老陳

他的雙胞胎女兒從小到大都是班里的學(xué)習(xí)尖子，而且學(xué)習(xí)并不怎么吃力。高考前，當(dāng)同學(xué)們都在熬夜苦讀的時(shí)候，她倆已被保送名校。羨慕嗎？來看看這位家長的感悟——

【編者按】 從興趣入手，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，然后著力培養(yǎng)，把天賦轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)熱情，幫孩子順利渡過高考關(guān)口，最后再把天賦轉(zhuǎn)化成職業(yè)方向，是每一位家長都可以借鑒的家教路線圖。

今年6月，正值國外新冠疫情高峰期，我的雙胞胎女兒從英國輾轉(zhuǎn)回國，結(jié)束了她們的留學(xué)之旅。某種程度上說，也結(jié)束了她們的求學(xué)生涯。

回顧她們的成長歷程，我感慨萬千。從小到大，她們幾乎沒有分開過，幼兒園、小學(xué)，她們是同班同學(xué)，初中、高中同校不同班，后來又上同一所大學(xué)，一起去英國倫敦大學(xué)學(xué)院留學(xué)。許多朋友對此羨慕不已，說孩子爭氣，讓我省去不少煩惱。其實(shí)，十多年來的伴讀之路，對我和妻子、孩子來說都是不尋常的經(jīng)歷。

帶著女兒從小不斷試錯(cuò)，試圖發(fā)現(xiàn)她們的天賦所在，但一無所獲。直到有一天，老師告訴我兩個(gè)女兒是英語方面的小天才時(shí)，我喜從天降：天哪，這句話我等了快十年了！

我上中學(xué)的時(shí)候，寫作文用過一句外國人的名言：“世界上沒有笨蛋，只有放錯(cuò)地方的天才?！蔽沂窒矚g這句話，因?yàn)檫@句話讓我對生活有信心，對自己有信心。

女兒剛出生，我就經(jīng)常想，這兩個(gè)小精靈是怎樣的天才？我該怎樣培養(yǎng)她們？我對妻子開玩笑：“都說人是高等動物，可是你看，孩子都到貨了，沒個(gè)包裝不說，連個(gè)說明書都沒有，她們擅長什么只好由我們用最笨的方法來摸索。”

我所說的“最笨的方法”，就是試錯(cuò)。女兒的整個(gè)學(xué)前階段，我和妻子似乎一直在帶著她們試錯(cuò)。舞蹈、美術(shù)、書法、鋼琴、輪滑、游泳……凡是有機(jī)會嘗試的，我們幾乎都沒有放過，甚至攀巖也冒險(xiǎn)嘗試過。至于飼養(yǎng)兔子、倉鼠、貓、狗，種植花花草草，我和妻子更是大力支持，唯恐漏過一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子天賦的機(jī)會。

這些項(xiàng)目女兒們無不喜歡，每項(xiàng)都玩得不亦樂乎，但沒有一項(xiàng)表現(xiàn)出天才們才有的專注和潛力。至少，她們不是鋼琴界的郎朗，不是舞蹈界的楊麗萍，不是書法界的啟功，更不是后來在游泳界人氣爆棚的傅園慧。

仔細(xì)想想，那時(shí)女兒們好像只對吃冰激凌表現(xiàn)出了濃厚的、不可遏制的興趣。但這等讓人哭笑不得的興趣實(shí)在沒有什么可培養(yǎng)的。

盡管如此，我和妻子仍然沒有失望，畢竟我們也不是這樣的杰出人才，光腳不怕穿鞋的，只當(dāng)陪孩子玩了。

不過，焦慮還是暗暗地滋生了。我認(rèn)為孩子的成長不能沒有方向。這里所說的方向，不是一步步升學(xué)、成家立業(yè)，而是適合自己的、獨(dú)特的人生追求。尋找這個(gè)方向的唯一途徑就是試錯(cuò)，方法就是破解天賦密碼。我的焦慮正是不能破解女兒的天賦密碼。

女兒們上學(xué)以后，都算是班里的好學(xué)生，成績挺拔尖兒的，但看不出有什么真正的過人之處。我想，或許她們只是平庸之輩吧，正如平庸的我。

就在我接近失望的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。

女兒們上小學(xué)三年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她們的英語發(fā)音不準(zhǔn)，于是停掉了舞蹈興趣班，改報(bào)英語培優(yōu)班，學(xué)習(xí)英國教材《劍橋少兒英語》。

有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。女兒們進(jìn)了這家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就像魚兒跳進(jìn)了大海，迅速展現(xiàn)了過人的才華。

