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,如通過國(guó)家力量對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供一定的投入和支持,并通過廣告、贊助商、轉(zhuǎn)播權(quán)等形式帶動(dòng)企業(yè)、相關(guān)組織等社會(huì)力量的廣泛參與,為潛質(zhì)運(yùn)動(dòng)員提供一定的資金、技術(shù)支持,以降低家庭培養(yǎng)的壓力,則可快速提高青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的參與基數(shù),為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展?fàn)I造良好的發(fā)展氛圍。
歐美等國(guó)家的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)之所以發(fā)展迅速,培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀競(jìng)技后備人才,主要與學(xué)校的廣泛支持是分不開的。我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)一直未獲得中小學(xué)教育體系的青睞,主要在于賽制的缺乏無(wú)法契合中小學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要。因此,建設(shè)多元化網(wǎng)球賽制,特別是將青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)的成效納入中小學(xué)體育教育則將會(huì)大大激勵(lì)廣大有條件的中小學(xué)網(wǎng)球課的開展力度和參賽積極性,為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的廣泛普及和競(jìng)技網(wǎng)球的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和教學(xué)支持。
近年來(lái),我國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)化水平提高迅速,不僅與運(yùn)動(dòng)員自身的天賦有關(guān),更與我國(guó)不斷豐富的賽制建設(shè)有關(guān)。我們成功建設(shè)的上海大師賽、中國(guó)網(wǎng)球公開賽、全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽等高規(guī)格網(wǎng)球?qū)I(yè)賽制,這些賽制的成功建設(shè)不僅引來(lái)了中外頂級(jí)球,更使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技訓(xùn)練水平、教練水平及團(tuán)隊(duì)的運(yùn)營(yíng)能力都獲得不同程度的提升,因此賽制建設(shè)對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人職業(yè)化發(fā)展和網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)潛能的激發(fā)具有重要價(jià)值。賽制干預(yù)可使青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展在短期內(nèi)獲得資金、場(chǎng)地、培訓(xùn)手段等諸多發(fā)揮;可使競(jìng)技網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在豐富的高規(guī)格賽事中得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到自己訓(xùn)練及競(jìng)技的短板,以便進(jìn)行有針對(duì)性的提高與集訓(xùn);可及時(shí)淘汰不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教練隊(duì)伍,優(yōu)化當(dāng)前社會(huì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)的訓(xùn)練體系與規(guī)范賽制體系,切實(shí)提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
根據(jù)國(guó)家體育總局網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心公布的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)賽制來(lái)看,當(dāng)前在我國(guó)開展的具有一定規(guī)模和影響力的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽有國(guó)際網(wǎng)聯(lián)U18青少年巡回賽、亞網(wǎng)聯(lián)U14 青少年網(wǎng)球巡回賽、NJT 全國(guó)青少年網(wǎng)球排名賽等諸多級(jí)別科學(xué)、層次分明、數(shù)量合理、銜接有序、管理規(guī)范、發(fā)展持續(xù)的賽事。但這些賽制的組織和參與的認(rèn)定對(duì)象為個(gè)體,且只有正選球員才具有提供食宿的特權(quán),對(duì)于絕大多數(shù)家庭來(lái)說尚無(wú)法承擔(dān)高額的賽制花費(fèi)。若想使現(xiàn)有賽制能充分發(fā)揮價(jià)值,則需要國(guó)家體育總局充分研究對(duì)應(yīng)的賽制杠桿,如設(shè)置組織獎(jiǎng)、人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)來(lái)激勵(lì)致力于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展和青少年競(jìng)技體育事業(yè)的信譽(yù)較好的企業(yè)、組織廣泛參與青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,提供財(cái)力、物力、智力的支持,盤活青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的各方力量,形成廣泛的發(fā)展合力,則會(huì)使更多的青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員受惠,獲得良好的發(fā)展機(jī)遇,通過大賽充分鍛煉自我,獲得迅速提升。在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展純熟的美國(guó),著名網(wǎng)球?qū)W校眾多,如IMG 學(xué)院、尼克網(wǎng)校、埃弗特網(wǎng)球?qū)W院等,雖然學(xué)費(fèi)昂貴,但這些網(wǎng)校都對(duì)天賦學(xué)員進(jìn)行多種方式的贊助,如減免學(xué)費(fèi),承擔(dān)參賽報(bào)名費(fèi)、差旅費(fèi),酒店及球拍、 球衣、 球鞋等運(yùn)動(dòng)裝備的費(fèi)用。此外,日本之所以能出現(xiàn)錦織圭這樣的網(wǎng)球悍將就在于三菱公司的鼎力支持。因此,我們應(yīng)利用賽制杠桿盤活各方力量,形成廣泛的社會(huì)發(fā)展合力,促進(jìn)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。
