薄立權(quán)

【摘? 要】公共圖書館作為公眾讀書的主要場(chǎng)所，一定要在各方面滿足讀者的需求，才能使圖書館的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。數(shù)字閱讀是信息化時(shí)代的產(chǎn)物，公共圖書館也要順應(yīng)時(shí)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)閱讀的相關(guān)方面進(jìn)行信息化建設(shè)，使數(shù)字閱讀推廣服務(wù)水平提高，隨著數(shù)字閱讀的日益興起，各圖書館積極采購電子圖書，采用數(shù)字閱讀服務(wù)以滿足讀者的閱讀需求。但是由于圖書館數(shù)字閱讀宣傳工作不到位，資源內(nèi)容、檢索途徑過于局限等原因，造成了圖書館數(shù)字資源利用率低下。因此如何在數(shù)字閱讀原有的基礎(chǔ)上推出新的發(fā)展方向是值得廣大圖書館深入研究、思考的。

【關(guān)鍵詞】公共圖書館;數(shù)字閱讀;探析

前言

中國提倡“文化強(qiáng)國”，將中國的文化進(jìn)行深化和傳承，弘揚(yáng)中國精神與底蘊(yùn)。傳統(tǒng)的閱讀方式是依靠于書本，人們可以去圖書館進(jìn)行書籍的采集和閱讀，增加自身的思想與知識(shí)。在當(dāng)下的信息時(shí)代，科技的發(fā)展使閱讀的便利性提高，人們可以借助數(shù)字化信息系統(tǒng)進(jìn)行閱讀，數(shù)字閱讀是指閱讀內(nèi)容數(shù)字化、閱讀方式數(shù)字化，有效代替了書籍閱讀，以一種便捷環(huán)保的方式來推動(dòng)人們進(jìn)行閱讀與學(xué)習(xí)。目前，很多公共圖書館已經(jīng)開始采用數(shù)字閱讀理念，但是推廣范圍有限，國家希望全面提升公民的閱讀能力，為公民提升一個(gè)全面高效的閱讀環(huán)境。本文根據(jù)調(diào)查與分析，總結(jié)出一些適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的圖書館數(shù)字閱讀推廣策略。

一.公共圖書館數(shù)字閱讀推廣中的問題

1.圖書館中的數(shù)字化資源少

圖書館數(shù)字資源利用率低，與圖書館的數(shù)字資源少有直接關(guān)系。有很多公共圖書館數(shù)字化建設(shè)力度低，對(duì)數(shù)字資源的引進(jìn)以及推廣都不重視，這些數(shù)字資源和相關(guān)設(shè)備被束之高閣，成為圖書館的一種擺設(shè)，這使圖書館的數(shù)字閱讀推廣服務(wù)變成表面工作。所以很多讀者步入圖書館，雖然也會(huì)看到很多數(shù)字資源，但沒有人指導(dǎo)或沒人宣傳，他們也會(huì)對(duì)數(shù)字資源的利用產(chǎn)生距離感，多數(shù)情況下，他們還是會(huì)選擇紙質(zhì)版書籍資料。

2.數(shù)字閱讀推廣服務(wù)發(fā)展力度低

信息化時(shí)代，多種讀書APP的出現(xiàn)以及多種移動(dòng)設(shè)備的應(yīng)用，都搶占了大量的讀者流量，很多讀者碎片時(shí)間很多，空間時(shí)間很少，所以其會(huì)選擇碎片閱讀模式，而非光顧圖書館，拜讀名著。所以即使公共圖書館也進(jìn)行了信息化建設(shè)，引進(jìn)了一些數(shù)字化資源和相關(guān)設(shè)備，但利用率還是比較低的，相關(guān)的數(shù)字閱讀推廣服務(wù)發(fā)展力度也比較低。數(shù)字閱讀寄托于電子版文獻(xiàn)資料，而非紙質(zhì)載體的書籍資料等，后者是公共圖書館的主體，所以很難對(duì)讀者形成吸引，所以公共圖書館還應(yīng)找到合適的推廣模式，使數(shù)字閱讀推廣服務(wù)得到有效發(fā)展。

