（遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院，遼寧沈陽 110161）

高校基層黨建工作是高校黨建工作的第一線，是黨組織與黨員、群眾溝通的橋梁和紐帶，是高?？茖W(xué)發(fā)展和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的力量源泉，是高校各項事業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，也是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保障。因此，高校應(yīng)時刻堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于基層黨建工作的要求，加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展已進(jìn)入新時代，高校也在接受新情況、新問題、新矛盾的考驗。遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱遼寧裝備學(xué)院）也順應(yīng)高職擴(kuò)招、深化教學(xué)改革的趨勢，狠抓基層黨建工作，建立新機(jī)制、探索新方法、開辟新途徑、注入新活力，以確保黨對學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，從而培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、構(gòu)建高?；鶎狱h建協(xié)同機(jī)制

（一）協(xié)同遼沈地區(qū)黨組織

遼寧裝備學(xué)院是遼寧省人民政府根據(jù)東北老工業(yè)基地振興對裝備制造業(yè)高素質(zhì)技能型人才的迫切需要，整合遼寧廣播電視大學(xué)原高職院等社會資源，于2006 年成立的一所公立普通高職院校。

獨(dú)木不成林，單人不成眾。遼沈地區(qū)黨的組織具有廣泛的群眾性和社會性，能夠調(diào)動較大的社會力量，組織協(xié)調(diào)各區(qū)域落實(shí)黨建工作；具備全覆蓋、網(wǎng)格化黨建格局，能夠精準(zhǔn)對接黨建網(wǎng)格資源需求。作為遼沈地區(qū)高職高專院校之一，遼寧裝備學(xué)院具有較重要的地位和作用。協(xié)同區(qū)域化黨建思維，既能有效遵循黨組織要求，又能根據(jù)學(xué)校自身實(shí)際，研究新情況、形成新思路、掌握新方法、解決新問題。

（二）協(xié)同遼沈本地企事業(yè)單位

高校與企業(yè)雖為兩個獨(dú)立的個體，但在很多領(lǐng)域具有廣泛的合作，并且是黨建協(xié)同體系中重要的組成部分。從專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)等角度出發(fā)，高校應(yīng)緊跟市場需求，培養(yǎng)符合企事業(yè)單位需要的政治覺悟高、專業(yè)能力強(qiáng)的人才；企事業(yè)單位應(yīng)從黨建工作出發(fā)，聯(lián)合高校，集思廣益，使黨建工作與企業(yè)中心工作有機(jī)統(tǒng)一起來。

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出，“人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè)……要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”。遼寧裝備學(xué)院充分發(fā)揮基層黨組織力量，建立符合學(xué)校及社會要求的人才培養(yǎng)機(jī)制，推進(jìn)與各企事業(yè)單位的聯(lián)動發(fā)展。通過與多單位多部門聯(lián)合，促進(jìn)黨建協(xié)同工作內(nèi)含與外延的拓展，保障黨建協(xié)同的效力。

（三）協(xié)同本校黨建制度

協(xié)同校內(nèi)黨的制度建設(shè)，是高校黨建工作系統(tǒng)化、科學(xué)化的必要環(huán)節(jié)之一。提升高校內(nèi)部黨建水平，從黨員能力、需求和資源出發(fā)，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，深入推進(jìn)基層黨組織間的溝通互動，明確學(xué)校黨委、黨政職能部門與各學(xué)院的職責(zé)劃分。設(shè)計操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，充分利用新時代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，創(chuàng)新基層黨建制度，使整體黨建工作高效運(yùn)行。

以本校作風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)校各級黨組織的服務(wù)意識，逐步實(shí)現(xiàn)基層黨組織對黨員的潛移默化的影響。堅定理想信念，要求基層黨組織不斷學(xué)習(xí)，服務(wù)師生、團(tuán)結(jié)師生，為構(gòu)建高?；鶎臃?wù)型黨建機(jī)制打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、構(gòu)建高?；鶎臃?wù)型黨建機(jī)制

（一）明確高校黨組織定位

黨的十九大報告指出，2020 年是全面建成小康社會決勝期，“人民對美好生活的向往”也從基本生活保障發(fā)展到希望擁有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。高校基層黨組織在落實(shí)黨的大政方針、促進(jìn)高校發(fā)展和人才培養(yǎng)、培育政治素質(zhì)過硬的建設(shè)者和接班人等方面，有不可替代的作用。以融入“立德”為根本，以聚焦“樹人”為目標(biāo)，立足地方經(jīng)濟(jì)，突顯學(xué)校特色。同時，高?；鶎狱h組織要有全局意識和服務(wù)意識，真正為師生謀福利，切實(shí)保障教職工與學(xué)生的切身利益，完善基層黨建制度，辦好讓人民滿意的教育。高?；鶎狱h建工作要更新觀念、與時俱進(jìn)，完善教職工績效考核制度，規(guī)范學(xué)院工作職責(zé)，建立健全基層黨建服務(wù)保障體系。

