孫雯 顏冬 蔣星宇 鄭舒萍
摘 要:社區(qū)媒介在現(xiàn)如今的媒體高速化發(fā)展中越來越多的被關(guān)注到,本文闡述了研究當(dāng)代社區(qū)媒介極其素養(yǎng)的選題原因,闡述了研究方法,分享了團隊從選題、立項一路以來的心路歷程。最終總結(jié)歸納得出結(jié)論,“社區(qū)媒介”應(yīng)該作為一個單獨的概念或者一種模式被重視。
關(guān)鍵詞:媒介;社區(qū);信息傳播;研究方法
本論文的選題主要是研究當(dāng)代社區(qū)媒介極其素養(yǎng)。我們的團隊在最初面臨的眾多選題中選擇了這個,因為無論是居住在新舊小區(qū)或是其他的任一地方,一定都會有社區(qū)媒體的元素。并且作為新聞學(xué)專業(yè)的學(xué)生,與傳統(tǒng)媒體以及新媒體的接觸都很頻繁,需要我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域了解并學(xué)好相關(guān)知識。本論文可以使我們將理論與實踐相結(jié)合,將課本上的知識運用到生活中并在實踐中進行檢驗。
隨著新媒體的迅速發(fā)展,傳統(tǒng)媒介的環(huán)境也發(fā)生了巨大變化。在我們的日常生活中,社區(qū)作為一個我們生活的圈層,社區(qū)媒介是當(dāng)今媒體時代中對我們來說較為主要的一種傳播形式,生活中我們的社區(qū)媒介分布于各個住宅區(qū)域。我們所能看到的最主要的社區(qū)媒介有電梯媒體、社區(qū)文化墻,宣傳欄、咨詢箱、綠化帶告示等。我們最早接觸的社區(qū)媒介應(yīng)屬于早期的社區(qū)電梯廣告,再逐步發(fā)展成以電梯、候梯廳、大堂、車庫門、外墻燈箱、社區(qū)入口指示牌、綠化帶廣告牌、公告欄、車庫等為廣告發(fā)布地點的新穎媒體形式。
所以隨著這樣的媒介形式不斷創(chuàng)新,我們作為接收者,也逐漸從越來越多的地方接收信息。
社區(qū)是社會集體在生活領(lǐng)域里所形成的一個相互關(guān)聯(lián)的大集體,是宏觀社會的縮影,也是我們居住環(huán)境中最為感到熟悉的地方。同時,社區(qū)媒介也是社區(qū)與居民、社會組織和政府間的橋梁。社區(qū)媒介不僅能促進社區(qū)信息流動和社區(qū)文化建設(shè),還能加強社區(qū)居民對社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。我們希望從對本次的研究中發(fā)現(xiàn)信息化時代下社區(qū)媒介的發(fā)展現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向。在此次課題的研究中,我們走訪了附近部分住宅區(qū)域。其中有較為高檔的電梯公寓,也有相對老式的居民樓,但是二者在社區(qū)媒體的呈現(xiàn)上都具有相同的特點。無論是在哪一種居住環(huán)境下,在樓道又或是在電梯里,廣告商都投放了不同的廣告來吸引受眾。而社區(qū)媒介作為最貼近生活圈的媒體形式,會得到極大關(guān)注。我們發(fā)現(xiàn),針對不同年齡段的受眾,媒體所進行的產(chǎn)品推廣也不同,而不同形式的社區(qū)媒介對于不同的受眾來說也具有不同的意義與作用。與此同時,在社區(qū)這樣一個環(huán)境中,媒介的存在是必不可少的,但是正由于社會的發(fā)展如此快速,社區(qū)媒介又正在興起,住宅區(qū)對于媒介更應(yīng)該嚴(yán)加管理。
在近年來,關(guān)于社區(qū)的問題似乎并沒有被學(xué)術(shù)界投入太多的關(guān)注,但是在我們看來,社區(qū)作為最貼近我們生活的一個大環(huán)境,從傳播學(xué)角度來說,其實最應(yīng)該予以關(guān)注。環(huán)境的潛移默化和信息的傳播相結(jié)合,可以對受眾產(chǎn)生更為明顯的作用。比如,許多新房裝修的人,極大一部分人都會根據(jù)電梯里面的粘貼的小廣告,選擇工人和公司為自己提供服務(wù)。這就是非常典型的利用好了社區(qū)媒介的環(huán)境為住戶提供自己信息的成功典例。
我們這一項目的創(chuàng)新點在于,我們研究發(fā)現(xiàn)雖然隨著近年來媒體技術(shù)的發(fā)展與不斷完善,大眾給予了媒介系統(tǒng)一定量的關(guān)注,但大多數(shù)也是基于宏觀層面的基礎(chǔ)認(rèn)知。其實在我們切身的生活環(huán)境中,處處都是媒介傳遞信息的足跡,可以說整個社會的運轉(zhuǎn)都是處于不同的信息傳遞與被傳遞的過程中的。所以本團隊著眼于我們的日常生活,基于群眾生活的社區(qū)為研究對象,合理分析了當(dāng)代信息化時代下,我們的社區(qū)處于怎樣的一個媒介傳遞環(huán)境。
首先,我們搜集了當(dāng)前社區(qū)信息傳遞的一些基礎(chǔ)的方式或者媒介形式,并將它們歸納成了不同的幾個大方面,逐一分析其中的利弊關(guān)系。在基于這樣的現(xiàn)實基礎(chǔ)下,結(jié)合自身的專業(yè)知識,給出了幾條或許可能實行的發(fā)展方向和趨勢。
