劉志強(qiáng) 湖北第二師范學(xué)院
在當(dāng)前的大環(huán)境下,社會總體經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生不同程度的改變,與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式相比較,和計算機(jī)軟件技術(shù)相互結(jié)合,能夠切實提高生產(chǎn)效率,為社會的發(fā)展帶來更多經(jīng)濟(jì)效益。因此,計算機(jī)軟件技術(shù)的使用,是發(fā)展當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的重要因素之一。但是,無論是商業(yè)領(lǐng)域還是生產(chǎn)領(lǐng)域,在具體的生產(chǎn)與運(yùn)營過程中,將計算機(jī)軟件技術(shù)的作用與優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,才能夠在激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地。除此之外,大數(shù)據(jù)時代的到來,計算機(jī)軟件技術(shù)的重要程度在各個領(lǐng)域中顯著提高。因計算機(jī)中蘊(yùn)含著海量且具有重大商業(yè)價值的數(shù)據(jù),利用計算機(jī)技術(shù),對各項數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與提煉,這些工作的開展為各個行業(yè)提供清晰的發(fā)展方向,刺激社會生產(chǎn)力的提高。
在世界范圍內(nèi),計算機(jī)軟件技術(shù)得到了廣泛應(yīng)用,在教育科研、國防科學(xué)、農(nóng)業(yè)工業(yè)等更領(lǐng)域都有所涉及。使用計算機(jī)的本質(zhì)目的就是解決實際問題,人們通過建立模型以及編制應(yīng)用程序,并借助計算機(jī)對其進(jìn)行處理,最終達(dá)到預(yù)期的效果。在軟件方面,計算機(jī)程序以及數(shù)據(jù)的表達(dá)方式是最主要的研究方向,制定控制程序的執(zhí)行方法,全面分析計算機(jī)語言以及管理計算機(jī)的資源,在具體的操作中,合理應(yīng)用各項技術(shù)應(yīng)發(fā)揮其優(yōu)勢。在大數(shù)據(jù)時代,選擇先進(jìn)的計算機(jī)數(shù)據(jù)處理技術(shù),對于今后的發(fā)展具有重要意義。將夯實的計算機(jī)技術(shù)理論作為基礎(chǔ),有效管理各項目標(biāo)信息,系統(tǒng)分析與應(yīng)用支出,獲取高質(zhì)的數(shù)據(jù)內(nèi)容,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)效益與綜合效益的提高。
各行各業(yè)為提高自身核心競爭力,給予數(shù)據(jù)儲存與數(shù)據(jù)庫研究高度重視,為廣大用戶提供便利。大數(shù)據(jù)成為各個行業(yè)關(guān)注的重點(diǎn),對其進(jìn)行系統(tǒng)研究后,大數(shù)據(jù)的本質(zhì)就是具備海量資料的數(shù)據(jù)庫。借助大數(shù)據(jù)分析相關(guān)信息資料,既能夠了解用戶的實際需求,還能夠有針對性的運(yùn)用各項技術(shù),為用戶帶來最佳的體驗,同時提高經(jīng)濟(jì)效益。因互聯(lián)網(wǎng)的不斷擴(kuò)大,產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)為信息技術(shù)的發(fā)展帶來了全新技術(shù),不僅促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)效益的提高,也加速了社會效益的提升,提高辦公效率的同時保證社會生產(chǎn)力。
通信領(lǐng)域所獲取的成績,與計算機(jī)軟件技術(shù)有著必然關(guān)聯(lián)。在傳遞信息數(shù)據(jù)的過程中,受各項因素的影響,數(shù)據(jù)損失這一弊端依舊存在,借助SPSS等分析軟件,可減少數(shù)據(jù)損失所帶來的影響。通信企業(yè)在分析客戶的需求與喜好時,可使用計算機(jī)軟件技術(shù),及時發(fā)現(xiàn)運(yùn)營過程中存在的不足,對其進(jìn)行改進(jìn)完善。通信企業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵就是高自身服務(wù)水平,為客戶提供高質(zhì)量的產(chǎn)品,但需事先開展調(diào)研活動,分析客戶的需求,為其提供最佳的產(chǎn)品與服務(wù)。在大數(shù)據(jù)背景下,企業(yè)在完成相關(guān)工作時,能夠節(jié)約大量的人力與物力,通過操作計算機(jī)技術(shù),對客戶的需求進(jìn)行精確分析,研發(fā)出吸引客戶的產(chǎn)品,提高客戶的關(guān)注度與滿意度,為企業(yè)的發(fā)展帶來更多經(jīng)濟(jì)效益。
