王麗娟

摘 要：財(cái)務(wù)管理貫穿于高校的整個(gè)發(fā)展過程中，是高校日常管理中的重中重，是高校內(nèi)部各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的根本，但是近年來，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步深入，高校的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)也隨之發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)現(xiàn)代高校的進(jìn)一步發(fā)展發(fā)揮著極其深遠(yuǎn)的影響?；诖耍疚姆治隽烁咝Ｘ?cái)務(wù)管理在目標(biāo)上的轉(zhuǎn)變，并對(duì)其實(shí)現(xiàn)的路徑進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：高校;財(cái)務(wù)管理;目標(biāo)轉(zhuǎn)變;實(shí)現(xiàn)路徑

近幾年，我國的市場經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，財(cái)務(wù)管理部門對(duì)高校財(cái)務(wù)管理也有了新的要求，而高校想要達(dá)到新要求，就必須從內(nèi)部財(cái)務(wù)管理開始，讓財(cái)務(wù)管理制度不再受到學(xué)校發(fā)展的制約，使其轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢宰晕野l(fā)展高校組成部分。當(dāng)前，我國在經(jīng)濟(jì)管理上已經(jīng)打破了傳統(tǒng)由主管部門完成財(cái)務(wù)統(tǒng)籌的管理方工，開始以整體形式對(duì)下屬部門進(jìn)行分層次管理，這也意味各部門間的財(cái)務(wù)關(guān)系變得更加復(fù)雜，高校的財(cái)務(wù)管理也不再局限于整體財(cái)務(wù)計(jì)算與財(cái)務(wù)分析，在社會(huì)與高校的發(fā)展與建設(shè)中得到了更好的發(fā)展[1]。

一、高校財(cái)務(wù)管理在目標(biāo)上的轉(zhuǎn)變

（一）融資渠道的轉(zhuǎn)變

在傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)管理中，政府提供的資金配置是高校的主要資金來源，但目前，已經(jīng)從基金融資渠道轉(zhuǎn)變成了多方融資，這樣的轉(zhuǎn)變，可以在根源上規(guī)避金融風(fēng)險(xiǎn)，將融資過程當(dāng)中可能的支出降至最低，無論是對(duì)高校本身還是對(duì)整體經(jīng)濟(jì)顯然都是更有利的，因此，高校財(cái)務(wù)管理必須給予財(cái)務(wù)管理內(nèi)容足夠的重視，構(gòu)建出有超強(qiáng)實(shí)用性的財(cái)務(wù)管理辦法，從根本上提高高校財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作的順利開展，加倍努力，通過多樣化的渠道籌集資金，進(jìn)一步探索高校產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)模式，為高校的建設(shè)、生存以及發(fā)展提供足夠的資金[2]。

（二）社會(huì)效益的轉(zhuǎn)變

我國在制定高等教育運(yùn)行機(jī)制時(shí)，已經(jīng)打破了傳更注重社會(huì)效益的高等教育形式，而是將轉(zhuǎn)變成為了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益同時(shí)發(fā)展的模式，在這個(gè)轉(zhuǎn)型過程中，我國高校在管理方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)也轉(zhuǎn)變了我國由政府作為主導(dǎo)的傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)制，如今，高校財(cái)務(wù)管理也已經(jīng)從單純的為教學(xué)服務(wù)，逐步轉(zhuǎn)變成為為教學(xué)效率各個(gè)方面服務(wù)的管理模式，管理與活動(dòng)范圍都明顯擴(kuò)大。

（三）成本管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)變

在財(cái)務(wù)管理工作中，高校務(wù)必要制定出明確的成本管理目標(biāo)，將成本效益作為成本管理的目標(biāo)，對(duì)辦學(xué)效率進(jìn)行深入考慮，通過一目標(biāo)轉(zhuǎn)變，大幅度提升高校的教學(xué)質(zhì)量與水平，將人員培訓(xùn)投入的成本降至最低，從以往的非成本效益目標(biāo)開始轉(zhuǎn)變，以最小量的資金培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

