●尼 娜

一天晚飯后，小蕊和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，一邊看電視一邊吃水果。電視上正在重播《開講啦》，這一期請到的嘉賓是中國著名的防護(hù)工程專家、軍事工程專家、教育家——錢七虎爺爺。

節(jié)目上，錢爺爺分享完自己從戰(zhàn)爭年代立下報國理想到和平年代為我國的核彈安全保駕護(hù)航的人生經(jīng)歷后，一位北京工業(yè)大學(xué)計算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生問錢爺爺關(guān)于職業(yè)選擇的問題。這位畢業(yè)生本來是程序員，為了賺更多的錢，就辭職去賣酸辣粉，但總覺得自己沒有學(xué)以致用，似乎不會用上自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識，所以很想聽聽錢爺爺?shù)目捶ā?/p>

聽完這位畢業(yè)生的提問，錢爺爺似乎沒有多做思考，便回答說：“我不勸你回頭，但是我勸你在任何崗位上、在任何地方，不要跟人家比待遇，要比貢獻(xiàn)?！卞X爺爺還建議那位畢業(yè)生要好好想一想，怎么才能讓全國人民吃得更好，達(dá)到國家的最高水平。

聽完錢爺爺擲地有聲的回答，小蕊突然問爸爸：“爸爸，那我長大以后去賣酸辣粉，您會支持我嗎？”

正在吃蘋果的爸爸一下被小蕊逗笑了，說：“無論你做什么，爸爸都會支持你??！”爸爸的回答讓小蕊很滿意，但是又覺得不太相信，就又問：“那我這么多年，學(xué)這么多知識，寫了那么多字，不是都白學(xué)了嗎？”

爸爸放下手里的蘋果，反問小蕊說：“你還記得節(jié)目里介紹的錢爺爺當(dāng)初學(xué)的是什么專業(yè)嗎？”小蕊立即回答說：“防護(hù)工程專業(yè)！”

“沒錯，那錢爺爺后來做了什么？”

“就是防護(hù)工程??！”小蕊剛說完，馬上意識到了爸爸話中有話。

爸爸又笑著說：“沒錯??！其實呢，錢爺爺支持那位畢業(yè)生賣酸辣粉，是尊重別人選擇自己要做的事。但是，他自己可是一條道跑到黑——學(xué)的什么，以后就從事哪方面的工作，然后將工作做好。這才有了他之后為核彈爆炸防護(hù)工程研究領(lǐng)域做的貢獻(xiàn)。之前，我在一篇文章里讀到，錢爺爺也有學(xué)生，在指導(dǎo)學(xué)生寫論文時，他告誡學(xué)生寫論文不能僅僅是為了拿到學(xué)位，科研成果是要運用到實踐中去的，要學(xué)以致用才算是沒白學(xué)?！?/p>

“所以……錢爺爺其實還是希望學(xué)生能從事所學(xué)專業(yè)的？”小蕊接著問。

“沒錯，最理想的當(dāng)然是這樣，錢爺爺還希望學(xué)生們能做到學(xué)以致用。”看到女兒露出疑惑的表情，爸爸接著說，“比如說你啊，再開學(xué)是不是要升到四年級了？三四年級，處于從小豆包過渡到成熟小學(xué)生的階段。就拿作文來說吧，你們老師可都在家長會上說了，三年級之前，學(xué)生寫作文主要為了培養(yǎng)寫作基礎(chǔ)技能；三年級之后，學(xué)生不僅得會寫，還得會對所寫人、事、物有深入的思考與研究，為的是用經(jīng)過思考后形成的想法指導(dǎo)一言一行。用思考后的想法指導(dǎo)一言一行，即學(xué)以致用。”

小蕊聽完爸爸的話，點了點頭，拿出了自己的作文本，陷入了思考中。