李苡果
西北農(nóng)林科技大學(xué),陜西 咸陽 712100
《老子》第十章說“滌除玄鑒,能無疪乎”滌除,就是洗除污垢和塵土,也就相當(dāng)于我們現(xiàn)今時代有個詞語叫洗滌,滌就是洗掉,祛除垃圾灰塵的意思,曾國藩給自己的號叫做滌生,也就是洗滌心靈重視人生境界提升獲得重生,滌代表著消除偏,洗凈心靈的意思。鑒是觀照,玄是“道”,玄鑒就是對于道的探究。其包含有兩層含義,第一層含義是把對道的尋找作為探究的最高目的,《老子》第一章所謂的無欲觀其妙就是講對道的探究。鑒是探究,玄是道,玄鑒就是對于道的探究。老子所建立的最高理想是“道”,是通過思辨的形式加以擴(kuò)展,建立一個由宇宙內(nèi)縮為人生的系統(tǒng),以道的思想體系來安頓現(xiàn)實的生活。所有探究都要進(jìn)入對事物的本體和源頭的觀照而后能夠自由的生活。第二層意義要求人們排除主觀欲望和主觀偏見,保持內(nèi)心的澄澈,《老子》第十六章“致虛極,守靜篤”,“萬物并作,吾以觀復(fù)”,就是對該思想這層含義的發(fā)揮。按老子所言,玄之又玄,眾妙之門,玄指的是神秘而悠遠(yuǎn)的一種虛靜狀態(tài),一種心靈的妙不可言,心靈深處空澈如鏡,洗凈各種主觀的欲念偏見,還自己澄澈如鏡的本心。老子的審美是一種忘我境界,就是意念和氣相通,氣到哪兒,意念相隨,在美的鑒賞中身體產(chǎn)生歡愉平靜,老子在后文中說絕圣棄智,就是要通過心靈的凈化,把俗世的雜念和心志洗滌透徹,在老子看來,世人即使閉起眼睛,捂住耳朵,徹底斷除外境,意識還是被外物拉扯,永無靜息,內(nèi)心無法透徹,于是昏眛不明,只有進(jìn)一步引導(dǎo)內(nèi)心的自我洗滌,使不斷產(chǎn)生的念頭逐漸平息下來,這時內(nèi)心透亮,這就是“滌除玄鑒,能無疪乎”的境界,我們所追求的就是這一種透亮,這時是有可能去窺探宇宙的真實,可以穿過一切現(xiàn)象而照見本我,表象如同皇帝的新衣,在道面前完全不存在,一絲不掛,是一種穿透本能的力量。
在我國的純藝術(shù)精神是一種此刻此地的人生態(tài)度,也就是藝術(shù)的人生,形成了一套系統(tǒng)的思想體系,老子“滌除玄鑒”的命題可以看作是中國古典美學(xué)關(guān)于審美心胸的理論的發(fā)端,莊子把老子“滌除玄鑒”命題,發(fā)展成為“心齋”“坐忘”的命題,建立了審美心靈的理論。突出強(qiáng)調(diào)審美探究和審美創(chuàng)造的主體必須超脫利害欲念,可以看作是審美心靈的真實尋找,而后宗炳與郭熙的澄懷與林泉之心,都是發(fā)端于老子而由莊子建立的理論的繼續(xù)和發(fā)揮。并被廣泛應(yīng)用于文學(xué)藝術(shù)眾多領(lǐng)域。宋代的畫論家郭熙強(qiáng)調(diào),為了發(fā)現(xiàn)審美的自然,為了創(chuàng)造審美意象,畫家必須有一個審美的心靈,這樣的審美心靈,也就是郭熙所謂的萬慮消沉,胸中寬快,意思悅適。宗炳之后的陸機(jī),劉勰也把老子滌除玄鑒的命題直接引用到文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域。陸機(jī)在《文賦》中一開頭說“佇中區(qū)以玄覽,頤情志于典墳”。也就是說進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造,首先要以虛靜空明的心境觀照萬物的本體和生命。劉勰在文心雕龍神思篇說“是以陶鈞文思,貴在虛靜,疏論五藏,澡雪精神”。這是直接引用《莊子.知北游》中的話,強(qiáng)調(diào)虛靜空無對于文學(xué)構(gòu)思的必要性。在劉勰看來,虛靜空無的心靈不僅對實現(xiàn)審美探究是必要的,而且對進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造也是必要的。
莊子的“心齋”和“坐忘”就是要人們從自我心靈徹底排除利害欲念。利害是與人心靈動態(tài)聯(lián)系在一起的,所以為了排除利害欲念,不僅要“離形”,而且要“去知”,要在心靈之外。莊子認(rèn)為一個人達(dá)到了“心齋”“坐忘”的境界,也就達(dá)到了無我的境界,這種境界,能實現(xiàn)對“道”的探究,是“至美至樂”的境界,是完全自由的境界。莊子把這種精神境界稱之為游。莊子講“逍遙游”,講“乘天地知正,而御六氣至辯,以游無窮,講乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外,講游心于物之初”,講的都是講這種完全從根本上擺脫利害欲念的精神境界。所謂游,本義是游戲,游戲是沒有功利心和目的性的。游戲常可以不受經(jīng)驗所與的范圍束縛,而在游戲中體驗完全通暢的快感,并不以確切利益為目的,這都合與審美的本質(zhì)。這種精神境界,作為對審美主體的一種要求,具有一定的必要性。以審美探究來說,如果不能從一草一木一山一水中把握大自然的活力,就不能得到審美的心靈浸潤享受。以審美創(chuàng)造來說,如果藝術(shù)家不能從得失的欲念中超然于物外,他的心靈就會被束縛,他的創(chuàng)造力就完全被自我設(shè)限,他就不能得到創(chuàng)造的自由和創(chuàng)造的快樂。主要是消解由身體而來的欲念,使欲念不給心以奴役,為自己所用的觀念來自于欲望,欲望消解了,“用”的觀念無處安放,精神便徹底解脫了束縛。同時忘掉分解性,邏輯性的知識活動,虛而待物,純直覺的探究即是美的探究。