3.數(shù)字閱讀讀者數(shù)量少

對(duì)于公共圖書館來說，數(shù)字閱讀讀者數(shù)量比較少，很多讀者都選擇使用手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備，在網(wǎng)絡(luò)上直接下載資料文獻(xiàn)等?，F(xiàn)實(shí)中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起，使得圖書館資源利用受到?jīng)_擊。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者在數(shù)字閱讀讀者群中占據(jù)較大比例，且這些讀者讀書資源價(jià)值參差不齊，很多優(yōu)秀的文化不能為讀者所熟知[2]。而網(wǎng)絡(luò)上也存在一些優(yōu)秀的讀書資源，但都需要花費(fèi)一定資金，資金的限制也會(huì)減少讀者數(shù)量。公共圖書館應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，為讀者提供免費(fèi)的數(shù)字閱讀內(nèi)容，使讀者能進(jìn)入圖書館，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，親自閱讀相關(guān)資源，或登錄圖書館的相關(guān)網(wǎng)址，獲取數(shù)字資源。

二.公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式

1.電子閱讀器外借服務(wù)推廣模式

該種設(shè)備是一種數(shù)字資源載體，可以為使讀者進(jìn)入電子閱讀模式，閱讀器的設(shè)計(jì)很人性化，模仿紙質(zhì)書籍的色調(diào)和翻頁方式，使讀者讀書不會(huì)感到違和，視力也會(huì)受到保護(hù)。讀者在利用這種閱讀器時(shí)，還可以在重點(diǎn)處或不理解的地方設(shè)置標(biāo)簽，做好標(biāo)記等。市場(chǎng)上的電子閱讀器有多種，如Kindle、Nook等，這些電子閱讀器都有各自的特色和特殊功能，所以備受讀者青睞。但很多讀者雖然很喜歡這種閱讀器，但因?yàn)槠鋬r(jià)格昂貴，所以望而卻步，針對(duì)這種問題，公共圖書館完全可以引進(jìn)大量的電子閱讀器，推廣外借服務(wù)。在外借時(shí)，圖書館要登記借閱者的身份證信息以及家庭住址等詳細(xì)信息，借閱者還要交付押金，以獲得借閱資格。借閱期限可以控制在半個(gè)月到一個(gè)月之間，到期后，借閱者要及時(shí)歸還，逾期未還者，要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的違約金，圖書館還要扣掉信譽(yù)分?jǐn)?shù)，使讀者短期內(nèi)不能再借閱該閱讀器。這些措施不僅會(huì)使讀者對(duì)圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)感興趣，還會(huì)增加圖書館的讀者流量，并能保證閱讀器的完好無損。

2.體驗(yàn)式閱讀推廣模式

這種模式主要針對(duì)大量的手機(jī)用戶，用戶可以通過手機(jī)或其他的移動(dòng)終端獲得圖書館的數(shù)字資源。這些資源不僅包括文學(xué)內(nèi)容，還包括一些重要的業(yè)務(wù)知識(shí)等。在這種推廣模式中，公共圖書館不僅注重吸引讀者，還重視推廣數(shù)字資源，使圖書館中的數(shù)字資源利用率達(dá)到最大，這也是數(shù)字資源更新的動(dòng)力和參考依據(jù)。讀者可以在手機(jī)等終端設(shè)備中下載圖書館的相關(guān)平臺(tái)，然后進(jìn)入平臺(tái)，搜索想要查詢的內(nèi)容。通過客戶端，相關(guān)讀者還可以辦理其他業(yè)務(wù)，如續(xù)借等可以在網(wǎng)上辦理的業(yè)務(wù)。移動(dòng)圖書館的存在，打破了時(shí)間和空間的限制，使讀者隨時(shí)隨地都可獲得資源。在這種體驗(yàn)式推廣中，會(huì)節(jié)約讀者大量時(shí)間，還會(huì)拉近讀者與圖書館距離，增加讀者對(duì)圖書館的好感度。