有一天，我去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門口接女兒放學(xué)，女兒的老師攔住我，說有幾句話要跟我私下聊聊。我以為女兒們?nèi)撬鷼饬?，心里做好了道歉的?zhǔn)備。沒想到她神秘地小聲對我說：“知道嗎？你的女兒是兩個(gè)小天才！”

天啊，這句話我等了快十年了！

老師告訴我，她發(fā)現(xiàn)我女兒語感特別好，跟著磁帶聽兩遍就能準(zhǔn)確模仿，而且從來不背單詞，拼讀幾遍就會，生詞也能拼個(gè)差不多。

“我教了這么多年英語，帶的學(xué)生少說也有兩千，還沒有遇到過這樣的孩子。你要好好培養(yǎng)。”老師的表情除了興奮，居然還有令人肅然的敬畏，由不得我不當(dāng)真。

后來的事一再證明老師的評價(jià)不是恭維。

這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在本市有七八所學(xué)校，經(jīng)常組織聯(lián)考，我的兩個(gè)女兒每次都名列前十，而且她倆好像沒怎么下功夫。我甚至懷疑她倆考試作弊。

“天才就是這樣。”老師言之鑿鑿，“如果不能輕而易舉地?fù)魯】炭鄬W(xué)習(xí)的同學(xué)，那還能叫天才嗎？”

女兒們在培訓(xùn)班大大提升了英語水平，回到學(xué)校很快讓老師刮目相看。女兒們不懂事，如果英語老師發(fā)音錯(cuò)了，她們會舉手糾正。后來英語老師講新課會讓我女兒先讀生詞，以免讀錯(cuò)出丑。

隨著小升初的日漸臨近，為女兒擇校提上了家庭議事日程。

我提議放棄離家近的公辦中學(xué)，選擇民辦的鄭州外國語中學(xué)。盡管后者收費(fèi)高，離家遠(yuǎn)，必須住校，但外語特色十分突出，女兒的外語潛力可以更好地挖掘。妻子卻擔(dān)心，女兒到了外語人才薈萃的學(xué)校，有可能被一下子比下去，到時(shí)候得不償失。

培訓(xùn)學(xué)校英語老師的一句話打消了妻子的顧慮：“是騾子是馬拉出來遛遛。鄭州外國語中學(xué)又怎樣？精英薈萃又怎樣？你家這對雙胞胎，是將來保送北京外國語大學(xué)的料兒！”

憑借優(yōu)異的外語成績，兩個(gè)女兒雙雙被鄭州外國語中學(xué)錄取。

幾次月考下來，她倆不僅沒有被比下去，優(yōu)勢反而更突出了。她倆分別擔(dān)任了各自班級的英語課代表，每次英語考試都很好，整個(gè)中學(xué)階段，兩人的英語單科排名始終名列年級前五。

由于英語基礎(chǔ)好，學(xué)起來輕松，她倆每到重要考試前都會放棄英語復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力分配給其他科目，所以總成績也很突出，中學(xué)階段各拿過幾次年級第一。

所謂天才，不過是在你看不見的地方努力罷了——數(shù)千小時(shí)的英語原聲影視家庭教育，讓兩個(gè)女兒的聽力水平超凡出眾

初二和初三之間的那個(gè)暑假，兩個(gè)女兒參加了為期10天的英國游學(xué)項(xiàng)目，與世界各地的中學(xué)生聯(lián)誼，玩得很開心，英語水平也獲得了一次實(shí)地檢驗(yàn)的機(jī)會。

回國之后，女兒們告訴我，她們在倫敦自由活動時(shí)，為了買到一款出名的冰激凌而迷了路，是一位年邁的英國紳士幫她們回到酒店，其間交談甚歡。

初三開學(xué)，同學(xué)們分別上臺講述自己的假期經(jīng)歷。我女兒上臺模仿英式發(fā)音，惟妙惟肖，英語老師在一旁笑得前仰后合。

后來英語老師告訴我：“你女兒的語感太好了，能分辨語音、語氣的細(xì)微差別。這種能力好像是天生的?！?/p>

我告訴她，這種技能或許有先天的成分，但后天的訓(xùn)練功不可沒。

自從女兒們表現(xiàn)出英語學(xué)習(xí)潛質(zhì)以后，我便開始廣泛涉獵這方面的教育資訊，認(rèn)為合理的便在生活中應(yīng)用，取得了很好的效果。