南朝宋畫家宗炳在畫山水序中的一個重要美學(xué)命題。宗炳從主客體兩個角度做了說明,從主體角度來說,這里的思想就是從老莊美學(xué)沿襲下來的思維方式,也就是虛靜空無透徹的心境,宗炳認(rèn)為,澄懷是實現(xiàn)審美發(fā)現(xiàn)的必要條件,澄懷才能味象,也就是說為了發(fā)現(xiàn)美的事物,審美者必須有一個審美心靈,宗炳提出的思想是對老子美學(xué)思想的大發(fā)散,他把老子的思想發(fā)展為一個新的美學(xué)命題,對審美關(guān)系做了深度的歸納分析和總結(jié),宗炳著眼于自然的象形,他認(rèn)為世間萬物的形象本身能給人以樂趣。老子的命題認(rèn)為認(rèn)識的終極目的是在于對道的探究,但是人們怎樣才能實現(xiàn)對道的探究,老子并沒有理清楚。宗炳則認(rèn)為就是觀道。
劉勰在《文心雕龍》神思篇說“是以陶鈞文思,貴在虛靜,疏論五藏,澡雪精神”。認(rèn)為藝術(shù)家進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思,首先應(yīng)該有一個虛靜空無的心靈狀態(tài),為什么要保持空無?因為藝術(shù)思維活動的發(fā)散需要的身體和心靈方面的所有支持,也就是說需要一種氣的支撐,只有保持空無心靈,澡雪精神,才能使人全身的氣得到調(diào)理,“澡雪精神”有人翻譯為集中思考,這個翻譯不是很準(zhǔn)切,“澡雪精神”不僅有集中思考的意思,而且還有使人的精神狀態(tài)保持新鮮活力即為有源頭活水來的意思,這其實就是在養(yǎng)自身的氣,氣血通暢,才能有活躍的藝術(shù)思維。
唐代最大的畫史家兼畫論家,首推張彥遠(yuǎn),張彥遠(yuǎn)提出的“物我兩忘,離形去智”的命題,完全以莊子悟道之感,作一個人忘我的浸潤時的心靈狀態(tài)的描寫,也是在宗炳的基礎(chǔ)上,對發(fā)現(xiàn)美的心靈作了更加深入的分析。這些字包含了深刻而廣泛的思想。一層含義是說在發(fā)現(xiàn)美的時候,審美主體與審美客體相互滲透。另一層含義說在觀照美的時侯,必然清除,超越本能的雜念,偏見和理智思考。審美觀照的這種思想老子,莊子的思想顯然是相融合的。
北宋的畫論家郭熙的“身及山川而取之”的命題,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家要具有發(fā)現(xiàn)美的心胸,郭熙認(rèn)為畫家為了發(fā)現(xiàn)意境美的自然,必須有一個能夠善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,他稱之為“林泉之心”,沒有這樣的心靈,就不可能實現(xiàn)審美的探究,即便直接面對現(xiàn)實世界萬物生靈,也仍然不可能發(fā)現(xiàn)意境之美。他說,看山水亦有體,以林泉之心臨之則價更高,以驕奢之目臨之則價低。他這里說的價高,價低,是指的自然景物的審美價值。有了這種審美價值景物才稱其為審美的自然。但是這種審美價值需要一顆審美心胸才可能發(fā)現(xiàn)其中美的奧妙。這就是實現(xiàn)審美研究的主要心靈條件。這種審美心靈,不僅對藝術(shù)構(gòu)造是必要條件,而且對藝術(shù)的理解也是必要條件。對于藝術(shù)家來說,沒有審美的心靈,就不能發(fā)現(xiàn)世間景物的審美價值,不能發(fā)現(xiàn)更高境界的美。
從理論上來說,對“滌除玄鑒”思想的深入研究,可以促進(jìn)中國美學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,從實踐上來說,把該思想的深入研究用于指導(dǎo)藝術(shù)和文學(xué)創(chuàng)作,可以促使人們創(chuàng)作出更多更好的藝術(shù)作品。從現(xiàn)實角度來說,老子所提出的美學(xué)觀念,這對人類生存具有很高的啟發(fā)。平靜空無的內(nèi)心會讓我們擁有空故納萬物的狀態(tài),唯有這種心態(tài)才能具有深遠(yuǎn)質(zhì)樸的氣度,也唯有這種心態(tài)才能激發(fā)創(chuàng)造力。反觀當(dāng)代生活,匆忙繁華的表面,自然難以激發(fā)出深沉的思想,匆忙近利的生活,實足以抑制一切創(chuàng)造力,老子通過審美喚醒大家珍惜一己內(nèi)在生命力的蓄養(yǎng)。就這一個層次來說,對于當(dāng)代這種浮光掠影的生活表象與心靈狀態(tài),老子的呼聲未嘗不具有深刻的意義。人的存在是處于一種無常的狀態(tài),被限制的生命,人是被安放在匱乏,焦慮,無力的狀態(tài),而常陷于糾結(jié)對立之中。美或藝術(shù)可以作為可以從絕望和無力中恢復(fù)人的生命力的東西,能滿足人的心靈需求,獲得一種生存的動力和境界的升華,促進(jìn)自我完善提升人生境界,從而追求更值得,更珍貴更加精彩的人生,還可以完善自身精神匱乏,完善自身的思維方式和結(jié)構(gòu)。