（四）分配管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)變

高校財(cái)務(wù)管理可以通過分配目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將平均主義轉(zhuǎn)變成為以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的預(yù)算分配，這種轉(zhuǎn)變是高校財(cái)務(wù)長期發(fā)展過程中必然出現(xiàn)的產(chǎn)物，可以在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)高校的發(fā)展與建設(shè)。

二、當(dāng)代高校財(cái)務(wù)管理目標(biāo)轉(zhuǎn)變的原因

（一）教育體制發(fā)生變革

我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，使得社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)越來越關(guān)注，教育事業(yè)想要持續(xù)發(fā)展就務(wù)必要做出一些改變。由于我國大部分的高校教育體系規(guī)模較都比較小，教學(xué)的整體效率也較低，加上教學(xué)設(shè)備與環(huán)境較差，在很大程度上阻礙了我國教育的發(fā)展，因此，我國高等教育也開始加速對(duì)教育體制進(jìn)行改革，使得高等教育和我國各政府部門聯(lián)系之間的變得更密切。

（二）財(cái)務(wù)管理環(huán)境發(fā)生改變

財(cái)務(wù)管理的環(huán)境對(duì)財(cái)務(wù)的目標(biāo)有著決定性的作用，這一環(huán)境所涉及的內(nèi)容非常多，而當(dāng)前，我國的財(cái)務(wù)環(huán)境依舊傳統(tǒng)，這在很大程度上限制了高校發(fā)展，對(duì)此，高校就務(wù)必要對(duì)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)進(jìn)行改變，并對(duì)目標(biāo)確立的方式進(jìn)行不斷的調(diào)整，最大程度減低其對(duì)目標(biāo)識(shí)別產(chǎn)生的影響，如知識(shí)經(jīng)濟(jì)，知識(shí)創(chuàng)造出來的產(chǎn)品價(jià)值是高校發(fā)展巨大優(yōu)勢，高校要使自身價(jià)值提升，增加內(nèi)部人才量是必然選擇，增強(qiáng)人才的資源競爭意識(shí)是必然手段，這就需要對(duì)校內(nèi)知識(shí)資源進(jìn)行充分利用，從根本上轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，加強(qiáng)人力資源的開發(fā)，并嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督與控制，全方面加工優(yōu)化資源加工，整合人力資源，培養(yǎng)出更高層次的人才，提高高校財(cái)務(wù)管理的綜合實(shí)力。。

（三）經(jīng)濟(jì)體制發(fā)生轉(zhuǎn)型

一直以來，高校都不具足備足夠的自主權(quán)，這限制了高校很多的發(fā)展機(jī)會(huì)，這與經(jīng)濟(jì)體制有著密切的相關(guān)性，所以，高校運(yùn)用經(jīng)濟(jì)管理體制屬于直接控制，而這種管理模式導(dǎo)致學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量較低，校方管理態(tài)度也相對(duì)消極，辦學(xué)熱情低下，加上市場經(jīng)濟(jì)體制影響，高校財(cái)務(wù)資源明顯受到了制約，因此，為了自身利益得到保障，許多高校開始減少投資教學(xué)設(shè)備，而目前我國的經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)轉(zhuǎn)型，高校想要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須改變財(cái)務(wù)管理目標(biāo)，確保目標(biāo)與現(xiàn)代教育發(fā)展相適應(yīng)，從根本改變教學(xué)環(huán)境，更新教學(xué)設(shè)備，使高校教學(xué)體系得到完善，在提高高校社會(huì)效益的基礎(chǔ)上，保障自身的經(jīng)濟(jì)效益。

三、高校財(cái)務(wù)管理目標(biāo)轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)路徑

（一）加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

財(cái)務(wù)專業(yè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展而言需要面向整個(gè)市場，而財(cái)務(wù)的管理、分析能力必須作為重點(diǎn)能力進(jìn)行培養(yǎng)，所以，高校需更加重視市場與專業(yè)二者間的無縫對(duì)接，運(yùn)用產(chǎn)學(xué)研協(xié)同的培養(yǎng)模式，從根本上增強(qiáng)高校的財(cái)務(wù)管理的水平，促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展，因此，高校必須高度重視對(duì)財(cái)務(wù)管理的機(jī)遇風(fēng)險(xiǎn)等問題進(jìn)行宏觀分析，并采取對(duì)應(yīng)措施進(jìn)行規(guī)避。