社區(qū)媒介的發(fā)展其實是在緊密跟隨科技發(fā)展的,不管是從前的紙媒還是至今的電子形式,其實都是在從側(cè)面反映出當(dāng)代應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展水平。且不僅是形式上的升級發(fā)展,傳播地點也日新月異。從前的公告欄是社區(qū)居民唯一可以接受最新最新資訊的地點;然而在今天我們可以非常敏感地體驗到身邊的信息在密集性地進行傳遞,不僅僅只是每個社區(qū)的固定公告欄,在電梯、快遞柜等從前根本不存在的地方也被投入了海量的信息塞給我們。
本團隊特別分析了此前《人民日報》對于快遞柜宣傳的報道,為什么會特別對此進行專門的分析?其實原因也不復(fù)雜,因為隨著4G網(wǎng)絡(luò)的全面推廣,隨此而蓬勃生長的還有網(wǎng)上購物和移動支付。這也意味著“快遞”已經(jīng)開始成為我們生活中不可或缺的業(yè)務(wù)了。且網(wǎng)絡(luò)購物的龐大年輕群體對于快遞柜有著強大的依賴性,因此在快遞柜上面投入信息來進行傳遞能夠被人迅速的獲取。所以合理利用這樣的模式不僅可以進行有效地宣傳,還能夠最大化地利用周遭的這些資源。
除了與科技相結(jié)合以外,我們還結(jié)合了向前社會的基本情況。我國當(dāng)前城鄉(xiāng)差異雖然在逐步縮小但仍存在不可避免地較大差距,所以應(yīng)該推進部分社區(qū)媒介下沉至欠發(fā)達(dá)地區(qū),以期達(dá)到信息的更有效傳遞和覆蓋。并且農(nóng)村地區(qū)老人居多,如何能讓這些老年群體盡快的接受信息并消化內(nèi)涵也是值得我們?nèi)ジ嗨伎嫉沫h(huán)節(jié)。比如今年疫情前期,部分農(nóng)村地區(qū)就是因為信息的傳遞不到位,以致于部分人沒有引起一定的重視。因此,我們在今后應(yīng)該更加結(jié)合這些地區(qū)的實際情況來進行信息的更高效傳遞。
我們在最后給出的結(jié)論,也是將“社區(qū)媒介”作為一個單獨的概念或者說是一種模式,提了出來。并且極大地結(jié)合了網(wǎng)絡(luò)化地形式,盡可能地在當(dāng)前的新時代里,充分結(jié)合科技發(fā)展更加高速有效的將信息進行傳遞。在4G時代下產(chǎn)生了全新的傳播地點與形似,那么在未來5G的社會下又會爆發(fā)怎樣的驚喜我們很難不拭目以待。社區(qū)媒介不僅僅只是單純的分析媒介在其中的作用,更是結(jié)合實際生活的社區(qū)現(xiàn)狀所做出的合理化分析與推測。
在2019年6月我們團隊便開始推進這一媒介研究項目,時至今日,歷時將近一年的時間,這一項目基本完成。順利完成這一項目,對我們團隊而言是一段難忘的歲月,從最初團隊組建,再到一點小想法,隨后慢慢的進入狀態(tài),對思路逐漸清晰,整個寫作過程難以用語言來表達(dá)。在項目推進過程中,我們也遇到許多的困難,讓我們無從下手,不知該從何寫起;當(dāng)我們通過團隊的力量,集思廣益,最終把問題解決了時,我們又感到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,豁然開朗;當(dāng)這一項目通過我們團隊的協(xié)作,指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo),學(xué)校提供的平臺,最終基本成形的時候,我們覺得很有成就感,給了我們團隊極大的信心。
項目初期也有遇到一些問題,比如數(shù)據(jù)收集的樣本和團隊成員在后期對于項目研究方向的不同認(rèn)識。為了及時破除這些矛盾,我們選擇先沿著初始方向前進,在不斷的研究發(fā)現(xiàn)過程中,得到新的靈感和認(rèn)知。
這一項目的完成是一個長期的過程,從前期的項目立項,社會調(diào)研,社區(qū)走訪,實地考察等環(huán)節(jié),到最終形成一篇文字稿件,我們花費了大量的時間,進行了多次精心的修改,積極地去整理各方面的資料,不斷的想出新的創(chuàng)意,認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)分析,不斷完善我們的項目,力爭在此次論文的完成過程中達(dá)到理想中的效果。在這次項目推進的過程中,我及我的團隊深深的感知到了科研的不易,不管是在研究初期或是后期結(jié)項時,我們都遇到了各式各樣的困難。在過程中,有糾結(jié),有迷茫,但是我們都盡力克服。至此,我們對那些從事科學(xué)研究的科學(xué)家、社會學(xué)家們更加的敬佩,對于學(xué)術(shù)也更添幾分敬畏。
在這一項目的推進過程中,我們團隊還收獲了很多的鼓勵與幫助,正是因為有他們的幫助,我們這一項目才得以順利完成并且形成論文。在此,我們特別感謝我們團隊這一項目的指導(dǎo)老師,成都師范學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院黃曉鋒老師,感謝我們的學(xué)?!啥紟煼秾W(xué)院提供給我們的機會與平臺。
這一項目是我們團隊第一次一起完成的一個完整的項目,是我們在科研領(lǐng)域的初次嘗試。因此,還有許多不足和需要改進的地方,還望各位業(yè)界大咖雅正。
參考文獻(xiàn):
[1]薄琥[M]《媒介社區(qū)化聚合》北京:中國傳媒大學(xué)出版社
[2]曹晉 文森特·莫斯可[M] 《傳播政治經(jīng)濟學(xué)與中國案例研究》上海:華東師范大學(xué)出版社