趙永芳
(解放軍總醫(yī)院,北京 100853)
高血壓是臨床上較為常見且危害較大的慢性病,多發(fā)生在中老年群體中;患者長期患高血壓會導(dǎo)致多種并發(fā)癥,進一步影響其身體健康。高血壓病的發(fā)生對患者的健康與生命安全均帶來了巨大的影響,因此,加強對高血壓病的早期護理干預(yù)并實施健康教育,對于降低相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生率與改善患者治療預(yù)后具有重要的意義[1]。近年來,在高血壓病護理中我院引入了健康教育的"治未病"理論并取得了較好的效果,現(xiàn)報道如下。
研究資料來自于我院收治的120名高血壓患者,收集時間為2017年1月到2019年1月,以患者入院時間的先后差異將其劃分為對照組(n=60)與觀察組(n=60)。其中,觀察組:男性患者36例、女性患者24例,平均年齡(62.04±2.18)歲,從發(fā)病到送醫(yī)的平均時間(54.07±3.87)min,平均體重(64.60±3.45)kg;對照組:男性患者35例、女性患者25例,平均年齡(62.50±2.23)歲,從發(fā)病到送醫(yī)的平均時間(54.45±3.90)min,平均體重(64.35±3.41)kg;一般資料無統(tǒng)計學(xué)差異(P>0.05)。
對照組采用常規(guī)護理:護理人員遵醫(yī)囑對患者進行用藥指導(dǎo)、常規(guī)心理疏導(dǎo)等護理,記錄并上報患者的相關(guān)體征、病癥信息。
觀察組采用健康教育中"治未病"理論:第一,組建由資深護理人員組成的"治未病"護理小組。為提高對患者的"治未病"護理能力,組建專門的護理小組,小組成員以自愿報名的方式選取,小組成員工作年限不得低于0.5年,小組負責(zé)人工作年限不得低于3年;該小組負責(zé)制定與實施"治未病"護理方案,并對相關(guān)護理數(shù)據(jù)進行收集與匯總整理。第二,調(diào)整飲食,飲食不節(jié)制和高血壓病有著密切的關(guān)系,中醫(yī)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》就提出了吃什么和怎么吃可以防治疾??;為此需要告知高血壓患者應(yīng)低鹽低脂,盡量不吃辛辣刺激性食物,戒煙戒酒。第三,適當(dāng)運動,堅持適當(dāng)運動,維持理想體重對高血壓的預(yù)防有著非常重要的作用;同時,指導(dǎo)患者運動強度應(yīng)該因個體差異而異,要循序漸進,以不疲勞為度,不要強迫。第四,調(diào)控情緒與心理疏導(dǎo)。由我院資深護士向患者進行疾病治療知識的講解,并向患者介紹一些治療效果較佳的病例,對患者進行勸慰以初步緩解患者的負面情緒;讓患者意識到良好的情緒狀態(tài)對于自身身體與疾病治療的重要意義。同時,進一步形成對患者的心理疏導(dǎo)使其降低心理壓力。
根據(jù)患者的并發(fā)癥發(fā)生率和護理滿意度來進行評價。以自制問卷調(diào)查的方式進行分析,問卷調(diào)查中將滿意度分為十分滿意、滿意以及不滿意三個選項,滿意為滿意和十分滿意之和。
利用SPSS20.0處理;計數(shù)資料以率表示,采用x2檢驗;P<0.05為差異顯著。
觀察組與對照組分別有4例、17例患者在觀察期內(nèi)出現(xiàn)高血壓并發(fā)癥;觀察組高血壓并發(fā)癥發(fā)生率(6.7%),低于對照組高血壓并發(fā)癥發(fā)生率(28.3%),差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(x2=9.755,P<0.05)。
觀察組選擇滿意與十分滿意的患者共49名,對照組選擇滿意與十分滿意的患者共32名;觀察組的護理滿意度(81.7%),高于對照組的(53.3%),組間比較差異顯著(x2=10.978,P<0.05)。
隨著生活方式的變化以及人口老年化,近年來我國高血壓患者的絕對數(shù)量在不斷上升[2]。目前,在高血壓的治療中既有藥物方案,又有護理方案,不同干預(yù)方案各有所長。其中,護理干預(yù)及其對患者的健康教育能夠提高患者的治療信心與對疾病的科學(xué)認知,強化患者治療的配合性。同時,"治未病"理論的應(yīng)用進一步提高了健康教育護理的應(yīng)用價值[3-4]。中醫(yī)歷來重視疾病的預(yù)防和已病的防變,早在《黃帝內(nèi)經(jīng)》 中就已提及“治未病”理論,即《素問四氣調(diào)神大論》所說:“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂,此之謂也。將中醫(yī)“治未病”思想運用于高血壓病的預(yù)防和治療中,提高高血壓患者的健康素養(yǎng),對于預(yù)防或改善治療預(yù)后具有重要的意義[5]。研究顯示,觀察組的高血壓并發(fā)癥發(fā)生率與患者的護理滿意度指標(biāo)均優(yōu)于對照組。所以,在高血壓病護理的健康教育中引入中醫(yī)"治未病"理論,能夠降低患者并發(fā)癥發(fā)生率與提高護理滿意度。