有一天，我?guī)Щ丶規(guī)讖堄暗?，進(jìn)門就向女兒們“抱怨”：“本來想給你們買幾個(gè)經(jīng)典的動畫片，沒注意買成了英語原聲的，人家又不肯給退換，這可怎么辦？英語原聲的誰聽得懂？雖然有字幕，但看著多不習(xí)慣??！”

女兒們見我買回家的是《白雪公主》《小鹿斑比》《灰姑娘》《匹諾曹》，高興得手舞足蹈，連聲說：“沒事沒事，有字幕就行，其實(shí)沒字幕也看得懂，都看過N遍了！”

我隨即宣布了一個(gè)讓她們更加興奮的決定：“以后在家看動畫片不再限時(shí)，只要完成老師布置的家庭作業(yè)就行，只要每半小時(shí)休息十分鐘就行。”

女兒們不敢相信會有這樣的好事，一再讓我重復(fù)剛才說過的話。妻子也不知道我葫蘆里賣的是什么藥，找個(gè)借口把我拉到廚房，厲聲問：“你瘋了嗎？”

我笑道：“沒瘋，是想明白了。”

我告訴她，學(xué)外語必須有環(huán)境，死記硬背是瞎耽誤工夫。如果不能送孩子去母語地學(xué)外語，那就在家給孩子營造一個(gè)類似的環(huán)境。

妻子問：“字幕一閃而過，你讓孩子怎么跟得上？”

我說：“學(xué)語言不能只用眼睛和嘴巴，還要用耳朵。想想嬰幼兒是怎么學(xué)說話的，是先學(xué)語法嗎？是練習(xí)完形填空嗎？人家還是文盲呢！但只用一兩年時(shí)間，就差不多掌握一門語言了，日常交流沒問題，為什么？因?yàn)槁犃毘闪?。所以，我買的這些原聲動畫片影碟，其實(shí)是家庭聽力課的教材。孩子如此自覺、如此刻苦地上聽力課，你看著不開心嗎？”

我的這番高論，妻子怎么聽都像是強(qiáng)詞奪理的謬論。慶幸的是，她看我每天苦讀家庭教育圖書到深夜，又相信我不會把親生女兒往火坑里推，也就沒有阻攔我的另類實(shí)驗(yàn)。

我告訴妻子：“這些經(jīng)典動畫片，出版質(zhì)量把關(guān)很嚴(yán)，畢竟主要是給小孩子看的，請的配音演員全是英國美國的著名影視明星，音色純正，算是原汁原味的英語發(fā)音，至少比外教強(qiáng)多了，為什么我們要放棄這個(gè)優(yōu)質(zhì)資源？”

就這樣，女兒們幾乎每天都邊吃水果邊上“家庭聽力課”，每次至少兩個(gè)小時(shí)。她們自己認(rèn)為這是“神仙般的生活”，在我看來，她們是在如饑似渴地練聽力，雙方都十分滿意。

上初中之后，動畫片換成了流行美劇，《越獄》《英雄》《吸血鬼日記》《丑女貝蒂》《老友記》《急診室的故事》《別對我說謊》等。每個(gè)周五晚上，女兒們從寄宿學(xué)?；丶遥覀円患宜目诰蛧陔娨暀C(jī)前，桌子上擺滿水果和零食，一起過美劇癮。

如果沒有美劇可追，我們就看原聲電影，如《泰坦尼克號》《戰(zhàn)爭之王》《辛德勒的名單》《肖申克的救贖》《加勒比海盜》等，大多數(shù)是多次觀看，許多橋段女兒們都能跟著背出臺詞。

粗略算一算，幾年來女兒們居然上了數(shù)千小時(shí)的“家庭聽力課”！這是一個(gè)驚人的數(shù)字。

當(dāng)老師得知“家庭聽力課”的實(shí)情，恍然大悟：“沒想到孩子在家的訓(xùn)練量這么大，難怪她們的聽力出眾！”

但是，這種訓(xùn)練聽力的方法被很多家長認(rèn)為是劍走偏鋒：

“孩子追劇上癮耽誤學(xué)習(xí)怎么辦？”

“外國人的語速那么快，孩子能學(xué)到什么？”

“碰到男女親熱的鏡頭怎么回避？”

“看那么多電視，眼睛能不近視嗎？”

家長的這些擔(dān)憂都可以理解，但我認(rèn)為多慮了。家長選擇影視資源，當(dāng)然要選優(yōu)質(zhì)的，上面列舉的無一不是獲獎作品，有的還有全球聲譽(yù)，大可放心。即使出現(xiàn)少兒不宜的鏡頭，也沒有什么大不了的，又不是三級片，父母正好可以借機(jī)進(jìn)行性教育，一舉兩得。