（二）完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

為了能夠完全轉(zhuǎn)變高校財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，學(xué)校必須構(gòu)建完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制，使得財(cái)務(wù)管理的制度更加規(guī)范化;加強(qiáng)內(nèi)部管控，不斷的進(jìn)行自我反省，找到管理當(dāng)中存在的矛盾關(guān)鍵點(diǎn)，并與相關(guān)部門的政策有效結(jié)合開展內(nèi)部管控工作，構(gòu)建出促進(jìn)高校財(cái)務(wù)事業(yè)健康發(fā)展的財(cái)務(wù)報(bào)賬措施。要加強(qiáng)人才的培養(yǎng)效率，針對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作，將專業(yè)人才培養(yǎng)作為目標(biāo)，確保人才數(shù)量充足的同時(shí)，對(duì)支出的成本進(jìn)行有效控制。

（三）強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，保障收支的合理合法

高校想要確保財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)是必然途徑，對(duì)校園內(nèi)部的財(cái)務(wù)項(xiàng)目，定期進(jìn)行嚴(yán)格的檢查與不定期的抽查，主動(dòng)找出財(cái)務(wù)管理工作存在的問題，第一時(shí)間找出解決對(duì)策，解決問題，消除問題，使得整個(gè)高校的收支都處于監(jiān)督狀態(tài)下，強(qiáng)化審計(jì)制度建設(shè)，全面完善高校財(cái)務(wù)管理機(jī)制。

（四）強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)

面對(duì)這樣一個(gè)經(jīng)神極速發(fā)展的時(shí)代背景，高校財(cái)務(wù)管理想要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，就必須擁有專業(yè)能力強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)高、創(chuàng)新思維高、專業(yè)素質(zhì)過硬財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍，且可以熟練使用電算化、現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理等先進(jìn)技術(shù)，這也是高校財(cái)務(wù)管理實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必然途徑，所以，高校必須加強(qiáng)專業(yè)人才的引入，并定期組織財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)構(gòu)建激勵(lì)評(píng)價(jià)體系，將工作人員的工作質(zhì)量與績效獎(jiǎng)金掛鉤，激發(fā)工作人員工作的積極性。

（五）充分引入現(xiàn)代管理技術(shù)

技術(shù)是第一生產(chǎn)力，現(xiàn)代先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理技術(shù)，可以幫助財(cái)務(wù)人員更好的解決一些難度較高的財(cái)務(wù)問題，提升財(cái)務(wù)工作處理的準(zhǔn)確性，并提高財(cái)務(wù)管理的工作效率，讓財(cái)務(wù)人員花更少的時(shí)間處理更多的財(cái)務(wù)問題，并通過數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的方式進(jìn)行記錄，不僅管理質(zhì)量與效率得到了提升，速度，還能加快財(cái)務(wù)管理的反應(yīng)速度。

四、結(jié)束語

總之，時(shí)代在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，高校財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)也已經(jīng)逐步從以往的只追求社會(huì)效益的管理模式，轉(zhuǎn)變成了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共同發(fā)展的管理模式，且高校的投資管理、籌資管理等目標(biāo)也都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，因此高校必須進(jìn)一步深化財(cái)務(wù)管理改革，引入各類先進(jìn)管理技術(shù)，盡快實(shí)現(xiàn)高校財(cái)務(wù)管理的數(shù)字化、信息化，全面提升高校財(cái)務(wù)管理質(zhì)量與效率，推動(dòng)高校的進(jìn)步與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]田建中，汪洋，李帥.基于內(nèi)控機(jī)制的高校財(cái)務(wù)信息化管理安全風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避研究[J].沈陽建筑大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2020，22（02）：179-183.

[2]黃穎曉.目標(biāo)管理理論視閥下的高校財(cái)務(wù)管理研究[J].中國集體經(jīng)濟(jì)，2020（02）：147-148.