任何企業(yè)的發(fā)展都會遇到各種各樣的問題,及時解決問題并加以防范,才能夠?qū)p失降至最低。例如,在面對人員流失、信息泄露、合同欺詐等問題時,通過使用計算機(jī)軟件解決相關(guān)問題,并提高管理能力。在大數(shù)據(jù)背景下,根據(jù)實際發(fā)展情況使用計算機(jī)軟件技術(shù),在搜集與處理數(shù)據(jù)等方面提供便利。企業(yè)為精確掌握自身產(chǎn)品在市場當(dāng)中的定位,可采取抽樣的方式,選擇目前生產(chǎn)線當(dāng)中具有代表性的產(chǎn)品,并挑選一定量的數(shù)據(jù),對其進(jìn)行歸納總結(jié)儲存與數(shù)據(jù)庫當(dāng)中。在這一過程中,需明確產(chǎn)品數(shù)據(jù)的定義,精確描述具有代表性的產(chǎn)品,為計算機(jī)軟件技術(shù)的處理提供便利。系統(tǒng)處理相關(guān)數(shù)據(jù)之后,根據(jù)市場情況進(jìn)行動態(tài)應(yīng)對,做出合理的調(diào)整,對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生更多積極作用。
受傳統(tǒng)教育理念與方式的影響,單一化的教學(xué)方法難以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效率因此大打折扣。教師應(yīng)緊跟時發(fā)展的步伐做到與時俱進(jìn),借助模型、實驗等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生愿意主動投入其中,保證課堂教學(xué)效率。從某種程度來看,合理使用計算機(jī)軟件,能夠?qū)φn堂教學(xué)起到良好的輔助效果,教師在備課的過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容穿插音頻、視頻等多媒體素材,吸引學(xué)生注意力。學(xué)生也可使用軟件技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng),利用課余時間選擇自己需要的內(nèi)容,不僅能夠全面掌握教學(xué)知識,還能夠拓展自身視野。在教學(xué)過程中應(yīng)用計算機(jī)軟件技術(shù),還可以對學(xué)生進(jìn)行測試,幫助教師了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況,分析其中存在的問題調(diào)整教學(xué)方案,學(xué)生也可了解自己的真實情況。
在企業(yè)發(fā)展的歷程中,計算機(jī)軟件技術(shù)的應(yīng)用得到了高度重視,企業(yè)借助相關(guān)管理軟件,將其作用與優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,提高自身運(yùn)行效率。與傳統(tǒng)的運(yùn)營模式相比較,軟件技術(shù)自身的優(yōu)勢較為明顯,反應(yīng)速度快處理能力強(qiáng),對企業(yè)的發(fā)展起到了積極推動作用。當(dāng)前的市場競爭環(huán)境較為激烈,企業(yè)只有提高自身核心競爭力,才能夠滿足今后持續(xù)發(fā)展的需求,計算機(jī)軟件技術(shù)在這一過程中起到了重要的基礎(chǔ)作用。另外,根據(jù)自身需求引入計算機(jī)軟件技術(shù),還能夠減少人為出錯幾率,向著自動化方向發(fā)展。發(fā)揮計算機(jī)軟件的優(yōu)勢,對市場環(huán)境進(jìn)行全面分析與精確定位,制定最佳的營銷策略,提高在市場當(dāng)中的各份額。
總而言之,在大數(shù)據(jù)背景下,為計算機(jī)軟件技術(shù)的發(fā)展帶來全新機(jī)遇,其應(yīng)用范圍也逐漸擴(kuò)大。為真正提高社會生產(chǎn)力,應(yīng)對計算機(jī)軟件技術(shù)進(jìn)行全面分析,針對不同行業(yè)的發(fā)展情況,與計算機(jī)軟件技術(shù)相互結(jié)合,在保證工作質(zhì)量的同時減少費(fèi)用支出,進(jìn)而降低運(yùn)營成本,充分發(fā)揮計算機(jī)軟件技術(shù)的價值,滿足社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需求。