在我國(guó)舉國(guó)體制教育體系下,學(xué)校仍然是各級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要培訓(xùn)場(chǎng)所和發(fā)展場(chǎng)所。我國(guó)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展之所以亂象層出,職業(yè)化層次不高,運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平提升速率不高,主要就在于當(dāng)前的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技培訓(xùn)主要依靠社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成的,而社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、教練職業(yè)水平及收費(fèi)水準(zhǔn)等事關(guān)培訓(xùn)質(zhì)量和人才培養(yǎng)成效的諸多方面往往缺乏市場(chǎng)監(jiān)管。因此,相關(guān)職能部門應(yīng)采用賽制干預(yù)手段,與學(xué)校建立聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制,將主要培訓(xùn)力量納進(jìn)中小學(xué)教學(xué)體系中,通過輸送網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)教師和舉行定期培訓(xùn)、集訓(xùn)的方式,則容易實(shí)現(xiàn)規(guī)范網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)市場(chǎng)與秩序。國(guó)家體育總局可聯(lián)合高校、優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教練、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)職業(yè)教育組織、企業(yè)等打造諸如尼克網(wǎng)校這樣一流的專門化培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)優(yōu)質(zhì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,以提高青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和職業(yè)化發(fā)展水平的教育目的。
美國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展與美國(guó)社區(qū)群眾的參與熱情及濃厚的網(wǎng)球運(yùn)情感的培養(yǎng)是有密切關(guān)系的。美國(guó)公民常常以社區(qū)為單位,組織網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽及參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)設(shè)施與器材的維護(hù)、購(gòu)買等活動(dòng),對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)比賽結(jié)果具有很強(qiáng)的自豪感,因此全民參與熱情激發(fā)了青少年的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)情節(jié)與濃厚的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與熱情,這種民眾自發(fā)式的網(wǎng)球支持力量是我們恰恰缺乏的,也是今后青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展策略研究中應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘的。本文認(rèn)為,在賽制干預(yù)手段下,廣大社區(qū)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的支撐力量,通過場(chǎng)地建設(shè)、發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)社會(huì)健身指導(dǎo)員、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)宣展及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的開展等多級(jí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)扶持策略,加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的支持力度,提升全民網(wǎng)球情感及參與熱情,營(yíng)造良好的社區(qū)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展氛圍。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)成長(zhǎng)期漫長(zhǎng)、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變、職業(yè)化轉(zhuǎn)化率較低的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),而且某些技戰(zhàn)術(shù)的成長(zhǎng)具有顯著的年齡敏感期特征,因此需要具有潛質(zhì)的運(yùn)動(dòng)員從青少年時(shí)期就要進(jìn)行大量而系統(tǒng)的訓(xùn)練,因而青少年時(shí)期的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平和網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力的高低將直接決定網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才的成才速率和質(zhì)量。雖然我國(guó)一直致力于青少年網(wǎng)球運(yùn)訓(xùn)練與競(jìng)技能力的多角度研究,但并沒有從整體上取得較高的科研成效和實(shí)用成效。競(jìng)賽制度不僅可為青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員提供同臺(tái)競(jìng)技的平臺(tái),還可通過密集而激烈的比賽讓青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員清晰地認(rèn)識(shí)到自身的差距與不足??赏ㄟ^組織、激勵(lì)等諸多環(huán)節(jié)打通學(xué)校、企業(yè)、組織等之間的閉環(huán),從而形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展合力。