王偉敏

登封市嵩陽高級中學(xué)，河南登封452470

1 影響學(xué)生生命安全的幾種因素

1.1 天災(zāi)和人禍

影響學(xué)生生命安全的因素有很多種，首先是天災(zāi)，比如地震、洪水等等。天災(zāi)是沒有辦法避免的，我們沒有辦法將它消除，但是我們可以運用安全知識的學(xué)習(xí)較少它的傷害。我們在經(jīng)歷過眾多次的災(zāi)難中，也取得了一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗需要教師通過多種形式傳授給學(xué)生，讓學(xué)生有效的掌握安全知識，防患于未然，盡最大的力量將自然災(zāi)害對我們的傷害降到最低；其次就是人禍，天災(zāi)是自然形成的，也是我們不能改變的，但人禍其實就是人為造成的，是完全可以杜絕發(fā)生的，所以我們要開展各種安全教育活動，讓中小學(xué)生增強安全的意識，掌握安全防范的能力，為自己和他人的安全共同努力。

1.2 交通事故

再就是交通安全，交通安全在中小學(xué)生中的事故比例非常的大，每年的死亡事故中，中小學(xué)生的交通事故就占很高的機率[1]；中小學(xué)生的交通事故中主要原因都是因為小學(xué)生的注意力不集中，在走路時喜歡東張西望，不注意周圍的安全問題；其次就是中小學(xué)生乘車安全問題。所以為了避免交通事故的發(fā)生，教師要為學(xué)生進行以下幾點安全教育常識：第一在過馬路時心中要牢記紅綠燈的口訣，紅燈停，綠燈行，在紅綠燈更替的時候不要因為搶那幾秒而導(dǎo)致悲劇發(fā)生；第二要對車道和人行道有正確的認(rèn)識，在過馬路時不要成群結(jié)隊，更不要在馬路上打鬧，這種行為容易分散注意力，影響司機的視線進而導(dǎo)致事故發(fā)生；第三過馬路要走人行橫道，也不要翻越欄桿，這樣也會引起交通事故；第四更不要為了去追趕上前一名學(xué)生去扒車，這樣做是很危險；最后過馬路一定要集中精神，不要在過馬路時去聽歌，看書等，這樣會因為其他事情分散注意力，稍不留意交通規(guī)則，就會為交通安全增加風(fēng)險，導(dǎo)致悲劇發(fā)生。

1.3 其他安全問題

除了上兩種安全問題，還有許多影響安全問題的因素，例如溺水，電器災(zāi)害等；這些安全問題都是需要學(xué)生了解和重視起來的，不要因為安全知識的匱乏，導(dǎo)致出現(xiàn)生命危險，例如溺水，大多時候都是因為人們的僥幸心理和安全意識不強導(dǎo)致的[2]；所以要加強這方面的安全知識，讓學(xué)生對這種錯誤行為有正確的認(rèn)知，并教給學(xué)生碰到這種現(xiàn)象后怎樣把危害降到最低，怎樣進行自救。其次電器給人們的生活帶來了很多方便，但是其中也存在著危害人們生命安全的因素，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)大多是因為人們的使用不當(dāng)所引起的，所以也要加強學(xué)生這方面的安全教育，要讓學(xué)生學(xué)會安全用電，并讓學(xué)生知道哪些是錯誤的用電習(xí)慣，當(dāng)學(xué)生碰到這種情況時怎樣處理，進而降低這些問題帶來的危害。

2 中小學(xué)生安全教育的有效策略研究

2.1 利用安全教育培訓(xùn)提高安全教育品質(zhì)

在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時代下，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)獲取許多安全知識；要想讓校園的整體安全管理水平提高，就要在學(xué)校加強安全知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，首先要針對學(xué)校的教師，要提升教師的安全意識和安全能力，比如最普遍的使用滅火器的方法，碰到火災(zāi)或者地震等情況下如何自救，只有加強教師的安全教育培訓(xùn)才能更好的將這些安全知識傳授給學(xué)生，通過教師講解提升學(xué)生安全意識，只有通過大力的宣傳和加強安全教育講座才能讓教師和學(xué)生增強安全的意識和學(xué)會自我保護的能力。

2.2 設(shè)定情境加強安全教育與演練

要想更好的做好安全教育，增強中小學(xué)生的安全意識，可以為學(xué)生創(chuàng)造一個安全教學(xué)的環(huán)境，比如在學(xué)校的走廊，學(xué)校墻體，班級中都可以設(shè)計成安全知識的內(nèi)容[3]，讓學(xué)生在這種安全意識強的環(huán)境中，更好的強化學(xué)生的安全意識；學(xué)校還可以通過開展多種多樣的安全活動，比如班會，校會等方式加強學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在活動中共同探討影響安全的因素，這樣更能讓學(xué)生理解和掌握安全的知識，學(xué)校還可以組織學(xué)生開展各種演練，針對不同的情況應(yīng)該采取什么樣的措施，通過多種形式加強學(xué)生在學(xué)校的活動和演練中安全素養(yǎng)的培養(yǎng)。

2.3 課程滲透增長學(xué)生的安全知識

我國當(dāng)代教育對中小學(xué)生安全教育非常的重視，有關(guān)部門將安全教育變成相應(yīng)的教材，其中對影響安全的因素和怎樣保護自身的安全都有詳細的說明；同時還要求教師在學(xué)校在開展各種教學(xué)活動時，將安全知識內(nèi)容融入進入，讓學(xué)生在潛移默化的情況下形成安全知識的認(rèn)知和自我保護的意識；其次教師還要加強學(xué)校和家長的溝通，提升家長的安全意識，在家校共同努力的情況下保護我們的學(xué)生，降低發(fā)生意外的機率，讓中小學(xué)生健康的成長。