孫志福
摘 要:二胡作為我國常用的拉弦樂器,因其構(gòu)造簡單,樂音富有感染力,成為戲曲、聲樂以及說唱音樂的伴奏樂器。本文對二胡與合唱作品進行了簡單介紹,分析合唱作品中應(yīng)用二胡所體現(xiàn)的功能與特征,希望為合唱藝術(shù)水平的提高提供參考。
關(guān)鍵詞:二胡 合唱作品 功能 特征
合唱作品作為合唱藝術(shù)的具體表現(xiàn)形式,是由無伴奏的混聲合唱演變而成。不同作曲家所創(chuàng)造的合唱作品中有著不同的風格、技法,促使合唱藝術(shù)更加豐富。我國的合唱藝術(shù)是在學(xué)堂樂歌的基礎(chǔ)上形成的,所創(chuàng)作的合唱作品在題材、技法等方面進行創(chuàng)新,根據(jù)時代特點融入一些新的元素,將二胡樂器與合唱作品相融合,使音樂的表現(xiàn)力更加突出,更具感染力,以滿足大眾對于音樂文化多樣化的需求。
一、二胡與合唱作品的相關(guān)概述
1.基本定義
二胡屬于弓弦樂器,由于該樂器最早出現(xiàn)在我國北方的少數(shù)民族,所以又稱為“胡琴”。其作為伴奏樂器被應(yīng)用于戲曲中,隨后根據(jù)不同地區(qū)戲曲劇種的需求,對該樂器進行了改造。比如豫劇、秦腔中用到的板胡伴奏樂器,或者京劇中用到的京胡等,都是以二胡為基礎(chǔ)改造而來的。
合唱作品指的是由多聲部構(gòu)成的能夠進行集體演唱的聲樂作品,在合唱表演中要求所選擇的伴奏、和聲等音響能夠相互配合,將音樂的情感、思想等共同演繹出來。合唱團藝術(shù)作為聲樂藝術(shù)表演中技法要求較高的表現(xiàn)形式,可以將作品中復(fù)雜的情感傳達出來。
2.二胡與合唱作品的關(guān)系
二胡作為傳統(tǒng)的民族樂器,在長達一千多年的歷史演變和發(fā)展中,擁有了較強的藝術(shù)表現(xiàn)力。隨著該樂器在制造材料、工藝等方面的不斷完善,在不同音樂作品表演中能夠發(fā)揮出自身的優(yōu)勢。
合唱藝術(shù)的發(fā)展需要不斷融入新的創(chuàng)作技法,為合唱作品賦予新的表現(xiàn)力。演奏者不僅利用二胡樂器獨自完成一部作品的表演,而且在合唱作品表演中,結(jié)合二胡伴奏,為該樂器的演奏技巧和表現(xiàn)力等提供展示的舞臺,并且使合唱藝術(shù)的表演形式、特點等充滿新意,間接性地推動合唱藝術(shù)向更廣闊的方向
發(fā)展。
二、二胡在合唱作品中的功能
在合唱作品中,為了增強藝術(shù)表現(xiàn)力,會借助一些樂器的音調(diào)。在合唱藝術(shù)中,運用二胡進行伴奏,能夠起到烘托氣氛、塑造合唱作品形象等功能。在整個合唱作品的前奏、結(jié)尾等樂段中融入二胡的伴奏,能將這部作品以多條旋律線或者復(fù)調(diào)等形式展示出來,與合唱作品的某段落相互補充。
1.對合唱中各樂段起到渲染氣氛的作用
在合唱作品中的前奏、間奏等樂段,采用二胡伴奏,對力度、音色等進行特殊處理,可以渲染出合唱作品中所描繪的音樂畫面。比如聲音由遠及近傳來,需要將逐漸透亮、清晰的聲音彈奏出來。又如,對合唱作品中較低沉的音樂意境進行渲染時,需要對二胡伴奏的音量進行有效控制,音色要表現(xiàn)出低沉、朦朧感。
同時,在對合唱作品的作者的情緒、情感等表達的過程中,也需要對伴奏的節(jié)奏、韻律等進行合理把握,比如在表現(xiàn)作者喜悅或高昂的情緒時,可以通過樂器伴奏創(chuàng)設(shè)比較歡快、節(jié)奏感較強的氛圍,與合唱作品整體節(jié)奏相適應(yīng)。
