□茆姣艷 寇瑞陽 李 季 大連交通大學(xué)

一、研究起因

筆者鐘愛京劇臉譜藝術(shù)，一次在網(wǎng)上進(jìn)行調(diào)研時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了馬勺臉譜的存在，被其色彩運(yùn)用技法深深吸引，它的整體感覺與京劇臉譜有著異曲同工之妙。筆者通過大量調(diào)研及親身體驗(yàn)繪制，深入了解后喜歡上了馬勺臉譜藝術(shù)，也希望能有更多的人了解并喜歡上這門藝術(shù)，因此成立譜·藝工作室，以此傳播馬勺臉譜藝術(shù)文化。

二、工作室簡(jiǎn)介

（一）運(yùn)作方案

譜·藝工作室是以出售馬勺臉譜工藝品為載體，責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨(dú)立運(yùn)作實(shí)體。工作室通過對(duì)馬勺臉譜工藝品的研究與設(shè)計(jì)來開拓市場(chǎng)，為顧客提供與藝術(shù)品近距離“交流”的機(jī)會(huì)，結(jié)合定期展出的形式，吸引更多人了解和關(guān)注馬勺臉譜藝術(shù)，從而為馬勺臉譜藝術(shù)的推廣提供實(shí)質(zhì)性服務(wù)。同時(shí)，工作室運(yùn)用多媒體加強(qiáng)宣傳力度，拓寬銷售渠道，為工作室?guī)砜捎^的收益。

（二）研究目的及意義

保護(hù)人類文化的多樣性，是與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展緊密相連的，而保護(hù)那些具有獨(dú)特創(chuàng)造性的民間藝術(shù)，是人類文化保持生命力的重要保證。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)和珍視傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并為傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。而這種“一體式”工作室運(yùn)營(yíng)模式，不僅能使馬勺臉譜藝術(shù)得以傳播，而且能為工作室?guī)硐鄳?yīng)的效益。

（三）具體研究任務(wù)

如同物質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)之根本一樣，工藝品質(zhì)量是工作室之根本，因此我們的首要任務(wù)是保證工藝品的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還要提升工作室的社會(huì)影響力，申請(qǐng)相應(yīng)的外觀專利并取得相應(yīng)的成果，努力擴(kuò)大展區(qū)范圍，為馬勺臉譜藝術(shù)的傳播提供實(shí)質(zhì)性的幫助。工作室要堅(jiān)持兩個(gè)效益的統(tǒng)一，在堅(jiān)持社會(huì)效益的同時(shí)，積極創(chuàng)造較高的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，與民俗特色產(chǎn)業(yè)合作，形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)份額，獲得更大的收益，使工作室的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)，從而為更好地傳播馬勺臉譜藝術(shù)服務(wù)。

（四）傳播途徑

工作室通過直播的形式傳播馬勺臉譜藝術(shù)。直播可以快速吸引大眾的注意力，這種注意力不同于一般媒介，觀看直播的人通常是主動(dòng)自愿觀看，其產(chǎn)生的注意力更有價(jià)值。通過直播，馬勺臉譜的制作過程可以較為直觀和系統(tǒng)地呈現(xiàn)在受眾面前，讓更多的人感受到馬勺臉譜藝術(shù)的魅力，同時(shí)，通過直播也可銷售和推廣工藝品，為工作室的發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)支撐。

三、可行性分析

（一）市場(chǎng)分析

隨著一些主題餐廳及民俗文化街的興起，關(guān)于馬勺臉譜藝術(shù)在裝飾中的應(yīng)用等論文相繼發(fā)表，馬勺臉譜逐漸融入裝飾藝術(shù)。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前馬勺臉譜市場(chǎng)供不應(yīng)求，因此，我們的市場(chǎng)前景相當(dāng)可觀。

（二）競(jìng)爭(zhēng)分析

目前，馬勺臉譜在全國(guó)市場(chǎng)的覆蓋面較小，專業(yè)的門店更是少之又少，且大多分布在陜西地區(qū)。對(duì)于已有的店鋪，也許他們積攢了一定的客源，但同樣也存在一些劣勢(shì)。筆者經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有少數(shù)淘寶店鋪售賣的商品中偽劣產(chǎn)品占比達(dá)到30%之多，質(zhì)量得不到保證。且目前市場(chǎng)上的馬勺臉譜圖案種類過少，每家店鋪的商品千篇一律，缺乏新意。而我們的工作室擁有專業(yè)的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，能夠保證產(chǎn)品種類的多樣化，此外我們能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量，還為顧客提供自主創(chuàng)作與體驗(yàn)繪畫的空間，這種體驗(yàn)式服務(wù)目前很受歡迎。

（三）支撐條件

筆者通過網(wǎng)上調(diào)研及資料收集整理的方式對(duì)馬勺臉譜藝術(shù)進(jìn)行深層次了解，通過部分馬勺臉譜的繪制練習(xí)，掌握了一些繪畫技巧，并具備相應(yīng)的繪畫水平；通過對(duì)已有類似工作室的參觀、采訪和交流，總結(jié)了一些工作室日常運(yùn)營(yíng)管理的方法及經(jīng)驗(yàn)；在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大形勢(shì)政策下，學(xué)院也為工作室提供了相應(yīng)的輔導(dǎo)與支持。