李素良

金秋十月碩果豐。

10月17日，第十一屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽（湖南賽區(qū)）閉幕，湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)11個(gè)，三等獎(jiǎng)16個(gè)，并將參加全國(guó)總決賽。

佳績(jī)的取得，離不開(kāi)該校教師鄧展曦的辛勤指導(dǎo)和默默付出。

鄧晨曦，生于1980年，湖南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)士，南華大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士，2005年進(jìn)入湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院任專職教師。從教15載，始終不忘教育初心，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫著無(wú)悔青春。

在學(xué)習(xí)中見(jiàn)成長(zhǎng)

“教師就是要服務(wù)好學(xué)生，得到他們的認(rèn)可，在教學(xué)中的努力才有意義。”鄧晨曦說(shuō)，教師要以身作則，注重一言一行，為學(xué)生做出表率，并尊重、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，因材施教。

鄧晨曦經(jīng)常思考：在思想教育、專業(yè)技能上，怎么教好學(xué)生？為此，他相繼參加了省軟件技術(shù)專業(yè)模塊化課程教學(xué)培訓(xùn)、高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、參加學(xué)校骨干教師赴寧波職院培訓(xùn)、參與各種教學(xué)技能競(jìng)賽、參與教改課題，并公開(kāi)發(fā)表教育教學(xué)改革論文。

在平凡中見(jiàn)奉獻(xiàn)

從2010年開(kāi)始，鄧晨曦?fù)?dān)任了生態(tài)宜居學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室主任，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)與課程體系、教學(xué)模式與教材建設(shè)等工作，組織各種教研活動(dòng)，參加招生、畢業(yè)生技能抽查、畢業(yè)設(shè)計(jì)等工作，平均每年還要完成600課時(shí)以上的教學(xué)任務(wù)。

同時(shí)，積極參與本專業(yè)建設(shè)工作，主持了計(jì)算機(jī)專業(yè)、大數(shù)據(jù)專業(yè)、校企合作專業(yè)培養(yǎng)方案制訂與修訂，參與畢業(yè)生專業(yè)技能抽查題庫(kù)修訂、實(shí)訓(xùn)機(jī)房建設(shè)、生態(tài)宜居專業(yè)群建設(shè)等工作。

為加強(qiáng)與企業(yè)深入合作與交流，他就智能家居、Web應(yīng)用技術(shù)、安卓應(yīng)用開(kāi)發(fā)3個(gè)專業(yè)方向的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量、日常教學(xué)管理、任課老師評(píng)聘等方面深入研究實(shí)踐，為校企合作長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

在成長(zhǎng)中見(jiàn)成績(jī)

一分耕耘一分收獲。目前，鄧晨曦已發(fā)表SCI論文1篇、中文核心論文1篇，其他省級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇;申請(qǐng)發(fā)明專利1項(xiàng)，授權(quán)實(shí)用新型專利2項(xiàng);主持市廳級(jí)課題1項(xiàng)，參與省級(jí)課題3項(xiàng)，院長(zhǎng)基金課題1項(xiàng);主編、參編出版教材6本;指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能競(jìng)賽，多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

鄧晨曦用青春和汗水書寫著一名平凡人民教師的快樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育工作者的付出與收獲，展現(xiàn)了一名新時(shí)代人民教師的光輝形象。