遼寧裝備學(xué)院黨組織建設(shè)中的“服務(wù)”，突出“服務(wù)”在基層黨建中的重要地位，強(qiáng)調(diào)基層黨組織的“服務(wù)功能”。上級服務(wù)下級，學(xué)校黨委服務(wù)各學(xué)院黨組織及黨員，黨員服務(wù)群眾，三管齊下，努力建設(shè)服務(wù)型黨組織。建設(shè)黨員學(xué)習(xí)平臺，便于共產(chǎn)黨員利用碎片化時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，豐富黨員的理論修養(yǎng)，讓基層黨組織在服務(wù)中實(shí)現(xiàn)對黨員的教育和管理。學(xué)校定期安排民主生活會，黨員在積極參與的過程中進(jìn)行批評與自我批評，在精神層面上更加深入了解黨的精神，從而不斷完善黨建工作。

（二）確立高校黨組織工作原則

堅持學(xué)習(xí)和運(yùn)用馬克思主義理論開展黨建的優(yōu)良傳統(tǒng)；堅持運(yùn)用馬克思主義的正確工作方法，即解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)；堅持求真務(wù)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際。時刻牢記以高校師生為本，以滿足廣大師生的現(xiàn)實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)，尊重和依靠廣大師生，只有這樣才能獲得源源不斷的動力與生機(jī)。在黨的十九大報告中，習(xí)近平總書記提出了新時代黨的建設(shè)總要求和八個方面的重要任務(wù)，并指出，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，持之以恒推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，不斷健全和完善黨和國家的監(jiān)督體系，奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利和全面增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力[1]。

遼寧裝備學(xué)院始終堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，努力為遼沈地區(qū)提供裝備制造領(lǐng)域一線所需的技能型人才。積極貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，全面實(shí)施教師黨支部書記“雙帶頭人”（黨建帶頭人、學(xué)科專業(yè)帶頭人）培育工程[2]?；鶎狱h組織只有牢固樹立為人民服務(wù)的基本立場，培養(yǎng)為人民服務(wù)的教師黨員、學(xué)生黨員，在服務(wù)人民領(lǐng)域真正行動起來，最終才能實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展人民群眾的根本利益。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，學(xué)生黨支部嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的教育方針，鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，筑牢學(xué)生理想信念根基，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，保證教學(xué)、科研、管理等各項任務(wù)的完成[3]。

三、構(gòu)建創(chuàng)新型高?；鶎狱h建工作機(jī)制

為豐富和完善基層黨建理論體系，需要從創(chuàng)新高校黨建工作理念、方法、內(nèi)容出發(fā)，以新時代、新形勢高?；鶎狱h建發(fā)展規(guī)律為基礎(chǔ)，形成科學(xué)理論體系。創(chuàng)新高校基層黨建工作，針對基層黨組織存在的問題，提出切實(shí)可行的解決方法，加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)黨員的先鋒模范作用。高?？梢劳行@文化建設(shè)進(jìn)行正面宣傳，借助校內(nèi)外黨建工作平臺拓展陣地，運(yùn)用科學(xué)方法提升黨建水平。

遼寧裝備學(xué)院深入推進(jìn)社會主義核心價值觀教育，在校園內(nèi)開展了各項活動。如課堂教學(xué)中的馬克思列寧主義、毛澤東思想、新時代中國特色社會主義理論體系教育，學(xué)生活動中的中國夢宣傳教育、大學(xué)生征兵等，均是以黨的群眾路線為基礎(chǔ)開展的教育。定期組織教工黨員、學(xué)生黨員和入黨積極分子參觀遼沈地區(qū)紅色教育基地。從理論教學(xué)和實(shí)地學(xué)習(xí)兩個方面，提升教職工和學(xué)生對黨的忠誠度及愛國、愛事業(yè)、愛人民的情懷。此類黨建活動對大學(xué)生品格形成及和諧校園建設(shè)具有重要影響，是基層黨組織發(fā)展建設(shè)的重要基石。在學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中，嚴(yán)格按照黨管干部的原則，以科學(xué)合理規(guī)范的方式設(shè)置機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)對學(xué)校黨風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)的引領(lǐng)，做好工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織工作，完善教職工代表大會制度建設(shè)，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。”研究高?；鶎狱h組織的建設(shè)，對于鞏固黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、提高黨員干部的黨性修養(yǎng)、建設(shè)和諧校園，有著重要的作用和意義。遼寧裝備學(xué)院一定會緊跟社會發(fā)展步伐，積極承擔(dān)社會責(zé)任，充分發(fā)揮基層黨組織作用，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部貫徹國家的教育方針、政策，加快教學(xué)改革的速度，轉(zhuǎn)變工作方式，培養(yǎng)合格人才，不斷滿足新時代遼沈地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求。