3.公共圖書館數(shù)字閱讀其他推廣策略

公共圖書館在制定多種數(shù)字閱讀推廣模式后，還要從本身出發(fā)，對(duì)自身的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)模式進(jìn)行創(chuàng)新，使圖書館可以最大程度實(shí)現(xiàn)數(shù)字化和現(xiàn)代化，另外還要制定相關(guān)的推廣策略，使更多讀者加入到數(shù)字閱讀活動(dòng)中[5]。圖書館可以對(duì)數(shù)字資源應(yīng)用等方面的數(shù)字信息技術(shù)進(jìn)行研究，使其和數(shù)字資源結(jié)合起來，更大程度增加數(shù)字資源的閱讀優(yōu)勢(shì)。在閱讀創(chuàng)新中，圖書館可以將數(shù)字資源與手機(jī)客戶端等聯(lián)系起來，使閱讀服務(wù)更加便利，如此閱讀推廣力度會(huì)加強(qiáng)。在閱讀推廣中，還可以使用虛擬翻書系統(tǒng)以及指紋識(shí)別借閱等，這些手段都會(huì)豐富數(shù)字閱讀服務(wù)模式，會(huì)吸引更多的讀者客戶。

4.利用微信軟件來進(jìn)行數(shù)字閱讀的推廣工作

微信作為當(dāng)前較火的通信社交工具，已經(jīng)成為人們生活中必不可少的使用軟件，不論是工作黨還是學(xué)生黨都會(huì)使用微信進(jìn)行日常交流活動(dòng)，并且在生活購物中也會(huì)介入微信，因此國家想對(duì)圖書館的數(shù)字閱讀進(jìn)行宣傳，微信的加入可以大幅度增加數(shù)字閱讀的人數(shù)，全面提升人們對(duì)圖書館數(shù)字閱讀的認(rèn)知。

比如，公共圖書館可以開通微信的公眾號(hào)，通過活動(dòng)來讓人們進(jìn)行公眾號(hào)的關(guān)注，在公眾號(hào)中進(jìn)行閱讀推廣服務(wù)，更好地與用戶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流溝通。管理人員可以設(shè)置相關(guān)的閱讀訂閱號(hào)，根據(jù)人們不同的閱讀需求來自主進(jìn)行相關(guān)閱讀內(nèi)容的推送，減少了人們查找的時(shí)間，便利用戶獲取所需內(nèi)容，可以借助空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，日積月累進(jìn)行知識(shí)的積累，逐漸推動(dòng)全體社會(huì)成員的思想知識(shí)文化建設(shè)。

結(jié)束語：

綜上所述，數(shù)字閱讀方便了人們的生活，使信息的獲取更加便捷，人們通過數(shù)字閱讀獲取的信息具有時(shí)效性、選擇性，因此數(shù)字閱讀一定會(huì)深入到人們今后的生活中。在我國各大圖書館對(duì)于數(shù)字閱讀的應(yīng)用還處于初級(jí)階段，雖然在各方面還存在著各種缺陷，但是通過對(duì)數(shù)字閱讀的推廣模式的不斷創(chuàng)新，相信日后各大圖書館對(duì)數(shù)字閱讀的應(yīng)用將更加全面，真正的實(shí)現(xiàn)數(shù)字閱讀的價(jià)值，推進(jìn)全民閱讀。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊懷志.全民閱讀背景下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式的發(fā)展與演變[J].圖書館學(xué)刊，2018，40（01）：92-95.

[2]嚴(yán)貝妮，鞠昕蓉.我國公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新研究[J].圖書館，2017（10）：62-65+89.

[3]許桂菊.公共圖書館推進(jìn)數(shù)字閱讀的實(shí)踐與思考：以上海圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)為例[J].圖書館，2017（04）：21-26.