2.能夠有效塑造合唱音樂形象
在合唱藝術(shù)中應(yīng)用二胡伴奏,能夠發(fā)揮二胡聲部的旋律與合唱音樂旋律保持一致的功能,使合唱音樂的形象更加突出。這要求在二胡的彈奏中音量適當提高,但音樂中的旋律聲部應(yīng)該低于人聲聲部,這樣才能夠?qū)⒍叩囊繇懶ЧM行合理的平衡,要求在對音樂形象進行處理的過程中,兼顧到歌詞的形象,從而更好地為作品故事的描述做鋪墊。
同時,在具體的音樂片段或者整部音樂作品中,利用二胡聲部扮演音樂形象的角色,比如采用不同音色來表示合唱作品中的不同事物,并使二胡伴奏的旋律與合唱聲部的旋律保持一致。在合唱作品中的高潮部分,對二胡伴奏的技法、速度等會有一定要求,要能夠通過音樂的流動性、律動的走向等將作品的畫面表現(xiàn)出來。
三、二胡在合唱作品中的特征
1.二胡前奏為合唱聲部埋下伏筆
在合唱作品的表演中,前奏作為作品開始的旋律,能夠起到提醒整部合唱音樂節(jié)奏、力度及音準等的功能,讓演奏者做好準備,以最好的狀態(tài)進入合唱作品的演奏中。從藝術(shù)體驗的角度來說,前奏能夠為體驗者提供良好的情感環(huán)境,以與合唱作品相適應(yīng)的情緒進入到音樂的意境中。前奏作為二胡的獨奏部分,要求伴奏者能夠?qū)ο业牧Χ?、音色等進行準確把握,比如在彈奏之前,要對合唱作品的創(chuàng)作背景、作曲家的人生經(jīng)歷等有所了解,這樣才能將合唱作品的情感、意境等真實地演繹出來。
2.二胡間奏對合唱各段落進行合理銜接
間奏指的是利用二胡獨奏的方式將合唱作品中各個音樂段落進行有效銜接,使合唱作品中各個音樂段落成為一個有機的藝術(shù)整體,發(fā)揮間奏在合唱作品中音樂情感銜接、對作品結(jié)構(gòu)補充等作用。這要求演奏者能夠?qū)﹂g奏情緒、速度等進行有效處理,將間奏中音樂的內(nèi)涵進行全面闡釋,比如,在音樂基調(diào)起伏不大的樂段之間使用二胡間奏,能夠使前后樂段的合唱聲部保持一致;在音樂樂段明顯的合唱作品中應(yīng)用二胡間奏,能夠起到前后樂段自然過渡的作用。
3.二胡尾奏有效襯托合唱作品意境
尾奏指的是音樂結(jié)束前或者人聲聲部結(jié)束后借助二胡獨奏的部分,其主要作用是對合唱作品的結(jié)尾起到主題升華、提醒終止以及形象塑造等。在合唱作品中可以選擇的尾奏音樂材料較多,比如借助和弦、音階以及震音等來結(jié)束音樂。要求演奏者能夠?qū)ξ沧鄻范蔚牧Χ?、速度以及音色等進行有效處理,對人聲聲部音樂的表達進行承接,避免比較突兀的人聲聲部結(jié)尾。
同時,為了有效襯托合唱作品的意境,要求合唱聲部結(jié)束后,二胡尾部演奏中融入新的音樂素材,對該音樂作品的內(nèi)容進行補充,使其音樂效果更加飽滿,情緒更加突出。
總之,隨著人們精神文化需求的不斷提升,合唱藝術(shù)形式、風格等需要不斷創(chuàng)新,要將具有時代性的新元素融入其中,使合唱藝術(shù)充滿新的生命力。在合唱作品中應(yīng)用二胡伴奏,一方面為音樂藝術(shù)提供了形式融合的可能,另外也對演奏者的技法、樂理知識等能力進行考驗。
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(校級科研項目:《論民族器樂在合唱作品中的應(yīng)用研究》。編號:ASB18-19)