至于“家庭聽力課”是否耽誤學(xué)習(xí)，我的意見是具體問題具體分析。我女兒沒有厭學(xué)情緒，但有沉重的學(xué)習(xí)壓力，看原聲影視作品正好可以減壓。但如果您的孩子追美劇純屬娛樂，甚至是逃避學(xué)習(xí)的借口，那還是謹(jǐn)慎為妙。

重點(diǎn)培養(yǎng)英語天賦，使兩個(gè)女兒通過保送進(jìn)入北京外國語大學(xué)，而后又雙雙出國深造，回國后均成為職場精英

2014年秋季剛開學(xué)，鄭州外國語中學(xué)小語種保送生選拔考試就開始了。選拔考試規(guī)格之高堪比高考，考試科目與高考相同。兩個(gè)女兒發(fā)揮不錯(cuò)，順利獲得了保送資格。

2015年春節(jié)前，我和妻子帶兩個(gè)女兒去北京外國語大學(xué)參加復(fù)試。得知前來參加復(fù)試的有200多人，都是各省市外國語中學(xué)的精英學(xué)生，錄取率又很低，我不免替女兒捏了一把汗。

出考場時(shí)，女兒們神色黯然，連說“考砸了”“太難了”。聽別的家長說，復(fù)試的試卷是專業(yè)八級水平，中學(xué)生如何應(yīng)付得來？所以，我們一家四口是懷著失望的心情踏上回程火車的。

查詢成績時(shí)間是幾天后的凌晨零點(diǎn)。我不死心，堅(jiān)信兩個(gè)女兒此前的優(yōu)秀不是夜郎自大。所以我那天晚上守在電腦前，密切關(guān)注著最新消息。

零點(diǎn)一過，成績果然出來了，是一個(gè)長長的成績排名清單。我一眼就看到兩個(gè)女兒的名字排在前20名。都是相當(dāng)不錯(cuò)的成績，都可以優(yōu)先選擇喜歡的專業(yè)！

我早已確信兩個(gè)女兒在外語方面有天賦，但她們能成為全國范圍的佼佼者，還是讓我有點(diǎn)吃驚。

2019年，兩個(gè)女兒都以優(yōu)異的成績本科畢業(yè)，英語以及各自所學(xué)的法語和德語都拿到了專業(yè)八級證書。

接下來，考雅思和申請留學(xué)也很順利。姐妹倆不忍分離，選擇一起去英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）攻讀教育學(xué)碩士學(xué)位。這樣可以省一些房租和生活費(fèi)，還能相互關(guān)照。

在英國留學(xué)期間，兩個(gè)女兒交了不少世界各地的朋友，與導(dǎo)師交流也很順暢，因?yàn)樗齻儗τ⒚牢幕休^多涉獵，很容易與當(dāng)?shù)厝苏业焦餐掝}。

學(xué)習(xí)一門外語，最難的不是背單詞、懂語法，而是熟悉這門外語所承載的異域文化。盡管外國的電影、電視劇不等于外國的現(xiàn)實(shí)生活，但至少是現(xiàn)實(shí)生活的映射。在留學(xué)之前，兩個(gè)女兒看了那么多電影、電視劇，相當(dāng)于做好了預(yù)習(xí)，等真的到了異國他鄉(xiāng)，她們能夠很快適應(yīng)。這是我當(dāng)初鼓勵(lì)她們上“家庭聽力課”時(shí)沒有想到的，算是歪打正著。

如今，兩個(gè)女兒分別在北京和成都工作。雖然工作壓力大，但因?yàn)橄矚g工作內(nèi)容，她們很開心。

回顧她們的成長歷程，欣慰大于辛苦，但我不認(rèn)為她們是學(xué)霸，更不敢奢談教育成功，因?yàn)椤皩W(xué)霸”和“成功”有太重的功利色彩，是家庭教育的大忌。真正的成功是正確認(rèn)識自己，在社會上找到自己的位置，幸福地生活，而不是活成別人羨慕的樣子。

我認(rèn)為，從興趣入手，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，然后揚(yáng)長避短，把天賦轉(zhuǎn)化成持續(xù)不變的學(xué)習(xí)熱情，幫孩子順利渡過高考關(guān)口，最后再把天賦轉(zhuǎn)化成職業(yè)方向，是每一位家長都可以借鑒的家教路線圖。

這是破解天賦密碼的過程，很難，但值得努力，因?yàn)橐坏┱业搅撕⒆拥奶熨x所在，也就找到了職業(yè)方向，孩子的成長效率就會大大提高。

【編輯：陳彤】